人教版八年级上册古诗文默写题精选.doc

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1、人教版八年级上册古诗文默写题精选(含答案)(一)、桃花源记1、写出桃花林自然景色的语句:夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。2、写出描写桃花源中人和平劳动,幸福生活的语句:土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻,其间往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐。3、写出出自本文的四个成语:豁然开朗;世外桃源;怡然自乐;无人问津。4、渔人“欲穷其林”的原因是:甚之异。5、文中描写桃花源老人小孩生活的句子是:黄发垂髫,并怡然自乐。6、描写桃花源生活环境和景物的句子:土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。7、表现“村人”热情待客的句子有:便要还家

2、,设酒杀鸡作食。余人各复延至其家,皆出酒食。8、表现“村人”都来关心渔人的句子:村中闻有此人,咸来问讯。(二)陋室铭1、文中的名句是:山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。2、点明文章主旨的句子:斯是陋室,惟吾德馨。3、写居室环境的句子:台痕上阶绿,草色入帘青。4、写作者交往对象的句子:谈笑有鸿儒,往来无白丁。5、写室中生活的句子:可以调素琴,阅金经,无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。6、互文见义的句子:谈笑有鸿儒,往来无白丁。7、画龙点睛的句子是:何陋之有?8、表明作者对世俗生活鄙弃的句子:无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。(三)爱莲说1、作者描绘的莲花的形象的句子是:出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通

3、外直,不蔓不枝,香远溢清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉!2、全文的纲领句是:莲,花之君子者也!3、表明作者对追名逐利的世风的鄙弃的句子是:莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!(四)核舟记1、全文围绕着“奇巧”一词选择材料。2、文中引用赤壁赋的句子是:清风徐来,水波不兴。3、文中引用后赤壁赋的句子是:山高月小,水落石出。4、文中直接描写鲁直的句子是:佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之珠可历历数也。5、文中描写舟子的神态的句子是:居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容

4、寂,若听茶声然。6、作者的感叹是:嘻,技亦灵怪矣哉!7、作者对核舟的细致描绘,印证了文中:罔不因势象形,各具情态。(五)大道之行也1、总括全文的纲领句是:大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。2、最能够体现全社会的关爱这一特征的句子是:衿、寡、孤、独、废疾者皆有所养。(六)杜甫诗三首(望岳)1、远望的句子是:岱宗夫如何,齐鲁青未了。2、近望的句子是:造化钟神秀,阴阳割昏晓。3、细望的句子是:荡胸生曾云,决眦入归鸟。4、表明愿望的句子是:会当临绝顶,一览众山小。5、富含生活哲理的句子:会当临绝顶,一览众山小。(春望)1、借物抒情的句子是:感时花溅泪,恨别鸟惊心。2、描绘自我形象的句子是:白头

5、搔更短,浑欲不胜簪。3、名句是:烽火连三月,家书抵万金。(石壕吏)1、全诗情节紧紧围绕着“有吏夜捉人”一句展开。2、表明战争惨烈的句子是:二男新战死。3、表明老百姓生活极度贫困的句子是:出入无完裙。4、表明老妇人确实被抓走的句子是:独与老翁别。(七)三峡1、引用渔人的民歌的句子是:巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。2、写夏天水急的句子是:或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。3、侧面写山高的句子是:自非亭午夜分,不见曦月。4、三峡一文中总写三峡地貌的句子是:自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处,重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。(八)答谢中书书1、文中描

6、绘早晚景色变化的句子是:晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。2、表明作者自豪的句子:自康乐以来,未复有能与其奇者。(九)记承天寺夜油文中描写月色的句子是:庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。十)观潮引用杨万里的诗句是:海涌银为郭,江横玉系腰。(十一)湖心亭看雪描写景物的句子是:雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点,舟中人两三粒而已。(十二)诗四首1、使至塞上的描写边塞奇特壮丽的风光名句是:大漠孤烟直,长河落日圆。2、渡荆门送别中描写景物的句子是:山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。描写江上美景的句子是:月下飞天境云生结海楼3、游山西村富含

7、生活哲理的句子是:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。4渡荆门送别一诗中,表现作者对故乡无限留恋,依依不舍的诗句是:仍怜故乡水,万里送行舟5、秋词中,体现作者对秋天看法与古人不同的一句是:自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝八年级语文课内外古诗词背默一归园田居1表明诗人带着闲适、自豪的心情,写一日的情形,可见诗人勤奋、执著的语句:晨兴理荒秽,带月荷锄归。2表明诗人热爱田园、怡然自得、不愿在污浊的现实中迷失自我(画龙点睛)的语句:衣沾不足惜,但使愿无违。3.表达矢志不移的坚定信念,引用归园田居中的诗句最合适的是:衣沾不足惜,但使愿无违,引用望岳中的诗句表达应该是:会当凌绝顶,一览众山小。4.归园田居中(衣

8、沾不足惜,但使愿无违。)表明作者要按照自己的意愿生活,不想污浊的现实中失去自我。5.归园田居中透过(种豆南山下,草盛豆苗稀)两句我们可以看出作者因久别田园、农艺荒疏,而流露出自惭之情。二 使至塞上6以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的语句:征蓬出汉塞,归雁入胡天。7以传神之笔勾画出一幅塞外雄浑景象的名句:大漠孤烟直,长河落日圆。8.苏轼评价王维云:“味摩诘之诗,诗中有画;味摩诘之画,画中有诗。”在使至塞上中(大漠孤烟直,长河落日圆。)两句充分体现了诗中有画的特色,笔力苍劲,意境雄浑。9.使至塞上中两句(征蓬出汉塞,归雁入胡天)即景设喻,以物自比,叙事写景,一石二鸟。三渡荆门送别10点明出发地、目的地

