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1、班主任基本功培训心得领会班主任基本功培训心得领会增强班级惯例管理的重要性，增强组织文化的建设，思想获得磨砺与升华班主任培训心得领会5月16日我参加了由张校长主持的“班主任基本功讲座（一）”的学习，认真倾听完，使我对班主任工作有了更深刻的认识，学到了一些科学、优异的管理方法，也领悟了一些先进的管理理念，使自己更有信心去做好一名班主任。在此次培训中，我们学习了“班级惯例管理”和“组织文化的建设”。经过学习。我得益匪浅、感想颇深，培训时间固然短暂，但我心里却充盈着重沉沉的收获。一、认识获得了提高增强班级惯例管理的重要性。经过培训，我更为明确班主任在增强班主任惯例管理中的重要性。而要抓好班级惯例管理，
2、第一要着重“组织机构的建设”，即注意：班集体的组建、班级组织构造的建立、班干部的选拔、班干部的培育和班干部的使用。经过目标建设，使班集体拥有健全的组织系统、严格的规章制度与纪律，强有力的领导核心、正确的舆论和优异的班风；能够正常发挥其整体功能，有计划地展开各项教育活动，进而使班集体达到自我提高、自我完美和自我发展的目标。在此次培训中，特别重申了对班干部的培育和对班干部的的重要性。在培育的过程中，要着重对其六种意识的培育：一、干部意识。二、服务意识。三、同等意识。四、责随意识。五、全局意识。六、创新意识。在班干部的使用上，要松手让学生工作，要松紧适合，宏观调控，微观办理；还要班干部勇于担当责任。
3、此外，在班干部的撤职上，要充分考虑到学生的感觉，足够尊敬学生，合理、公正、客观地进行撤职。在此后的工作中，我努力从以下三点出发做好培育班干部的工作：第一、教其方法，当好顾问。第二、增强培训，着重交流。第三、定性查核，促其长进。一第1页共3页个班的大多数班务工作都是由班干部来达成，但每展开一次新的工作以前，要求班干部尽量早先与班主任商议，让他们谈自己的想法、计划，如展开工作的原由、意义u、目的、方法、步骤等，班主任赐予改正、增补，而后实行；班主任给他们分析p工作中的成与败，使班干部的工作能力在自觉与不自觉中渐渐获得提高。要求班干部之间常常互换工作方法和工作经验，若有的班干部缜密细致，有的班干部为
4、同学做了好多实事，有的到处言传身教等等，将这些经验进行推行，以使班干部共同提高。对班干部的查核的内容有：工作态度、学习成绩、“一帮一”的成效、值日的成效等所属的职责的成效。这样，班干部有了压力，同时就有了动力，有了竞争意识，工作能力提高得更快。在参加班主任培训中，我边学习、边思虑。我们要重视对班干部的培育，注意并察看他们的一举一动，由于他们既是优异学生的代表，又具备一般同学的共性特点，因此既要严格要求他们，又要注意与他们交流交流的方式方法。在管理班级的详细做法上，我们要对班干部进行个性化的指导，适合地进行点拨，才能让他们更快地向着更优异的方向发展。我们敢于面对自己的不足，踊跃思虑自我超越的方法
5、。二、把班主任工作做仔细增强组织文化的建设。一个好的班级评判标准，不但在成绩的高低，名利的多少上，更应当是看在这个快乐成长的园地里，老师，学生是否是都感觉幸福，快乐。作为班主任，担当着怎样创造宽松和睦的班级气氛的任务。一个魅力班级的文化建设是重中之重。学生设计“家”，让班级拥有家的温馨。展开丰富多彩的班级活动，引导班级中的每个成员都来为这个大家庭出谋划策，培育班级主人翁意识。集集体的力量，科学管理班级，共同创始宽松和睦的魅力班级。在增强组织文化建设中，要着重：班级环境、班级表记、班级制度、学生责备、学生夸奖、班级目标、班级舆论和班级公正。特别着重“班级制度”的可行性、公正性和拘束性等。三、思想
6、获得磨砺与升华。培训的很多内容，我们在工作中经历过，有种“似曾相逢”的感觉，我的思想经受了一次难过的历练。当我们反省自己时，是需要勇气的。用学到的理念反观自己的教育行为，不可以不认可，自己的管理方式存在着很多缺憾！如班里的副班长第2页共3页陆志诚和纪律委员石治国，他们都好动也爱说话，第一不可以言传身教，做好模范，因此他们在班里缺乏公信力，管理自然会受阻。而我在很长一段时间未意识到他们存在的问题，去实时地帮助他们解决困难。经过对两位学生的心理劝导和对班里其余学生的思想教育，班里的纪律有了较大的改良。四、明确了此后的努力方向。“教育观点决定了教育行为”，先进的理念引导着方向，只管它与现实之间存在着
7、差距，但我们依旧要用诚心、动真情、做真行做好班主任工作。真实把自己塑造成一个有魅力的人，一个新式魅力班主任。经过此次培训，我获得了自己的答案：别让自己战胜自己。什么在限制我们自己的发展，常常是我们自己的短处：懒散、不思进步，就会落伍；不倾听建议，就会固步自封；班主任“护短”，就会产生乱班因此一个人要发展，就一定“填补自己最短的那块木板”。教育，要让学生感觉快乐。第一老师要会自寻欢喜，会一些阿Q的精神成功法。把快乐传达给学生。让学生迷恋你的讲堂，喜爱你这个人！要探究自己的特点。这是我的见解。我以为我们所面对的问题是必定存在的，不该不过一味地谴责与诉苦，我们要踊跃地去探究、去实践，把班主任工作做出
8、自己的特点！感谢此次培训，为我们供给了一个交流平台，让我们和全国各地的班主任走到一同来。能够说管理风格与个人智慧之间的大交融！我们相互分享着经验,一同商讨疑惑、交流见解。这些来自一线的声音，或许登不得大雅之堂，但能给我们的工作以启示！思想上的收获使我的心里变得丰饶而充盈。我们的班主任事业，就是我们的野外，我们背负着责任，播种着、耕作着、收获着！/第3页共3页内容总结（1）班主任基本功培训心得领会增强班级惯例管理的重要性，增强组织文化的建设，思想获得磨砺与升华班主任培训心得领会5月16日我参加了由张校长主持的“班主任基本功讲座（一）”的学习，认真倾听完，使我对班主任工作有了更深刻的认识，学到了一些科学、优异的管理方法，也领悟了一些先进的管理理念，使自己更有信心去做好一名班主任（2）经过学习
