学习考察XX公司报告计划.docx

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1、精选文档精选文档就在这里-各种专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,无奇不有-对于学习观察XX公司的经验报告2014年X月XX日至XX日,XXX带领国XXXX局几位公司董事及工作人员一行6人赴XXX公司进行了实地学习观察。在这有限的两时节间内,我们不但感觉到了该公司领导及全体职工的热忱好客,更主要的是我们汲取了很多有价值的经营和管理方面的经验。应当说,此次XXX之行对XXX公司马上开始的工作展开十分有利。一、该公司基本大体XXX公司于2005年组建成立,现注册资本金1000万元,现总财富30亿元,公司内设办公室、人力资源部、公司策划部、财富运营部、融资部、项目工程部、财务部

2、、安全质量督查管理部、动迁组。XXX公司主要经营横县城建投资、混凝土、天然气、管道煤气、物业服务、经济合用房、廉租房公租房项目、道路拓宽工程等,履行融资载体、投资主体、经营实体、发展家产四大职能,经过盘活财富、融入财富为横县城市建设筹备资本25亿元。二、现阶段的问题因为现存的融资平台公司达不到银监会和银行的要求,没法贷款融资,直接威胁着政府信誉,财政风险逐渐增大。三、学习到该公司成功运作的经验(一)领导高度重视,思想认识一致-精选文档-精选文档就在这里-各种专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,无奇不有-XX高度重视经过融资加速地方社会经济发展,一直把政府融资平台建设放在经

3、济社会发展的突出地点来抓,并清醒的认识到,在国务院出台对于增强地方政府融资平台公司管理有关问题的通知文件后,再依赖政府承诺、人大同意、财政担保的政府行为去融资搞建设根本行不通。为此,政府进一步增强政府融资平台公司整合,成立了实质经营,并在人、财、物、政策等方面都给与了鼎力支持。(二)财富总归集经过不一样方式把行政事业单位财富特别是有经营利润的财富、改制后的公司财富、现有公司优秀财富归集后所有注入县融资平台XXX公司,做实做大平台公司财富规模,降低公司财富欠债率。财富归集注入公司后不但有利于全县经营性财富的一致经营管理,提升国有财富经营效益,还能够增添融资平台公司的经营渠道和经营收入,提升公司的

4、现金流。必需的时候县融资平台公司还能够财富抵押、置换等运作方式向金融机构融资,合理的分配财富,让财富发挥效率最大化。(三)土地总贮备XXX公司拥有土地整改贮备权益,县政府受权领土部门,依据商定条款,依据土地交易、贮备程序由国泰公司贮备经政府同意的土地。在XXX公司对贮备土地进行整改后,依据融资贷款到期的时间要求,分批报经政府同意,按土地交易规定对土地进行市场化运作,出让收入作为到期还款的主要根源。-精选文档-精选文档就在这里-各种专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,无奇不有-公司贮备的土地,可作为贷款抵押财富和现金流根源,到期经过出让获得的收入送还银行贷款。公司土地出让收

5、入的分派是将贮备的土地经过公然招、拍、挂获得的出让收入,全额上交财政。(四)项目总业主XX政府投资建设的所有项目,都推行项目业主和建设业主分开,XXX公司是县政府投资建设项目的总业主,负责项目的立项申请、可研报告、实行方案、项目估量、估量评审等进入招招标前的全部工作,招招标达成后由建设业主负责后续工作。(五)投资总主体XX政府受权XXX公司作为投资主体,参加政府投资项目的建设,经过市场运作,应用灵巧多样的融资方式解决政府项目建设的资本缺口,债权债务由国泰公司肩负,闪避了政府财政风险。同时,实现了政企分开,由政府履行规划、监督和政策支持的职能,融资平台公司肩负项目策划、投融资、建设、管理和有利润

6、项目运营,达到了“一致发展规划、统一土地贮备、一致建设开发、一致财富经营”的目标。四、对我县融资平台公司的几点建议(一)的确整合全县国有财富。将行政事业单位的房子财富,其产权划归平台公司,特别是有经营利润的财富,其所有权和经营利润权一定无条件划转归平台公司,政府特许经营权。(二)成立融资借入、管理、送还的良性循环系统。授-精选文档-精选文档就在这里-各种专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,无奇不有-予平台公司全县要点项目建设的投资总主体和项目总业主职能,一致筹集、调动全县要点项目资本,督查融资使用过程,多渠道解决公司收入根源不足的问题,保证公司经营性利润对贷款本息全覆盖,

7、使公司融资借入、管理、使用、送还良性循环。(三)出台支持平台公司发展的优惠政策。同意划转给公司的财富,在办理有关手续时,按规定应缴纳的“规费”,推行挂帐办理或按原渠道返还,公司用于偿债和建设。参加观察人员:XXXXXX二一四年XX月XXX日2010年念书节活动方案一、活动目的:书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,经过展开“和书交朋友,游览知识大海洋”系列念书活动,激发学生念书的兴趣,让每一个学生都想念书、爱念书、会念书,从小养成热爱书本,博学多才的好习惯,并在念书实践活动中陶冶情操,获得真知,建立理想!二、活动目标:、经过活动,成立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人

8、小书库。、经过活动,在校园内形成热爱念书的优秀民风。3、经过活动,使学生养成博学多才的好习惯。、经过活动,促使学生知识更新、思想活跃、综合实践能力的提升。三、活动实行的计划1 、做好念书登记簿-精选文档-精选文档就在这里-各种专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,无奇不有-1)每个学生联合个人实质,准备一本念书登记簿,详细格式可让学生依据自己喜好来设计、装修,使其生动开朗、各具特点,此中要有念书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得领会等栏目,高年级可适看作念书笔录。2)每个班级联合学生的计划和班级实质状况,也拟定出相应的班级念书目标和念书成长规划书,此中要有措施、有保障、有成效、有考评,简短了然,易于操作。3)中队会组织一次“念书沟通会”展现同学们的念书登记簿并做出相应议论。、举办念书展览:各班级按期举办“念书展览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜爱的”、“好书介绍”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容沟通自己在念书活动中的心得领会,在班级中形成优秀的念书氛围。3 、出念书小报:-精选文档-

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