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1、幼儿园教师岗位工作职责2020/3/27少儿园教师（班主任）岗位职责一、对本班的保教工作全面负责，严格履行安全制度，防备事故的发生。负责、指导、协调本班少儿安全、卫生保健、教育教课和财物保存等工作，保证全班工作的一致性，主持班务会，研究改良本班工作。二、协调、交流家长与班级工作人员之间，家长与家长之间、本班保教人员之间的关系。三、主持研究全班每个孩子发展状况，针对每个孩子的特点，采纳相应的教育举措。有效对本班少儿优秀思想道德及形为习惯的培养。对少儿安全教育常抓不懈，踊跃办理班级少儿的偶发事件，仔细做好晨，午检工作，根绝安全事故的发生。四、依据教课计划仔细备课，仔细书写教课设计，仔细上好每节课，
2、自制教具玩具，保证进班前做好全部准备工作，带班时做到“人到，心到，手到”，悉心尽责，精益求精教法，努力提升教课质量。五、帮助本班保育员改良教育和卫生保健工作。负责安排本班教师相互观摩，扬长避短。六、实时传达和贯彻领导的决定，踊跃保质保量达成部署的工作任务，保证本班各项工作不拖后腿。七、实时将本班成功的工作经验和气的做法，踊跃地向外宣传，与同事分享好。每周按期参加集体教研，备课，仔细观摩学习与评论，并写好教研记录。八、仔细贯彻履行少儿园工作规程和少儿园培养目标，联合教研组计划及本班少儿的特点和个体差别，实时拟订好班主任计划，各样教育教课工作计划（周计划，月计划，学期计划），并仔细实行，调整，有计
3、划有步骤地展开班级教育教课工作，做好各项活动的记录和成效记录，并进行工作总结，反省，累积经验。学期末做好总结。九、主动踊跃向领导报告本班工作，实时反应家长的建议和建议，并对少儿园的工作提出合理化的建议，每次能在活动中踊跃参加，并献计献策。十、与家长保持常常联系，认识少儿家庭的教育环境，商议切合少儿特点的教育举措，共同配合达成教育任务，按期向家长报告班级工作，听取家长建议。教师职责一、恪守教师职业道德规范和各项规章制度，热爱少儿，坚持正面教育，一心一意为少儿、为家长服务，禁止体罚和变相体罚。二、深入贯彻履行少儿园工作规程、少儿园教育指导大纲和重庆市少儿园一日活动行为细则，依据少儿身心发展规律，联
4、合本班少儿特点和个体差别，配合班主任拟订和履行教育工作计划，达成教育任务。三、配合班主任严格履行少儿园安全、卫生、保健制度，培养少儿优秀的习惯，预防安全事故的发生。四、察看、剖析并记录班内少儿发展状况，关注少儿的兴趣和需要及个体差别。期末向园长提交本班少儿发展状况剖析报告，向园长报告工作。五、培养健康开朗、独立自信、研究合作、习惯优秀、拥有爱心的少儿，张扬孩子的个性，促使每个孩子全面和睦发展。六、与时俱进，勤于学习，擅长学习，建立现代教育理念，不停学习和汲取新信息、新知识，不停创新教育方法，踊跃参加教研活动，促使自我发展。七、创建与保教要求相适应的环境，科学合理地安排少儿一日活动，保证少儿充分
5、的游戏活动、户外活动、自主活动时间。1（ 2020/3/27八、与家长常常保持联系，认识少儿家庭教育状况，商议切合少儿特点的教育举措，共同达成教育任务。保育职工作职责上班应集中所有注意力做好卫生和配班工作，不得随意离班（有事需经园长允许方得离班），做到领导在与不在一个样，有人检查与无人检查一个样。1负责本班室内洁净卫生消毒工作，保持本班环境洁净齐整、空气新鲜。1）按惯例通风换气，保持室内洁净齐整，四周环境洁净。做好大小打扫工作，每天小打扫，每周大打扫。2）按制度做好本班小孩生活用品、玩具、教具等物件的消毒工作：毛巾每周消毒23次；每天冲洗。水杯每天消毒1次；玩具、教具、器具，依据需要日消毒，周
