江苏省姜堰区张甸初级中学2022-2023学年数学七年级第一学期期末达标测试试题含解析.doc

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1、2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、选择题(每小题3分,共30分)1已知和是同类项,则的值是( )A9B-8C-9D8

2、2 “把弯曲的公路改直,就能缩短路程”,其中蕴含的数学道理是 ( )A两点确定一条直线B直线比曲线短C两点之间直线最短D两点之间线段最短3数轴上标出若干个点,每相邻两点相距一个单位长度,点A、B,C,D分别表示整数a,b,c,d,且a+b+c+d6,则点D表示的数为()A2B0C3D54如图, 于点,点是线段上任意一点若,则的长不可能是( )A4B5C6D75小明种了一棵小树,想了解小树生长的过程,记录小树每周的生长高度,将这些数据制成统计图,下列统计图中较好的是( )A折线图B条形图C扇形图D不能确定6下列各式与是同类项的是( )ABCD7如图,一副三角板(直角顶点重合)摆放在桌面上,若AO

3、D150,则BOC等于()A30B45C50D608已知=35,那么的余角等于()A35B55C65D1459钟表上6时整,钟表的时针和分针构成多少度的角?( )A180B150C120D9010若是关于的方程的解,则的值是()A3B1C7D7二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11某市2019年参加中考的考生人数约为98500人,将98500用科学记数法表示为_.12如图,AOB=180,OD、OE分别是AOC和BOC的平分线,则DOE=_13在,这四个数中,最小的数为_14比 -2大,比小的所有整数有_.15若2x2ay7与3x2yb+2是同类项,那么ab=_16钟表在8:

4、30时,分钟与时针的夹角为_度三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17(8分)如图,数轴上A,B两点对应的有理数分别为10和15,点P从点A出发,以每秒1个单位长度的速度沿数轴正方向运动,点Q同时从原点O出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴正方向运动,设运动时间为t秒(1)当0t5时,用含t的式子填空:BP_,AQ_;(2)当t2时,求PQ的值;(3)当PQAB时,求t的值18(8分)某学校组织七年级学生参加了“热爱宪法,捍卫宪法”的知识竞赛,从中抽取了部分学生成绩(得分取正整数,满分为100分)进行统计,绘制统计图如下请根据所给信息,回答下列问题:某校七年级部分学生成绩频数分布直方图

5、某校七年级部分学生成绩扇形统计图(1)求出组、组人数分别占总人数的百分比;(2)求本次共抽查了多少名学生的成绩;(3)扇形统计图中,组对应的圆心角为,求的值;(4)该区共有1000名七年级学生参加了此次竞赛,若主办方想把一等奖的人数控制在150人,那么请你通过计算估计:一等奖的分值应定在多少分及以上?19(8分)如图,点在同一条直线上,射线和射线分别平分和,若,求及的度数20(8分)已知:点D是AB的中点,点E是BC的中点,BE=AC=2cm,(1)如图,点C在线段AB的延长线上,求线段DE的长;(2)若点C在线段AB上,画出图形,并通过计算得线段DE= cm(画出图形后,直接填空,不用写计算

6、过程)21(8分)已知一次函数y=2x-3,试解决下列问题:(1)在平面直角坐标系中画出该函数的图象;(2)判断点C(-4,-8)是否在该一次函数图象上,并说明理由22(10分)先化简,再求值:已知,求的值23(10分)如图,若,且是的中点,求线段和的长度24(12分)在我市某新区的建设中,现要把188吨物资从仓库运往甲、乙两地,用大、小两种货车共18辆,恰好能一次性运完这批物资已知这两种货车的载重量分别为12吨/辆和8吨/辆,运往甲、乙两地的运费如下表: 运往地车型甲地(元辆)乙地(元辆)大货车640680小货车500560(1)求这两种货车各用多少辆?(2)如果安排10辆货车前往甲地,其余

7、货车前往乙地,设前往甲地的大货车为a辆,运往甲、乙两地的总运费为w元,请用含a的代数式表示w;(3)在(2)的条件下,若运往甲地的物资为100吨,请求出安排前往甲地的大货车多少辆,并求出总运费参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【分析】由同类项的定义可先求得m和n的值,从而求得的值【详解】解:由同类项的定义可知:m2,n3,代入可得:(3) 29故选:A【点睛】本题考查同类项的定义,解题的关键是掌握同类项中的两个“相同”:相同字母的指数相同,这也是易混点,解题时需要特别注意2、D【解析】线段的性质:两点之间线段最短两点的所有连线中,可以有无数种连法,如折线、曲线、线段等,这些所有的

