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1、幼儿园教学国培个人研修计划少儿园国培个人研修计划欢迎到达聘才网，下边是小编为大家收集整理的国培个人研修计划4篇，欢迎大家阅读与借鉴，希望能够给你带来帮助。最新优异国培个人研修计划120XX年8月下旬，国培计划安徽省中小学“骨干教师”高级研修项目初中语文班在淮师大开班，我很好运能够有时机参加高水平的研修和语文语专业课的提高学习，特别是能够在这所高等学府倾听教诲，颇感有幸。关于此次培训，我将倾尽全力，仔细学习和探究，力求提高自己的教育理论知识和教课修养。为了更好地学习，我以淮师大拟订出的本期研修班的研修计划为依照，拟订个人研修计划以下：一、指导思想在专家教授的指导下更新教育看法，拓宽教课视线，提高
2、教课能力，科研能力，促进自己专业化发展。二、研修目标1、经过培训，学习先进的研究方法，形成优异的研究意识2、转变教育看法，提高认识。3、深入理解中学语文课程性质、课程目标。掌握中学语文课程与教课改革的核心理念。4、探究讲堂教课的有效性，踊跃睁开阅读教课、习作教课、讲堂管理等方面的改革，以期提高学生的语文修养。5、促进专业化发展，提高教课研究能力。三、研修举措1、努力学习课程知识，在学习过程中仔细做好笔录，不停提高自己的教课水平易专业修养。2、学习专家们的先进理念，逐渐内化为自己的东西，踊跃动脑思虑问题，并踊跃议论沟通。3、经过专家的引领，理论联系实质，不停反省自己的教课行为和教课方式，努力探究
3、合适学生的教课方法，提高自己的语文修养。XX年国培个人研修计划工作计划。4、踊跃参加各样商讨活动，踊跃发布自己的看法，博采众长，在沟通中提高自己的专业知识，逐渐向专业化教师的标准凑近。四、研修内容1、仔细听取专家教授的讲座，踏扎实实地学习理论知识。2、到影子学校听课、评课、商讨、上课仔细观摩实实在在的讲堂教课，汲取精髓，提高自己修养。3、踊跃参加班级商讨活动，在活动中踊跃表达自己的看法，在商讨中提高自己的知识修养。4、每日听课后做到实时反省，记录感悟的点点滴滴，仔细达成作业。5、研究教课专著，努力学习与新课程有关的理论知识，并做好念书笔录，写下读后反省。6、填写好研修日记，撰写教育教课论文。总
4、之，经过此次“国培”研修学习，我相信自己在自己素质、教育教课理论和教育教课方法上会有许很多多的收获，会为我此后的教育教课工作打下坚固的基础。以期达到从“经验型”教师向“科研型”教师转变的目标。最新优异国培个人个研修计划2我是一名少儿教师，我喜爱孩子，我热爱我所从事的幼教事业，我更想看到幼教事业的绚烂明日。从我踏上工作岗位起，十四年了，我有过很多疑惑，向来期盼着有朝一日，能全面学习幼教知识、提高自我能力和素质。“国培计划”的到来，如同雪中送炭，让我们如沐春风。我万分有幸地参加了此次培训学习，我将倍加珍惜此次难得的学习时机，专心学习，学有所获，不负国家的希望、领导的相信、同事的支持。为此，我拟订了
5、个人研修计划，内容以下：一、个人研修目标、任务(一)研修目标要用新的思想，新的知识，新的技术来武装自己，提高自己综合素质进而达到实行现代少儿教育的能力，为实践自我发展确立扎实基础，努力将各方面提高到一个新水平。努力学习教育理论，不停更新、充分专业知识，使自己成为知识贮备丰富、善研究、能合作、会创建，求发展的智慧型少儿教师，充足发挥自己的主动性和创建力，使自己少儿教育的经验获取提高，进一步优化知识和能力构造;进一步掌握教育科研理论和方法，掌握新的教育技术和手段，在自己教育水平、专业能力上有所打破，成为拥有现代教育思想、娴熟掌握现代化教育技术、拥有改革创新意识的优异教师。(二)详细任务内容包含：学
