《道德与法治》八年级 上册.docx

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1、道德与法治八年级 上册第一单元 第一课 丰富的社会生活 课时练习一单项选择题1.感动中国人物李灵,走街串巷收购旧书,用汗水载回孩子们的“精神食粮”;她挑着孩子们沉甸甸的梦想,欠债办起了希望小学.她被网友称为“80后最美乡村女校长”。李灵的“美”集中体现在( C )A团结与合作 B开拓与创新 C责任与奉献 D爱国与守法2在社会生活中,我们是社区的居民,是商场的消费者,是祖国大家庭中的成员这表明我们具有不同的( C )A职业 B地位 C身份 D级别3如果说社会是张网,那么我们每个人都是( A )A网上的一个“结点” B漏网之鱼 C互不相干的个体 D一条线4养成亲社会行为既有利于社会的和谐,也有利于

2、我们更好地融入社会。下列属于亲社会行为的是( A )同学们踊跃为贫困地区学生捐款宣传环境保护知识、扶助老弱病残等小阳把新买的数学辅导书借给同学传阅小振的好朋友小亮欺负了,小振把小亮揍了一顿A . B C D5,青少年应当亲近社会、服务社会。亲近社会必须做到( A )克服对社会的冷漠情绪和“看客”心理遵守社会公德,做道德高尚的公民善于明辦是非,养成亲社会行为习惯我是社会的一个“结点”所以要独善其身A B C D6学会亲近社会( D )要有亲社会的情感和行为要永远热爱我们伟大的祖国要自觉服务社会、奉獻社会要克服对社会的冷漠情绪,当他人需要帮助时,伸出援助之手A B C D7下列不属于亲社会的情感或

3、行为的是( C )A以天下兴亡为己任 B文明礼貌、爱护公物C见义不为、见死不救 D积极弘扬真、善、美8某学校在开展助残活动中,许多同学发生了巨大化:冷漠的变热情了,脆弱的变坚强了。可见( A )A社会化的过程就是我们成长的过程 B我们应该多了解社会C人在社会中能够不断成长 D我们的情结变化太大9作为一名中学生,我们的主要任务是努力学习知识,同时也要( C )关注并了解社会 多交社会上的朋友 服务社会,奉献社会 遵守社会规则A B C D10,我们的衣食住行、,学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万屡的联系。这说明( B )A个人离不开社会的方方面面,社会可以离开个人B每个人的存在都与社会息

4、息相关,不可分割C我们是社会的主人,可以按照个人意志而作为D每个人都是自由的,思想和行为不受限制11一女子因感情问题与男友分手,从此自我封闭,足不出户,生活无法自理,身形骨瘦如柴,据估计体重已不到40千克,精神更是恍惚,只能用“嗯”啊”来答话。以上材料说明( C )我们每个人的生存和发展都离不开社会因感情问题自我封闭是正常现象长时间脱离社会会逐渐丧失生存能力我们每个人的存在都与社会息息相关,不可分割A B C D12随着人们生活水平的提高和居住条件的不断改善,钢筋水泥逐渐隔断了邻里之间的交往。近日,某小区举办了一次“百家宴”活动。小区的近百户居民,在院子里摆了一长排桌子,每户都端出两三盘自己的

5、拿手菜,大家坐在一起,开心地品尝着邻居的手艺,其乐融融。“百家宴”的活动( D )和谐了人际关系标准之扩大了交往范围破坏了宁静的生活环境有利于社会公德建设A B C D13学习了我与社会一课后,同学们讨论起个人与社会的关系问题,以下观点正确的是( D )A小红:航天员在太空独立生存证明了“个人离开社会也能生存”B小张:“泉孩”的故事说明人在狼群中也能完成杜会化C小丽:我用网络解决个人所需,感觉个人生活与杜会没什么联系D小华:鲁滨孙的故事说明个人的生存不能离开社会14在一次人才招聘会上,某单位提出下列招聘条件:(1)身体健康:(2)具有一定的政治理论水平,有认识间题、分析问题的能力1(3)获得国

6、民教育系列本科以上学历;(4)具有合作及创新意识和能力,善于沟通和协调,执行力强;(5)有全局和中心观念,不计较个人得失,工作中善于主动团结同事:(6)有社会实践经验者优先。上述材料中的招聘条件对我们的启示有( D )要学会学习、学会生存、学会交往、学会做人只有文凭高,才能在社会上立足青少年要积极参与社会生活,成为全面发展的人才关爱集体、关爱社会已成为衡量现代人才的标准之一A B C D15对于中学生积极参与社会生活,参加社会实践活动,不同的同学有不同的观点。你认为下列观点正确的有( B )同学甲:“我们现在的学习任务非常紧,参加社会实践只会影响学习,”同学乙:“中学生年龄小,社会经验不足,参

7、加社会实践会让我们吃亏的。同学丙:“中学生阅历少,参加社会实践会让我们开阔视野,增长见识,培养能力。”同学丁:“社会实践活动应该因材施教,开展一些对中学生有益的、适合的活动。”A B C D二、非选择题16我们从呱呱坠地开始就融入了社会生活之中,衣、食、住、行等方面都与社会分不开,在父母、亲人等的抚育关怀下,在集体中,我们不知不觉地就长大了请你概括一下社会生活,并列举属于社会生活的一些活动。答:人与人相互间的联系、交往与合作,组成了丰富多彩的社会生活。活动:列举合理即可。17文明始于足下,美德就在身边。兰州“好人墙”成为兰州的一张新名片,“凡人善举、和你一起”。刘淑兰老人每天义务清扫公周,几年

8、如日;拥有罕见Rh阴性血的“熊猫姑娘”周晓娟坚持献血12年,无偿献血4000毫升,比一个体重50千克的成年人全身的血液还多们无怒无,不求回报。感动之余,也给我们带爱来一些思考。(1)我们关注社会、养成亲社会行为有何重要意义?答:亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。参与社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自已的人生价值。(2)作为中学生,我们应该怎样培养亲社会行为?答:在社会生活中学会谦让、助人、分享,培养合作意识。主动了解社会,关注社会发展变化,关注国家大事,积极投身于社会实践。在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急増强社会责任感,积极加入志愿者行列,积极参与社会公益活动,承担社会责任。从现在做起,从小事做起,服务社会,奉献社会。

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