岳麓版高二教学历史必修三知识点计划.docx

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1、岳麓版高二教学历史必修三知识总结点计划岳麓版高二历史必修三知识点总结岳麓版高中历史必修三知识点总结专题一.中国古代思想与科技一、春秋(一)孔子(儒)-创办1.学说:政治学说:A、“仁”(“仁者爱人”)B、“德”(“为政以德”)C、“礼”(“克己复礼”)哲学看法:“敬鬼神而远之”教育思想:“有教无类”“因材施教”2.历史地位:所倡议的儒家思想被后代弘扬光大,成为中国传统文化的主流。在世界文化史上拥有重要的影响。后代整理孔子言行为论语,尊孔子为贤人,历世仰慕。3.影响:形成完好儒家思想系统,成为时代主流(二)老子(道)道德经1.学说:哲学思想:A、“道”是万物的本源B(精髓)辩证法思想:事物是矛盾

2、对峙的,并可相互转变;政治学说:“无为而治”2.影响:是中国哲学史上第一个商讨宇宙本源的哲学家对中国文化产生了深远的影响二、战国期间的百花怒放(第一次思想解放运动)(一)百花怒放的历史背景:经济:生产力发展,井田制崩溃封建经济快速发展,商业繁华为其供给物质条件政治:周王室衰危,士医生兴起,社会大改革(二)孟子和荀子(儒)发展1、孟子孟子的思想:A德政学说人性本善说义利观:见利要思义不义则不为影响:A孟子成为四书之一B他被称为“亚圣”地位仅次于孔子2、荀子荀子的思想:A“天行有常”“制天数而用之”性恶论礼制并施影响:百家思想的集大成者,对中国哲学拥有深远影响(三)墨家(墨)1.墨家思想:兼爱非攻

3、尚贤、尚同、尚力、节用、节约尚同是要求百姓与天子皆上同于天志,上下一心,推行义政。墨子提出统治者重视中基层劳感人民,着重他们在社会中的地位,以此来稳固社会次序,巩固统治1/14岳麓版高二历史必修三知识点总结2.影响:代表基层劳动民众特别是手工业者的利益战国一度成为显学,以后不被重视思想曾被其余学派宽泛汲取(四)道家1、庄子庄子的思想:“齐物”,“逍遥”的人生态度,天与人“不相胜”(天数观)庄子称“齐物(”见在子?齐物论),说万物本无小大、轻重、高低、尊卑等差别,万物质同而形异,且相互浸透,相互交融,你中有我,我中有你。世界上没有是非、善恶、美丑之分,“有儒墨之是非,以是其所非,而非其所是”(同

4、上。)两方都自认为是,而以对方为非,本质上没有绝对的是非。庄子的这类相对主义必定导向思疑主义,如“庄子梦为蝴蝶”,不知是庄周梦为蝴蝶,抑或是蝴蝶梦为庄周,形象地反应了这类认识论的不行知论和思疑论。庄子一世饱受战乱之苦,没法挣脱冷峻无情的现实,故对全部均持思疑态度,失掉了研究真谛的信心,庄子的相对主义,固属唯物主义系统,但他察觉到了认识的相对性,指出了物质的不确定性,对此后唯物辩证法的进一步发展是有启示作用。“逍遥:”悠闲自适、无为无虑、逍遥自在的状态。这即是“逍遥”最基本的意思。逍遥游中表现出的自由观。就是绝对自由,这类绝对自由是庄周想象出来的,是不依靠外界任何事物的绝对自由。不单这样,还一定

5、挣脱自己身心的管制,做到无已,只有做到无已,才是天地间的至人、神人、贤人。无牵无挂、无为无能,无祸无患。(重申精神上的绝对自由)“不相胜:”大自然与人之间和睦共处,不该相互控制。这是相对“谋事在人”和“天定胜人”这两种看法提出的,庄子认为人和自然是和睦共生的。例:荀子说:“天有其时,地有其财,人有其治。”刘禹锡说:“天与人交相胜,还相用。”这两句论断共同包括的踊跃思想是()A、物质世界不依靠于人的意识而存在B、人类对自然界有必定的主观能动性C、天与人相互依存D、自然规律是客观存在不行抗拒的分析:“天有其时,地有其财,人有其治。”意思是:天有四时的变化,地有资材的产生,人有治理自然与社会的能力。