6、习先进的幼教理念、清晰学前教育功能定位，深入认识国家中长久教育改革和发展规划大纲，学习国内外学前教育发展的趋向，认识小孩学习与发展的规律和少儿园教科研方法，擅长累积，勤于反省，勇敢探究，不停更新，理论指导实践，学习教课基本技术，踊跃参加研讨，着重教课研究。二、研修主要举措1、仔细听课、踊跃讲话，做好听课笔录，实时达成各类作业。2、联合各门课程，增强个人学习，并能联合自己的教学实质进行反省，提高。3、踊跃参加各种实践活动，踊跃思虑，勇敢创新，敢于发布自己的看法。三、详细做法以下：(一)多读对自己实用的书，进行念书研习。宽泛阅读各种书目，能够充分、更新自己的专业知识，意会生活化、情境化讲堂教课的真
7、理，提高自己的教课水平。同时，注意多研究、勤思虑，将自己的教育教课实践与理论联合起来，在总结和反省中来形成自己的教课风格。在近期内，我计划精读一些国内外学前教育教课研究方面的书刊，实时更新教育理念，写好念书感想，进而不停充分自己。(二)虚心向别人讨教，取人之长，补己之短，进行教学商讨和提高。踊跃主动导游师讨教，倾听专家的专题讲座，学习他们的教育教课思想和经验，并能不停内化，为自己的发展提供“养料”。此次的培训学习对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼时机。我会好学习、勤反省、勤动笔。积极参加各种商讨和实践活动，每日进行感悟反省，让自己把学到的做出来，把做到的说出来，把说出来的写下来，实现教
8、育实践的理念化和教育理念的实践化，双向互动。(三)增强少儿教育的研究，做创新式的教师。我们要增强对少儿教育的研究，如国内外学习教育改革与发展动向、少儿教育课程资源的开发与利用、乡村校前教育特点难点问题、少儿园团队组织与管理、少儿园教研活动的设计与实行、现代信息技术应用等等。经过研究，充足认识到少儿教育的特点，少儿生长发育的规律，努力提高自己，做创新式的教师。四、详细实行方案1、勤于学习，学有所思。学习，能够使我们认识古人和别人，认识过去和将来，认识国内外的教育动向，反省自我，进而获取新的生成。所以，我感觉要做到“三学”。坚韧不拔地学。学有所思，带着问题学习。多渠道地学。要做学习的居心人，在讲堂
9、上学习，学习先进的学前教育理论和各样专业知识，增强自己的理论积淀;也要在课外学习，多向伙伴讨教，丰富自己的经验，以达到扬长避短的目的。宽泛地学。宽泛地阅读各种有利的书本，学习各种领域的知识、技术，特别要学习现代信息科技，不停建立、丰富自己的知识构造。2、擅长思虑，在实践中探究、感悟。要坚持用脑子工作，力求做到反省昨天，在反省中扬长;审察今日，在审察中甄别;前瞻明日，在前瞻中创新。时辰把学习与思虑相联合，创建性地学习。3、仔细达成“六个一”学习成就报告经过此次的学习，我将在研读教育教课理论书本和日常学习实践的基础上，不停总结、反省、对比、概括，将自己的教课感悟上涨到理论的层面，保质保量地达成此次
10、学习的任务，提出有价值的教课识题，并能经过网上沟通的方式与大家相互学习进步。踊跃参加课题研究，在实践中学习，在学习中提高。面对此次的培训，我充满了信心，也有很多美好的假想。我将带着自己的激情和规划步入这富裕挑战性的学习，在此次的“国培计划”活动中不停累积经验，促进自己赶快成长起来。走进少儿教育的大世界，创建多彩人生，学习，再学习，在学习中不停超越自己。最新优异国培个人研修计划3一、指导思想1、仔细贯彻国家教育部和省教育厅对培训学员的要求;2、珍惜时机，最大限度提高自我、完美自我和超越自我;3、夯实教育理论基础，扎根乡村教育沃壤，服务学生，成就自我。二、主要举措1、严格恪守培训作息时间，准时上课