6、消毒或月消毒被褥每个月晾晒1次。2依据本班教育教课要求做好配班工作。1）保持小孩生活作息制度，贯彻一日生活惯例要求；2）负责夏天室内消灭蚊蝇，冬天室内保暖工作；3）配合教师进行晨、午检，辅助保健员带小孩看病，敦促教师给少儿服药；4）帮助备课和准备上课及游戏的资料，参加必定环节的组织小孩工作（如作业、游戏、值日等）；5）坚持正面教育，对少儿耐心仔细，态度平和；6）仪表整齐，言传身教，到处做小孩的楷模，禁止体罚或变相体罚。3努力研究业务，总结经验，不停提升工作质量。4保存好本班设备、用品，爱惜公物，厉行节俭。1）准时盘点，若有破坏，实时报告总务人员，妥当办理；2）由组长署名，负责填写每个月领物本。
7、22020/3/27教师工作职责一、爱：少儿教师是充满勤劳、充满爱的职业，每一位教师第一要恪守教师职业道德，有爱心、有恒心、有耐心、有信心、热爱幼教事业、热爱少儿，像妈妈同样，关怀每一位少儿的学、玩、冷、暖、吃、喝、睡、拉等，做到慈母的和蔼，并要爱中有严，严中有爱。二、管：管理少儿要科学化、制度化、规范化。第一教师要做少儿的表率，老师的一言一行直接影响着孩子，因此既要像母亲般管理少儿，又要做少儿朋友，对少儿要宽而不听任，严而不体罚，使少儿愿意亲密自己，少儿的学习与活动必定要在老师的视野范围内入园后、离园时、活动时随时盘点人数，随时指导少儿正确玩大型玩具，总之，教师要负责少儿在园服务范围内的全部
8、安全。三、准：教师要准时作息，听从分派，教课内容要按少儿园教课计划进行，教课方式方法要活儿不乱，与少儿谈话、上课要使用标准一般话。四、教：教育少儿要比妈妈更全面、更耐心、更有方、教师上课要做到仪表美、神情美、面部表情要丰富、充分利用实物、图片及四周的自然环境，激发少儿的学习兴趣，调换少儿的眼、手、口、耳、脑等多种感官，去感觉新内容，掌握新知识。五、动：教师既是少儿的老师，又要像妈妈同样帮助少儿洗手、脸、帮孩子整理衣服，系鞋带，着手把少儿的水杯、毛巾等洗漱洁净，少儿离园后，要将活动室内外打扫洁净，把桌椅摆放齐整，保持室内每日整齐、卫生、舒坦。32020/3/27六、效：教育少儿要一日有一日的表现
9、，一周有一周的进步，一月有一月的成效，一学期有一学期的成绩，让每位少儿健康、快乐、幸福地健壮成长，做到在每个孩子身上能表现出少儿园的教课特点成效。配班老师工作职责、自觉履行少儿教师职业道德规范，恪守各项规章制度。2、关怀、爱惜全体少儿，尊敬少儿人品，禁止体罚和变相体罚少儿。3、与主班一同达成每个月的班务工作以及每周的教育教课工作。4、能独立组织班级的一日活动。、与主班一同达成室内的环境部署、区角创建、资料制作投下班作，并指导少儿进行操作研究活动。6、努力研究业务，踊跃参加教研科研，业务史学家习以及教育教课的各项活动，仔细展开各种游戏活动。7、辅助班主任做好晨，午检工作。8、仔细履行园领导，班主任部署的任务。9、严格履行少儿园安全、卫生保健制度。辅助生活老师做好班级卫生工作。10、保存整理好班级财富和少儿的物件。11、检查班内各样设备的安全状况，并采纳有效举措。12、按期向家长反应少儿在园状况。42020/3/27精心收集整理，请按实质需求再行改正编写，因文档各样差别排版需调整字体属性及大小5