6、“天与人交相胜,还相用。”,意思是,天不可以干涉人间的治乱祸福,而人也相同不可以干涉天(自2/14岳麓版高二历史必修三知识点总结然界)的各样变化。这类互不扰乱就是“交相胜”的意思;“还相用”则说了然两者之间仍是有一定的相互作用。这两句都说了然自然的职能在于“生万物”,人的职能在于“治万物.所以,人对自然有,而且只是有必定的主观能动性。应选B(五)法家韩非子1.韩非的思想:法、术、势相联合,成立一个君主专制的中央集权国家社会不停发展变化,历史永久不会倒退变法改革2.影响:适应成立一致的中央集权政治系统的需要1000多年中这类思想与儒家思想互为表里,成为中国古代社会统治思想的理论基础(六)百花怒放

7、场面形成的历史意义1、儒家学说:孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则2、道家学说:构成了2000多年传统思想的哲学思想3、法家学说:此中的改革思想成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。三、汉代思想的大一统(一)汉初的黄老之学1、出现的社会背景:西汉初年经济残缺百废俱兴适应养精蓄锐政策的需要2、主要内容:黄帝的学说:治身(养生)老子的学说:治国(无为而无不为,踊跃无为)老子的无为主假如想消解统治者对百姓过多的控制与干涉,给百姓以更多的生计空间,以使社会恢复并保持和睦与次序。“无为”其实不是什么都不做,其实不是不为,而是含有不嚣张、不乱为、适应客观态势、尊重自然规律的意思。老子说过“无

8、为而无不为”,意思是说:不嚣张,就没有什么事情做不行的。这里,“无为”乃是一种立身处世的态度和方法,“无不为”是指不嚣张所产生的成效。老子还曾谈道,“为无为,则无不治,”意思是说以“无为”的态度去对待社会人生,全部事情没有做不到、办不好的。所以,老子所讲的“无为”其实不是悲观等候,毫无作为的,而是“为无为”、“为而不恃”、“为而不争,”即以“无为“的态度去“为“,去发挥人的主观能动性。道家“无为”思想究竟是踊跃的仍是悲观?3/14岳麓版高二史必修三知点3、特点:兼采众家、极无4、作用:使初社会快速恢复元气,社会定展,但到武帝被新儒学代替。(二)黜百家,独尊儒独尊1、原由:武帝大一事的需要。2、

9、新儒学理本源:以公羊春秋骨干,交融阴阳、黄老和法家思想3、新儒学内容:大一思想:黜百家独尊儒天人感:君神授君有限(天意)以德主之以刑提出三五常董仲舒的君制(灾异告)思想目的是使君主有所敬畏和自省。4、新儒学的影响:儒学在政治上占有治地位,有益于稳固大一国家和定治次序,确定了在中国文化中的主流地位5、独尊的原由:董仲舒思想适制主和大一治者的需要6、黜百家,独尊儒的提出及其影响:有益于稳固中央集和打地方盘据力承展了儒学,适封建治需要四、宋明理学(一)理学起的社会背景:儒学出危机,碰到挑;自己缺点;适治者需要。糅合佛道思想的新儒学。(二)宋明理学:1、程朱理学(开:程、程;集大成者:朱熹)(1)内容

10、:“理”是世界的本源。“理”体在社会上是儒家道德理,体在人身上就是人性“格物致知”存公理,人欲史地位:官方哲学2、王心学1)内容:九渊:“心即理也”(核心)“明本心”王阳明:“致良心”战胜私欲答复良心客唯心主(理学)展到主唯心主(心学),到了极端。史地位:理学是宋明期儒学主流3、宋明理学的价:悲观:宋明理学三五常和名分等的永久性,用以系制治,抑扼人的自然欲求极:理学重想法志力量,着重气道德,求以理情自我制发奋,人的社会任和史使命,又凸了人性庄.明清之的思想批评(一)异端思想家李1、李思想生的代背景:明朝后期的思想界因循保守商品冲下人相逐利士人烈追求个性和展的要求。4/14岳麓版高二历史必修三知

