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1、Lesson 23: Are You Ready for a Quiz?【知识目标】1复习巩固本单元单词。 2熟练运用本单元的句型。 【技能目标】熟练应用本单元所学知识。 【情感态度价值观】通过设计的教学活动，调动学生学习英语的积极性。 【教学方法】提问法，游戏测试法 【教学重难点】1复习巩固本单元单词。 2熟练运用本单元的句型。 【教学用具】卡片，图片，录音机 【教学过程】1课前引导学生唱The Month song.2随意提问学生的生日，要求学生快速接力作答。用What are you wearing?引导学生复习服饰类的单词。3出示画有房子，公寓的卡片，引导学生回答自己的居住环境及住址，
2、复习巩固对near, far二词的理解。4教师播放录音，第一遍，学生熟悉，第二遍，完成教材设计的活动内容，第三遍，在教师的指导下，学生检查听力效果。5把全班学生分成6个小组，每组推选代表和其他小组比赛。两组之间互相运用文中句子提问，被提问者要快速作答，对于不能快速准确作答的小组，要自创自编一节目，给其他同学表演。每一小组都有参与的机会。 【结束新课】教师播放录音，学生完成活动手册中的听力部分。 【布置作业】学生独立完成活动手册中的其余习题。【布置作业】 学生自己完成activity book中的其余习题。Lesson23 Are You Ready for a Quiz?问题导读评价单班级 姓
3、名 指导老师 徐宝利目标走过来：复习回顾句型：How old are you? When is your birthday? What are you wearing? How tall are you？ Where do you live? Whats your address?共同来闯关 二、 一、读一读，补全单词。1.ap tm t (公寓) 2.av n (大街) 3. h se (房子)4.j ns （牛仔裤） 5.r d（路） 6. s eet（街道）二、 选一选，写一写。How old what when where how1.- is your birthday?- My bi
4、rthday is June fifth.2. - do you live? - I live in a house.3. - are you? - I am thirteen years old.4. - are you wearing? - I am wearing a skirt.5. - tall are you? - I am 1.5 metres tall.三、选择最佳答案。( ) 1. Are these socks gloves? They are socks. A. and B. or C. to D. with( ) 2. do you go to the park? A.
5、 What B. Who C. Where D. How ( ) 3.I go to school bus. A. on B. by C. at D. to ( ) 4. Whats address? A.you B. your C. yours D.yours四、你的收获和困惑。1、 2、 3、 我们来评价自我评价 小组评价 老师评价 Lesson23 Are You Ready for a Quiz?问题训练-评价单班级 姓名 指导老师 徐宝利我能来挑战一、将汉语与对应的英文相连。 Ninth 公园路 Park Road 步行 On foot 骑自行车 By bike 第九大街二、读一读，
6、选一选。（ ）1. h se A. uo B. ou（ ）2.ap tment A.ar B.or（ ）3. r d A. ow B. oa（ ）4. str t A. ee B.oo（ ）5. uenue A. e B. a三、翻译句子。1. 她的姐姐住在公园路122号。 Her sister 122 .2. 你的地址是什么? is ?3. 我家在学校的附近。 My home school.4. 比萨餐馆离电影院很远。 Pizza Restaurant very the cinema.四、连词成句。1. your What is address ? 2. you do How go to school ? 我们来评价自我评价 小组评价 老师评价