8、线中,线段最短故选D3、D【分析】设出其中的一个数,根据各个数在数轴的位置,表示出其它的数,列方程求解即可.【详解】设点D表示的数为x,则点C表示的数为x3,点B表示的数为x4,点A表示的数为x7,由题意得,x+(x3)+(x4)+(x7)6,解得,x5,故选:D【点睛】考查数轴表示数的意义,根据点在数轴上的位置得出所表示的数是正确解答的关键.4、A【分析】根据垂线段最短可得,进而可得答案【详解】解:AC5,ACBC于点C,故选:A【点睛】本题主要考查了垂线段的性质,关键是掌握垂线段最短5、A【分析】首先要清楚每一种统计图的优点:条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多

9、少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可.【详解】解:记录小树的生长高度,最好选择折线统计图故选A【点睛】本题考查了统计图的选择,解答此题要熟练掌握统计图的特点,根据实际情况灵活选择6、B【分析】根据同类项的定义:所含字母相同,相同字母的指数相同即可判断【详解】解:A、与的字母不相同,故A不符合题意;B、和是同类项,故B符合题意;C、与的字母不相同,故C不符合题意;D、与字母相同,但相同字母的指数不同,故D不符合题意;故选:B【点睛】本题考查同类项的定义,同类项定义中的两个“相同”:相同字母的指数相同,是易混点,因此成了中考的常考点7、A【分析】

10、从如图可以看出,BOC的度数正好是两直角相加减去AOD的度数,从而问题可解【详解】解:AOB=COD=90,AOD=150BOC=AOB+CODAOD=90+90150=30故选A8、B【分析】根据余角的定义:如果两个角的和等于90(直角),就说这两个角互为余角计算【详解】解:=35,它的余角等于9035=55故选B【点睛】本题考查余角的概念,掌握概念正确计算是本题的解题关键9、A【分析】因为钟表上的刻度是把一个圆平均分成了12等份,每一份是,找出6时整时针和分针之间相差的大格数,用大格数乘即可【详解】解:6时整,时针和分针中间相差6个大格钟表12个数字,每相邻两个数字之间的夹角为,时整,分针

11、与时针的夹角是故选:A【点睛】本题考查了钟面角问题钟面被分成12大格,每大格为30度;分针每分钟转6度,时针每分钟转0.5度10、C【分析】将方程的解代入方程中,可以得到关于的一元一次方程,解之得,再代入所求式即可【详解】将代入方程,得:,解之得:,把代入得:,故选:C【点睛】本题考查了一元一次方程的解以及代数式求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值1时,n是正数;当原数

12、的绝对值1时,n是负数【详解】98500故答案为:.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值12、90【分析】根据角平分线的定义进行解答即可【详解】解:OD,OE分别是AOC,BOC的平分线,故答案为:90【点睛】本题考查的是角平分线的定义,熟知从一个角的顶点出发,把这个角分成相等的两个角的射线叫做这个角的平分线是解答此题的关键13、-1.6【分析】根据正数大于零,零大于负数进行比较即可【详解】解:将,这四个数从小到大依次排列为:所以最小的数为:故答案为:【点睛】本题考查的知识点是正,负数的大小比

13、较,可以结合数轴来比较大小14、-1, 1【分析】根据数的大小比较得出大于-2且小于的所有整数有-1,1.【详解】解:大于-2且小于的所有整数有-1,1故答案为:-1,1【点睛】本题考查了有理数的大小比较的应用,能熟练地比较两个数的大小是解此题的关键15、-4【分析】由同类项的定义,即相同字母的指数相同,可得到关于a,b的方程组,解方程组即可【详解】解: 2x2ay7与3x2yb+2是同类项, 故答案为:【点睛】本题考查的是同类项的概念,掌握概念,利用概念列方程组是解题的关键16、75【分析】根据时针与分针相距的份数乘以每份的度数,可得答案【详解】解:8:30时,钟表的时针与分针相距2.5份,8:30时,钟表的时针与分针所夹小于平角的角为302.5=75故答案为:75【点睛】本题考查了钟面角,利用了时针与分针相距的份数乘以每份的度数三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)1t,102t;(2)8;(3)t=12.1或7.1.【解析】试题分析:(1)先求出当0t1时,P点对应的有理数为10+t11,Q点对应的有理数为2t10,再根据两点间的距离公式即可求出BP,AQ的长;(2)先求出当t=2时,P点对应的有理数为10+2=12,Q点对应的有理数为22=4,再根据两点间的距离公式即可求出PQ的长;(3)由于t秒时,P点对应的有理数为10+t

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