11、识点总结2、李贽思想主要内容:对统治阶级全力尊崇的程朱理学大加抽打,挑战正统教条反对绝对威望抨击传统道德,重申个性发展,倡议男女同等(二)明末清初三大思想家1、代表人物:顾炎武、王夫之、黄宗羲2、三大思想家的共同主张:经世致用(思想)工商皆本(经济)反对专制暴君同时提出限制君权的理论和假想(政治)3、明末清初三大思想家思想评论:经世致用思想重视检查研究,脚踏实地,博学考据的治学方法开清朝考据学术之民风,学致使用的看法也为后代理论联系本质的学风供给了重要思想源泉批评专制统治:带有初期启发性质的进步思潮,对君主专制统治造成了强列冲击,拥有启蒙作用。六中国古代的科技思想和实践(一)天文学战国:第一部

12、天文学专著甘石星经中石氏星表为世界最早的星表东汉:张衡:浑象仪和测定地震方向的候风地动仪唐:僧一行和梁令瓒创制黄道游仪;僧一行主持测了子午线长度元:郭守敬简仪,比欧洲早300多年。(二)数学:春秋:九九乘法表战国:胸怀衡盘算东汉:九章算术记录当时世界上最初进的数学运算方法,标记我国数学系统形成西汉:周脾算经勾股定理南朝宋:祖冲之圆周率点后七位(三)四大农书:南北朝齐民要术:现存最早最完好的农书(贾思勰)元:王祯农书介绍工具的改革方面(农器图谱)明:徐光启农政全书“中国近代科学前驱”宋应星天工开物“中国17世纪工艺百科全书”(四)医学:西汉:黄帝内经:编写与战国中国现存最早一部医书,确定中医学理

13、论基础东汉:“医圣”张仲景伤寒杂病论,介绍四诊法成为中医临床医学经典;华佗麻沸散创办“五禽戏”,中国初期体育保健体操明朝:李时珍本草纲目创办世界最初进分类法,表现生物进化思想(五)四大发明:造纸术:西汉植物纤维纸;东汉蔡伦改进造纸术影响:促使文化发展流传印刷术:a唐:现存世界最早的雕版印刷品金刚经b北宋毕升活字印刷术c13世纪后传入朝鲜、欧洲影响:推感人类文明进度和文艺中兴宗教改革火药:a唐:发明火药,孙思邈丹经记录,唐末用于军事b五代、宋:宽泛应用火炮、火箭、突火枪等c14世纪由阿拉伯人传入欧洲影响:推动武器发展为欧洲资本主义战胜封建主义起到了推动作用指南针:a战国:司南b北宋:人工指南针用

14、于航海c13世纪传入欧洲影响:推动远洋重要:航行和新航路的开拓中国古代科技衰败原由:自然经济占统治地位,闭关锁国重农抑商,腐败的封建制度,以儒学为主的文化专制繁华原由:一致多民族国家的稳固和发展,农耕经济的高度繁华,交通的发展,中央集权国家的支持和组织专题二.中国古代文艺长廊5/14岳麓版高二历史必修三知识点总结一、书法艺术1汉字发源和演变:新石器时代:刻画符号商:甲骨文(最早成熟文字)商周:金文西周大篆秦:一致小篆(扁平)汉:隶书三国:楷书书法艺术发展秦汉小篆、隶书魏晋南北朝期间形成书法艺术:王羲之兰亭序隋唐达到新巅峰:张旭、怀素狂草;欧阳询、颜真卿、柳公权楷书书法理论日趋成熟两宋:苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄四大家各具神态明朝:老百姓化、世俗化,重申个性:祝枝山、文徵明(追求个性忽视法度)二、绘画艺术发源:新石器时代战国:帛画人物龙凤图魏晋:文人画东晋顾恺之女史箴图“以形写神”唐朝:吴道子送子天王图“盛唐画风”宋朝:文人山川画民间风情画张择端(北宋)清明上河图原由:文人阶层不停壮大,理学的盛行八大隐士:木刻版画年画布贴画剪纸画三、文学(一)诗歌诗经:我国最早的诗歌总集,四言为主楚辞:战国屈原新体诗歌离骚自由灵巧句式,创始中国古典文学抒怀浪漫风格的先河汉赋:司马相如唐诗:李白(放浪不羁豪放称为诗仙)杜甫(凝重浑朴沉郁顿挫称诗圣)白

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