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1、四年级语文教案公仪休拒收礼物四年级语文教案公仪休拒收礼物教学要求：1、理解独幕剧的特点，学会阅读剧本。读中感悟人物内心活动，掌握人物形象。2、学会本课15个生字，其中绿色通道内的4个字只识不写。理解生字新词的意思。3、学习公仪休清正廉洁、拒收礼物的品格。4、学习独幕剧扮演。重点难点：重点：有感情地朗读课文，体会公仪休清正廉洁的高尚品格。难点：理解公仪休最后一段话的含义。教学时间：两课时课前准备：帽子、鱼等道具。第一课时一、揭题1、板书课题：27、公仪休拒收礼物独幕剧今天俺们将要学习的课文与以前学过的课文有所不同，它是一出独幕剧。2、介绍剧本常识。1独幕剧是一种小型戏剧，顾名思义，只有一幕，幕起
2、开场，幕落完毕。本文是个剧本，也就是演出这个独幕剧的底稿。2剧本一般在开头交代时间、地点、人物。让同学看课文开头五行内容3剧本的主要内容是人物对话。指名试读开头两句对话，然后让同学阅读全文对话4剧本中方括号交代舞台背景和人物活动等，圆括号交代说话时的表情、动作等。让同学看课文括号里的内容5剧本的朗读只需读人物对话。二、自学课文1、自读课文，要求：读准字音，读通句子。2、检查生字词。3、指名分角色读课文，师生评议。4、讨论：这个独幕剧讲了一个什么故事？三、再读课文，理清剧情开展1、再读课文，并联络方括号的内容，考虑剧情的开展可分为几个部分？2、讨论交流。第一部分开头至“心满意足了”第二部分从“幕后”至“提着鲤鱼下场”第三部分从子明说“老师”至完毕四、默读课文，进展质疑后讨论交流1、默读各部分，联络段意，主动质疑。1公仪休爱吃鱼吗？从什么地方可以看出来？2公仪休是怎样拒收礼物的？3公仪休喜欢吃鱼，为什么拒收礼物？2、分四人小组进展讨论。3、相机完成课后第四题。4、全班交流。(相机板书)五、指导写字1、讨论书写要点。2、范写“幕、鲁、宰”。3、完成习字册。六、作业课后将课文读熟。第 页 共 页
