五年级上学期小学语文精选水平二单元真题模拟试卷(16套试卷).docx

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1、五年级上学期小学语文精选水平二单元真题模拟试卷(16套试卷)特别说明:本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点,内容详尽全面,仅供参考。全套试卷共 16 卷五年级精选水平上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷() 精选水平五年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷()五年级精选水平上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷() 精选水平五年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷()五年级精选水平上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷() 精选水平五年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷()五年级精选水平上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷() 精选水平五年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷()五年级精选水平上学期小

2、学语文二单元真题模拟试卷卷(一) 精选水平五年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(一)五年级精选水平上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(三) 精选水平五年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(三)五年级精选水平上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(二) 精选水平五年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(二)五年级精选水平上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(四) 精选水平五年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(四)五年级精选水平上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音,写词语w zwi dgn hfng q xu

3、y_m nnq jish ldng tin l d_2. 选择1. (1)声母完全相同的一组是( )A .梳 衰 诵 飕B .囵 缕 侣 沥C .囫 扉 魂 杭D .缀 皱 帐 增2. (2)加横线字读音完全相同的是( )A .济公传 水浒传B .装载 记载C .挑水挑战D .磨难 灾难3. 把下面的成语补充完整。_书_画 风_雪_低头_ _盛名守望_ 顶_立_4. 写出近义词耸立_ 严寒_ 屏障_5. 按要求写句子1. (1)用下面的词语分别组成两个意思完全不同的句子。坐飞机 北京 和 爸爸 妈妈 去 我2. (2)故乡的梅花又开了。(缩句)3. (3)祖父教我背唐诗。(扩句)4. (4)小

4、鸟站在枝头上唱歌。(仿写一个拟人句)6. 红树林不要肥沃的土质。红树林不要温室般的环境。(用合适的关联词把两句话连成一句话。)7. 给下列句子换个说法,不改变句意1. (1)不经过努力,学习能取得好成绩吗?2. (2)这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?3. (3)一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄。8. 照样子写词语AABC型成语_9. 山行的最后一句“霜叶红于二月花”,把秋天之美描写得胜过春天。在你的生活体验中,是否也感到秋天的某一处胜过春天呢?谈谈你的感受吧!(100字左右)10. 读诗文望天门山,把下列词语补充完整。碧水_ 孤帆_ 天门_11. 浙江之潮的作者是_

5、,“浙江之潮”指的是_的潮水;观潮中,作者是按照_的顺序描写的。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题_ 我爱家乡的海。她是一幅彩色的画,时时刻刻印在我的心上;她是一首抒情的诗,时时萦绕在我的心间;她是一曲迷人的歌,时时回荡在我的耳边。 夏夜的风,悄悄送来海城傍晚醉人的气息。我漫步在海岸边,远眺大海,海天相接处燃烧着玫瑰色的霞光。落日的余晖,给大海铺上一层红纱。温柔的风轻拂海面,海水泛着微波,涌着碎浪,那是大海迷人的笑靥(y酒窝);海浪一层又一层地向岸边滚动,那是大海裙幅上的褶皱;排排浪尖上跳动着晶莹的浪花,那是大海裙幅上俏丽的花边;哗,哗涛声阵阵,那是大海优美的歌声。啊!好一幅壮观

6、的海浪图。 “哈哈!”“嘻嘻!”一串串银铃般的笑声吸引了我。啊,原来是岸边的孩子们在戏潮逐浪。层层白缎子似的浪花一次次轻轻地抚摸着金色的海滩。潮退去了,片片泛着白沫的沙滩显露出来了,这该是拾贝壳、捡海鲜的时刻。人们高兴地喊着:“赶海啦!”看,提小桶、小网兜的孩子们飞跑来了,大人们也说笑着拥来了,海滩上热闹起来。人们的欢声笑语和大海的歌声汇成了一支交响曲。 我也跟着去踏浪花,任海浪打湿发丝,溅一身水花,心中顿觉像投进了母亲的怀抱,任她亲吻自己的脸蛋儿。 夜幕垂下来了,街灯亮了,栈桥(指港口上用于上下旅客的桥)上华灯齐放。我在桥边的长椅上坐下,耳边飘来游人们轻悠的歌声,朗朗的笑声。海浪轻柔地有节奏

