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1、回顾小学生活教学设计设计背景看到某晚报报道, 随着毕业生离校时间的临近,各种“散伙饭”也日渐盛行,酒后闹事、半夜喧嚣、破坏公物等“毕业综合症”也随之出现,更令人担忧的是该现象已蔓延到了许多中小学校:校园里砸碎的玻璃片随处可见;撕破丢弃的书籍簿本随意扔在楼道、垃圾箱里;不少公物也遭到破坏尽管出现“毕业综合症”的只是极个别学生,但看完这则消息,还是令人震惊:学生们怎么了?和母校有什么过不去的?反思我们现在的教育,出现这些现象是由于我们过多关注学生的知识和技能,却忽视了人文和道德氛围的建设,缺乏对学生精神层面的塑造。学情分析 我班共有学生67人，同学们即将结束小学的学习生活,离开伴随他们成长的母校。
2、为了让学生感谢母校6年来的辛勤培育,给母校留个纪念,留下多彩的童年,师生共同分享友情,分享快乐，让学生在活动中表达对母校、老师、同学的依依不舍之情，加深对学校的感情,感谢老师的多年培养,给母校留下一份宝贵的资料。教学目标 1.引导学生重温往昔丰富多彩的学习生活,感受母校的温暖、同学的友谊、教师的关心。2.培养学生尊敬老师、热爱母校,以实际行动维护学校荣誉,乐意为学校争光。3.增强毕业班的凝聚力和上进意识,正确引导学生健康成长,引导学生增强自律和感恩意识,健康文明的度过小学生活的最后阶段。课前准备:1.成长的足迹:获奖证书,成绩。2.精彩的瞬间:童年的照片,学校的生活的照片,毕业合影。3.我们的
3、佳作:优秀习作,书法作品,美术作品等。4.美好的友情:亲手制作友谊卡,自己的毕业感言,同学留言等。教学重点倡议同学们在这剩下短暂的学习时间内,我们一定要静下心来努力学习,在毕业考试中考出优异的成绩,来回报老师;决不能再心浮气燥,给母校留下一个好的印象,给小弟弟小妹妹们作一个好的榜样,争做一名合格毕业生。重点难点 在音乐感染和活动体验中激发师生的真情实感,进一步增进真挚的友谊。教学活动 活动1：【导入】明天，我们毕业 同学们,再过几天,我们就要离开母校,升入中学。面对将要分别的朝夕相处的同学、关心帮助我们成长的老师,我们不禁心潮起伏,感慨万千。为了表达我们依依不舍之情,我们来组织一次明天,我们毕
4、业的主题班会。活动2：浓浓校园情甲:六年来,这里留下了我们多少欢歌笑语,撒下了我们多少学习和劳动时的辛勤汗水。在这离别之时,让我们再来看一看自己熟悉的校园吧! (观看校园变化图片)乙:六年了,六年来我们的学校发生了巨大的变化,眼前的一切,让我们纵有思绪万千,也不知从何说起,纵有千言万语,也难以表达此时的心声。学生诗歌朗诵校园,亲爱的校园。活动3：恋恋同学心 甲:的确,母校是我们生活的乐园、成长的摇篮,让我们来一起看看摇篮里记载着我们哪些成长的足迹。(播放班级六年来的校园生活照片和录像。)乙:虽然时间可以冲淡一切,但是这一张张老照片,定然勾起了我们许多的回忆。甲:六年来我们朝夕相处、晨昏相伴,在
5、共同的学习生活中结下了深厚的友谊。乙:六年来我们亲如兄弟,爱如姐妹,在这即将离别之际,大家一定有万语千言要表达,下面请同学之间相互交流。同学真情倾诉(从祝福、致歉、感谢、希望等方面进行)甲:言为心声,但精美的友谊之卡更承载着我们“此时无声胜有声”的深情厚意!下面让我们互赠友谊卡。(友谊地久天长响起)乙:为什么同学情直教人难以割舍,一生牵挂?那是因为这份情像玉壶冰心,似银色月光,让人心透明,让人生温馨。甲:虽然课桌中间曾画起“三八线”,偶尔吵吵闹闹;虽然曾为竞争对手,暗自较劲,但面对毕业分别,女同学眼泪汪汪,男同学一夜长大。惜别,纯净了同学情!让我们一起欣赏三句半小学生活。活动4：拳拳老师意 甲