9、的语句:渡远荆门外,来从楚国游。11化静为动,表现诗人过荆门入楚地的壮阔景象,含喜悦开朗心情、朝气蓬勃活力的语句:山随平野尽,江入大荒流。12反衬江水平静,展现江岸辽阔,天空高远,充满浪漫主义色彩的语句:月下飞天镜,云生结海楼。13借故乡之水的深情厚谊,表达对故乡思念之情的语句:仍怜故乡水,万里送行舟。14.李白渡荆门送别中(渡远荆门外,来从楚国游)两句直扣诗题,交代此行的目的。15.李白渡荆门送别中(山随平野尽,江入大荒流)两句用游动的视角来描写景物的变化。16.渡荆门送别中比喻描写楚地江水澄澈水雾弥漫的句子是(月下飞天镜,云生结海楼。)四登岳阳楼17.一“东”一“西”形象生动的说明了岳阳楼

10、的地理位置的句子是(洞庭之东江水西,帘旌不动夕阳迟)18.由远及近,描绘出了一幅静谧而惨淡的的夕阳入山图的句子是(帘旌不动夕阳迟)20.从历史角度介绍了岳阳楼,并把诗人那满腔愁绪表现的淋漓尽致的句子是(登临吴书蜀横分地,徙倚湖山欲暮时).21.表明了诗人逃难时遥远的路途以及具体的时间,恰当的表现了自己背井离乡,漂泊不定的生涯的句子是(万里来游还望远,三年多难更凭危)22.既指眼前实景,又是作者憔悴悲愁,饱经风霜的自我写照的句子是(白头吊古风霜里,老木沧波无限悲)长歌行1诗中劝勉人们珍惜青春,应及时努力的诗句:少壮不努力,老大徒伤悲。2诗中通过描写鲜明的色彩来表现春季无限生机和旺盛活力的句子:青

11、青园中葵,朝露待日晞。3诗中暗示美景不是永恒不变的,从而隐喻时光一去不返,人的寿命有限,要倍加珍惜时光之意的一句朝露待日晞4诗中借题发挥,描写阳光普照,万物欣欣向荣的诗句:阳春布德泽,万物生光辉。5诗中通过写季节的变化,隐喻人们要珍惜大好春光的诗句:常恐秋节至,焜黄华叶衰。6诗中通过蕴意深远,水到渠成,极具感染力和劝勉之意的诗句:少壮不努力,老大徒伤悲。7古诗词中有许多告诫人们要懂得惜时的名句,请写出你知道的两句,并注明作者和出处。(1)莫等闲,白了少年头,空悲切。(岳飞满江红)(2)黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。颜真卿劝学望洞庭湖赠张丞相1诗中运用对偶修辞方法,描绘洞庭湖雄伟景象的名句:气

12、蒸云梦泽,波撼岳阳城。2诗中表现诗人渴望援引的诗句:欲济无舟楫,端居耻圣明。3诗中表现水天一色,浑然一体的景色的诗句:气蒸云梦泽,波撼岳阳城。4诗中表现诗人不甘寂寞的诗句:欲济无舟楫,端居耻圣明。5诗中表明作者对自己不能报效君主而深感愧疚的诗句:端居耻圣明。6诗中表明作者祈望出仕而又心怀内疚的诗句:欲济无舟楫,端居耻圣明7诗中表明诗人想投身仕途而又无人举荐的诗句:坐观垂钓者,徒有羡鱼情。8诗中形象地描写洞庭湖迷蒙、浩瀚,面积广大,充满活力的诗句:气蒸云梦泽,波撼岳阳城。9诗中表明诗人无职可做,寂寞无依之情的诗句:坐观垂钓者,徒有羡鱼情。10关于水的名句,请写出其中你最喜欢的两句,并注明作者和出

13、处(1)水何澹澹,山岛竦峙。(曹操观沧海)(2)日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。白居易忆江南黄鹤楼1诗中诗人从传说入笔,以虚实结合的手法描写景物的诗句:昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。2诗中能够表达诗人对世事变迁的无限感慨之情的诗句:黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。3诗中情景交融,道尽无限思乡之愁的诗句:日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。送友人1诗中交代送别地点及环境的句子:青山横北郭,白水绕东城。2诗中借马的萧萧长鸣,表现友人不忍离去的诗句:挥手自兹去,萧萧班马鸣。3诗中比喻友人离家远游,行踪难定的诗句:此地一为别,孤蓬万里征。4诗中借比喻的修辞手法来表达诗人与友人难舍难分之情的诗句:浮云游子

14、意,落日故人情。5古诗词中,有许多表现赠别之情的名句,请写出其中你最喜欢的连续两句,并注明作者和出处。(1)劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。(王维送元二使安西)(2)莫愁前路无知己,天下谁人不识君。(高适别董大)秋词1诗中能够表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子:晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。2诗中体现诗人一反前人的悲秋之作而具有独创新视角的句子:自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。3诗中运用鲜明的对比来表现作者观点的句子:自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。4诗中描写秋天美景的诗句:自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。5诗中热情歌颂秋天的句子:我言秋日胜春朝。6白居易有诗云:“大抵四时心总苦,就中断肠是秋天。”极言秋之悲凉,本诗中与之情调相反的句子:晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。鲁山山行1诗中道出群山高低起伏及自己情趣的诗句:适与野情惬,千山高复低。2诗中表明山景让步欣赏不够,目不暇接的诗句:好峰随处改,幽径独行迷。3诗中描写秋天空野自然之趣的诗句:霜落熊升树,林空鹿饮溪。2

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