7、地拍打着桥基,哗,哗多美的旋律呀!我仿佛置身于神话仙境,心儿陶醉在这迷人的夜色中。 家乡的海呀!我多么爱你!1. (1)用“”把第二段分为三层,写出各层层意。2. (2)读第3自然段,用“_”画出作者看到的;用“_”画出作者听到的;用“_”画出作者想到的。(各画一处)3. (3)第1自然段中,作者把家乡的海比作_、_和_。4. (4)给短文加一个合适的题目为_。5. (5)从文章中找出下词语的近义词。悠扬_ 美丽_ 回响_温柔_ 眺望_ 缠绕_13. 阅读课文 厄运打不垮的信念选段,回答问题 经过20多年的奋斗,6次修改,谈迁终于在50多岁时完成了一部400多万字的明朝编年史国榷。从六次修改,

8、400多万字,你读出了一个怎样的谈迁?14. 读诗文山行,说说“停车坐爱枫林晚”中“晚”字的含义?三、写作(30分)15. 习作芳草地(一)题目:我爱家乡要求:内容要具体,运用本单元所学习到的表达感情的方法,来写出对故乡的思念之情。(二)生活中有很多令人回味的东西,一个微不足道的事物可能会牵动一份真挚的情感,请以某种具体的事物为文题,写一篇表现人间真情的文章吧!任选一题进行习作。4 / 3五年级精选水平上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字shu hu_ do ch_ y yn_2. 多音字组词铺p_ p_

9、露lu_ l_3. 我是拼音小能手光泽掠过蜗牛樱桃_4. 写出句中划线词的近义词。我喜欢慈祥温柔的脸。_清晨,常常是安恬的。_嬉笑和严肃常常有同样的内涵:因为深沉的爱。_海上牧场,放牧着渔家人今日的欢欣 , 明日的希冀。_5. 用下列词语造句赐给怜悯6. 补充诗句1. (1)洛阳城里见秋风,_。2. (2)落叶他乡树,_。3. (3)风一更,雪一更,_。4. (4)_,春生江上几人还?5. (5)遥知不是雪,_。7. 解释下列词语搬家 游泳8. 根据课文去打开大自然绿色的课本内容填空_的绿阴 _的早晨_的大海9. 解释句中加下划线的词一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。残阳瑟瑟10. 把下列词语补

10、充完整。瑟瑟_可怜_露似_11. 用下列词语造句云锦:洋溢:温馨:饱览:二、阅读理解(30分)12. 阅读短文,完成练习山茶花 你见过山茶花吗?真是美极了。有红的、白的、粉红的有的一株树上就有好几种颜色,甚至一朵花上也色彩缤纷。譬如山茶花的白吧,那是怎样的白啊!像高山上飞瀑溅出的水片一样晶莹、一样沁人心脾。但它又不会刹那间消失,而是静静地呈现在你眼前,让你观赏个够。再如那墨茶,你如果认为是一团黑,那就大错特错了,它是烈日下千尺深潭的深沉,带着波光,又带着阳光。那粉红的呢?也许只有九天的织女用清晨的红霞和晴日的白云在天际上才能织成的轻纱,才可比拟的吧山茶花的花形也很美。有潇洒地舒展着单瓣的、也有

11、垂瓣的,有叠成六角形或八角形的,大小疏密排列得很有致,即使闭上眼,你还是会感到:啊,美啊 有一次,我问一位老茶农:“山茶花为什么这样美?”老农笑呵呵地说:“你没看到山茶骨朵的那股特别劲儿?” 我这才注意起山茶骨朵来,果然特别!一般的花,开春才打骨朵,山茶呢?几乎是花一谢又冒出了新的骨朵。原来山茶的骨朵是这样一个月又一个月,一季又一季地准备着,下了那么大的力气,开出的花能不美吗? 啊!山茶的骨朵,好一股特别的劲儿!1. (1)从文中找出表示下列意思的词语。吸入芳香、凉爽的空气或饮用清凉饮料,使人感到舒适。_形容色彩鲜艳繁多。_2. (2)照样子,写出几个由意思相反的字构成的词语。大小 疏密 _3

12、. (3)第1自然段中,作者从山茶花的_、_两方面写山茶花的美。4. (4)文中加横线的句子给了你什么启发?13. 根据课文变色龙内容回答简述奥楚蔑洛夫对狗对人的态度在这段文字中的具体表现:对狗:对赫留金:对狗的主人:14. 读诗文暮江吟,说出下列句子的修辞方法露似真珠月似弓三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢?请选择一种,写一篇作文。要求:题目自拟。字迹工整,不写错别字。中心要明确,内容要具体,表达真情实感。字数不少于400字,文中不要出现真实的人名和校名。7 / 3五年级精选水平上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分

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