6、:在母校的六年里,除了这份浓浓同学情,我们还收获了累累硕果,它是我们刻苦攻读、奋力拼搏的结晶。下面请同学把自己最得意的硕果展示给大家。1.学习成果展示(内容可有书法、绘画、作业本、作文、科技作品、手工制作、摄影等;也可有唱歌、跳舞、相声、小品、杂技、魔术等。既可以直观展示,也可用实物投影展示,或者电脑展示。为了避免大量的重复,可将大部分同学的作品布置在教室四周,选择有代表性的作品展示,最后由小主持人总结。)乙:同学们,我们今天能在这里多姿多彩地展现自己,除了我们自己的刻苦与努力,更应该感谢的是谁啊?(齐答:老师)甲:是啊,老师是勤勤恳恳的园丁,是默默无闻的春蚕,如果没有老师的辛勤耕耘、没有老师
7、对我们的热情关心,又哪有我们今天“累累的硕果”?谁说说,老师平时怎么关心我们的啊?2.学生交流教师帮助、关心自己的事例(从生活、学习、思想等方面)甲:老师对我们的爱实在是太深太深了,望着生活了六年的母校,望着日渐憔悴的恩师,此时此刻,就让我们用一首诗来表达对他们的感激之情吧!3.诗朗诵:谢谢您,老师!乙:是啊!参天大树忘不了根须,浩荡江河忘不了源头,我们又怎能忘记与自己朝夕相处的恩师呢?让我们向敬爱的老师表示最崇高的敬意和最衷心的感谢吧!(全体起立,向所有老师鞠躬示谢)师恩难忘,母校的恩情更难忘。让我们对老师说一声:谢谢您,敬爱的老师!(齐说)让我们对养育我们六年的母校说一声:谢谢你,亲爱的母
8、校!(齐说)让我们把对母校和老师的感谢,化成我们的实际行动吧!活动5：殷殷期盼情甲:毕业一别,也许我们永远无法相聚一起聆听恩师的教诲了。在临别母校之际,让我们最后一次聆听老师对我们的教诲吧!老师讲话 时光飞逝,流年似水,六年的光阴,弹指一挥间。几年的沐浴使你们汲取了南苑小学的精华,她让你们从幼稚走向了成熟,几年的熏陶她让你们感受到了敢为人先、不流于俗的个性和品质,她让你们从一张白纸变成一幅五彩缤纷的图画。这些,将会使你们受益终身。也许将来你们的人生旅途不会很平坦,但老师坚信进入中学后的你们一定会继续发扬刻苦钻研、勇于拼搏的母校精神,一定不会辜负母校对你们的谆谆教诲和殷切期盼的! 上世纪初,印度
9、大诗人泰戈尔先生来华访问,送别时,中国的同行问他:您有什么落下来了没有?泰戈尔先生沉吟了一会儿,说:没有了,只是我的心同学们,希望你们常回家看看,因为这里有你落下的心;这里有你心中常想的人;这里有期待着与你继续交流的许多颗心母校永远是你们的家园,你们永远是母校的骄傲!同学们,六年的小学生活一晃而过。现在,听着你们的肺腑之言,老师知道你们长大了。今天,你们以南苑为荣;明天,南苑必定以你们为荣。活动6：尾声乙:亲爱的老师啊,您对我们的谆谆教导让我们受益终身,我们绝不会辜负您对我们的殷切期望,明天,您一定会听见,万水千山,都传来了我们的歌声。(齐诵)明天,您一定会看见,天涯海角,都树起了我们的丰碑!(齐诵)亲爱的母校啊,请相信,有我们,就有东方的巨龙!有我们(齐诵),有我们,就有腾飞的中国!(齐诵)让我们一起,用自己的真情,把这首歌献给亲爱的母校和老师吧!(音乐响起大家齐唱长大后我就成了你。)
