专项训练(三十) [语文基础知识+文学类文本阅读].docx

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1、专项训练(三十)语文基础知识文学类文本阅读一、语文基础知识(15分)1下面词语中加点的字,每对读音完全相同的一组是(3分)()A供认/供奉标识/博闻强识如法炮制/炮烙之刑B提取/提防 脉搏/含情脉脉 冠冕堂皇/沐猴而冠C强迫/勉强 为难/为虎作伥 泥沙俱下/泥古不化D处置/处所 露骨/露宿风餐 螳臂当车/安步当车2依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(3分)()近日,广东省7个县市发布黄色灰霾预警信号,冷空气乏力,灰霾至少到下周美国的29个驻外使馆因搬迁而欲出售,购买这些建筑须考虑所有权等问题,比如, 你买下伦敦前海军工作大楼,不能够完全拥有它的所有权他 摆动着的小球,测量出单摆完成一

2、次全振动所用的时间A持续虽然但是注视B. 连续 虽然但是 凝视C. 持续 即使也 注视D. 连续 即使也 凝视3下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是(3分)()A“台球神童”丁俊晖恐怕已经家喻户晓了,他从初一就辍学开始专“修”台球,曾公开宣称“打球有钱挣,读书有啥用”,因此他的成功不足为训B2012年春晚,睡觉姐因在观众席上全然不顾精彩的节目酣然入睡而爆红网络,她酣然入睡的视频截图在网络上疯传,很多网友认为睡觉姐的“淡定”不可理喻C游定美从小在彝族村寨生活,由于耳濡目染,对刺绣有着一种与生俱来的热爱,通过刻苦的学习拥有了高超的刺绣手艺,成了远近闻名的刺绣能手D在民俗村中,摩梭人早早燃起炊烟

3、,向苍天祈福,游客情不自禁地加入欢快的舞蹈队伍,与他们一起载歌载舞,共迎新春4下列各句中,没有语病的一项是(3分)()A据2011年度自治区国民经济运行情况新闻发布会消息,2011年新疆城镇居民收入、农民收入都首次“跑赢”了GDP增速B龙年伊始,能以最佳历史个人成绩打破自己保持的亚洲室内60米栏记录,并实现赛前制定的目标顺利夺冠,刘翔自己也相当兴奋C2012赛季上半年,三巨头表现接近,相互间的比赛也是各有胜负三巨头的齐头并进,成为下半赛季的最大看点D欧盟是世界上最大的经济体和中国第一大贸易伙伴,随着中欧关系和中欧合作规模的持续扩大,欧盟对中国的重要性将进一步体现5下列文学常识,表述有误的一项是

4、(3分)()A先秦散文包括历史散文和说理散文,烛之武退秦师荆轲刺秦王鸿门宴同属于先秦历史散文B左传是我国第一部叙事详备的编年体史书,相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作C战国策的作者已不可考,经西汉刘向整理,内容多为战国时期策士的活动和言论D司马迁所作史记是我国第一部纪传体通史,记载了从传说中的黄帝到汉武帝三千年间的历史被鲁迅评为“史家之绝唱,无韵之离骚”,有很高的文学价值二、名篇名句默写(5分)6补写出下列名篇名句中的空缺部分(限选其中的5个小题作答)(1)夫仁者,己欲立而立人,(论语雍也)(2),似曾相识燕归来(晏殊浣溪沙)(3)悟已往之不谏,(陶渊明归去来兮辞)(4)锲而舍之,朽木不折;锲而

5、不舍,(荀子劝学)(5)盖将自其变者而观之,(苏轼赤壁赋)(6),载不动许多愁(李清照武陵春)(7)江间波浪兼天涌,杜甫秋兴八首(其一)(8)此夜曲中闻折柳,(李白春夜洛城闻笛)三、文学类文本阅读(20分)阅读下面的作品,完成问题看麦熟肥沃的关中平原,从头年冬到次年春,田野上十有八九都铺着日渐加厚的小麦的绿毡而到了清明节呢,农谚说:“清明麦子埋老鸹”于是,田野处处,是厚可盈尺的绿绒被了“清明时节雨纷纷”,一块又一块的绿绒被,绿光闪烁,好不喜人从此小麦就可着劲儿长了,那绿绒被便膨起来,膨起来,一天一个样子,直至像隆起的海浪碧波,涛声震响忽然有那么一天,麦梢儿迎风摇摆,一浪推着一浪,有了金子一样的

6、颜色麦梢儿的变化是一种信号,它触动了每一个庄稼人的心,而跳得最快最欢最美的,却是婆娘们的心婆娘,关中农村特有的称谓,把自己的一颗心分成了两半一半在婆家,一半在娘家婆娘负重最多,爱最多,最具人性美,最有人情味这不,看见麦梢儿黄了,她们立即想到了娘,想到了娘家的麦田,都准备着看望辛苦了大半年的爹娘和兄嫂弟妹,同时分享娘家麦子即将成熟的欢乐于是,她们都忙碌起来了:蒸馍馍,烙锅盔,采拔菜蔬丈夫、公婆都理解她们,由着她们的心性咱关中俗话说“麦梢黄,女看娘”呀!这种风俗辈辈沿袭她们小曲悄唱,加紧了手中的活儿手疾脚快地找篮篮,装礼物,梳洗打扮家家屋中都是这样她们恨不得转眼间就能扑到亲娘的怀里于是,麦黄天,人