11、，踊跃主动参加讲堂互动或课外活动。2、仔细听讲，做好笔录，多联系实质，流诸笔端;3、拟订详尽可行的个人研修计划并仔细落实到位;4、尽可能地利用学校的资源，要勤念书，多思虑，常动笔;5、增强锻炼，增强体质，以便更好地投入学习和此后的工作;三、详细安排每日一定做的几件事1、6点左右起床，进行晨练半小时;晚锻炼(1小时左右)。2、课外上图书室念书;3、夜晚7点至9点半上网研修约2个半小时;每周一定做的事1、写1-2篇投稿;2、阅读1至2本书并做好念书笔录;阅念书目初步安排第一周1、欧阳代娜中学语文教课艺术初探2、魏书生中学语文教课改革实践研究第二周1、语文课程与教课论新编潘纪同等2、做教师真难，真好
12、钱群里第三周1、语文要教出语文味程少堂2、提高学生学习能力的好故事第周围1、课例评论一百例余映潮2、民间语文(天涯杂志)第五周1、伊豆舞女堂吉诃德2、十天谈第六周1、教师的2项修炼郭元祥2、怎样做最好的老师魏书生第七周1、93年雨果2、胡兰成的书第八周1、脂砚斋对石头记的评论2、做教师真难真好钱理群最新优异国培学习个人研修计划4月中旬，国培计划河南省中小学骨干教师小学数学培训班将要在在南京师范大学开班，XX年以来，省级的骨干教师学习、省名师选拔学习等四次省级培训和学习，可是这次倒是独一一次国培计划，而且是走进高等院校的学习，能够有时机参加高水平的研修和学习学习，特别是能够到南京师大，这所高等学
13、府倾听专家的教诲，颇感有幸。每次出门学习，我都能够在短期内享受一次精神的盛宴，接受一次心灵的浸礼，每次都让我惊喜不已，由于一次学习都是能宽阔自己的视线，提高自己的境地。为了能够在此次培训中有更大的收获，在教育理论、教课研究等各方面都获取提高，拟订个人研修计划以下：一、倾听踊跃主动的学习珍惜此次培训时机，仔细遵守培训院校的各项要求，每日提早到学习地址，准时参加学习，专心听讲，仔细倾听专家报告，并做好笔录。不论专家报告何种风格，都坚持在最快的是时间内调整思路，融入专家报告，解读专家思想，内化成自己的知识，填补自己专业知识的不足。二、参加向专家讨教对报告中不理解问题和教课中的疑惑，找时机向专家讨教。
14、并努力向培训的教授提出心中的疑问和疑惑，追求专家帮助解决。踊跃参加研修班的各项商讨活动，努力向各位学员学习，各位学员都是各个地域的一线教师，他们都拥有丰富的教课理论和教课经验，取出自己的问题讨教各位学员，或与各位学员共同商讨。三、反省找寻提高新门路每日夜晚坚持整理笔录，结合自己在教课中的感觉写出学习心得，写出研修日记，发布在教师培训平台上，而且坚持每日更新新浪和网校office搏客日记，作为“河南省最具成长力教师”“河南省名师”，比较自己过去的专业成长道路，找寻自己的讲堂教课与专家所谈的讲堂教课的接入点，找寻与现代教育理论接轨的方法和门路，看能否能在最短的时间内做到最大的提高，并将所思所悟实时整理，起码要有3篇高质量的文章，向报刊杂志投稿。四、念书坚持自我内涵发展在课余时间，仔细念书或在网上收集各位专家介绍的学习内容精心研读。而且在这接近20天的时间内，争取读完名师备课经验这本书，写出3篇高质量的念书心得和领会。五、课题学致使用争取经过学习，在学习数学课程标准的基本理念，掌握数学有效讲堂教课方法