7、们都惊叹关中路,广漠的田野上,到处闪耀着看麦熟的婆娘的身影她们的肌肤有的粉红,有的微黑,有的如春萝卜般的细嫩,有的如秋白菜般的健康,真是摇曳多姿,风情万种于是,这麦黄天,田野是大片大片的黄的色块,她们是红的绿的花的荡漾的曲线色块有了曲线喜悦的旋律,曲线有了色块成熟的神韵,而这一切被馨香浸透天那么蓝,那么纯,布满麦田的大地显得更黄了大地焕发出我们民族的原色,它那么丰盈,那么辉煌婆娘们就走在那原色之中丰收在望,庄稼人被它所燃烧,田野上便此起彼伏地飘荡着吼唱的秦腔在那原色中, 婆娘们踏着秦腔的节拍:“父兮生我,母兮鞠我拊我畜我,生我育我顾我复我,出入腹我”这是来自诗经的声音婆娘们虽然不懂得诗经,但这

8、声音,早就存于她们的心坎了奔着爹,她们在走奔着娘,她们在走她们粘着轻尘的布鞋、皮鞋、胶鞋,踩下急切的脚印,千姿百态,南来北往地撒布在旷野,一如总也开不败的夏的花朵一片胜似一片的麦子,常常逗引得她们停下脚来她们被关中大丰收的景象撩拨得晕晕乎乎,竟至忘了此刻身在何处,以为自己嗅到的已是娘家麦子的芳香,等恍然大悟这哪是娘家的麦地呢,便独个儿笑了起来,如歌似的灿烂但绝不吝惜泼出去的情意,娘家爹和丈夫不都常说么,人不能太自私了,天下农民是一家是的,也应该为别人喜欢喜欢何况,娘家地土好,人又勤,麦子一定不会比这儿差,也应该提前为之开怀一乐了满怀的麦香,满心的快活,满鬓角的汗珠,满眼睫的光她们的身姿是大小雁

9、塔上的风铃正干农活的男人们都知道她们是干什么去的,都为她们而感到自豪和充实婆娘们喜滋滋地迈开脚步现在,娘正在做什么呢?是不是早站在村口的老椿树下等我了?爹又在做着什么?一定是风风火火地联系收割机去了,但他这两天会早早地赶回家的爹娘都上了一把年纪了,女儿多么想多住上几天,好给他们凑一把力,把麦子颗粒不剩地收到囤子里头这期间一定要尽量多帮爹娘干一些事情,比如缝缝补补呀,比如领着患老年病的爷爷上医院诊治呀可是,爹又会厉声吼叫:“哪有这种情理?”娘也会柔声相劝:“听你爹的话,回去吧麦忙天,谁家不是等着人手用哩?”而她们自己也放心不下婆家的事啊!婆娘,婆娘,婆娘的心里有多少牵挂啊!脚下的这条路,已经走过

10、百遍千遍了,却愈走愈亲切,愈走愈爱走而且总是一边走一边在心里悄悄呼唤:娘啊娘啊,我回来了!无边麦田的金黄的底色,她们的脚步编织着一幅既古老又鲜活的关中农村的风俗画她们望着麦子,她们也是麦子,装饰着田野她们急匆匆地前行,她们心灵的麦芒在前行中,辐射出最亮丽最动人的光彩(取材于刘成章同名散文,有删改)7下列对文章的理解,不正确的两项是(4分)()A“看麦熟”是文中所描写的民间风俗,它展现出关中婆娘的万种风情,也是文章叙事、写人、抒情的线索B作者笔下的人物多姿多彩,婆娘们热情洋溢、充满活力,丈夫、公婆通情达理,娘温和善良,爹严厉无情C文中所引诗经的内容,表达念念不忘父母养育之恩的情感,作者借此含蓄揭示了“看麦熟”这一风俗的内涵D本文以饱含感情的笔墨,表达了作者对关中大地丰收景象的无限喜悦之情,从而鲜明地突出了歌唱丰收的主题E关中婆娘看麦熟的情景,宛如一幅生动鲜活的风俗画,散发着浓郁的乡, 土气息,充满了无限的诗情画意8文中反复描写了关中大地麦熟的景象,请简要分析其作用(4分)答:9文章结尾说,“她们心灵的麦芒在前行中,辐射出最亮丽最动人的光彩”,对这句话你如何理解?请简要作答(4分)答:10民间风俗,指一个国家或民族中广大民众所创造、享用和传承的生活文化请概括本文“看麦熟”这一民间风俗的特点,并联系你的阅读积累或生活见闻,谈谈你对民俗文化的认识与思考(不少于200字)(8分)答:

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