《送东阳马生序》试题及答案

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1、送东阳马生序试题及答案 ?送东阳马生序 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无砚师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，那么又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日

2、再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，煜然假设神人；余那么缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不假设人也。盖余之勤且艰假设此。 一、解释以下加点的词语1、家贫，无从致书以观。2、援疑质理。援：提出。3、俟其欣悦。4、主人日再食，无鲜肥滋味之享。5、走送之，不敢稍逾约。6、四支僵劲不能动。7、同舍生皆被绮绣。二、翻译以下文言句子8、以是人多以书假余。9、余立侍左右，援疑质理。10、以衾拥覆，久而乃和。11、盖余之勤且艰假设此。12、故余虽愚，卒获有所闻。13、又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。三、回答问题14、作者

3、在写自己的清苦生活时，为什么要写同舍生奢华的生活？ 15、围绕“嗜学二字写了哪两件事？ 16、读完全文；你觉得应该学习作者的什么精神和品质？ 17、与作者当年的学习条件相比，今天的你有哪些优越的地方？说说现代中学生有怎样的苦乐观？ 答案：1、致：买2、援：提出。质：询问。3、俟：等到。4、再：两顿。5、走：跑。逾约：超过期限。6、支：通“肢肢体。7、被：通“披，穿着。8、因此人家多愿意把书借给我。9、我站着陪侍在老师身边，提出疑问，询问道理。10、用被子将全身蒙盖好，好久才暖和过来。11、总之我求学时的辛勤与艰苦就是如此罢。12、所以我虽然愚笨，但终究获得了学识。13、又苦于没有大师名人和自己交流，因而曾经跑到百里外，捧着经书向当地有名望的前辈请教。14、通过比照更足以突出作者不慕富贵，专心学习的思想品质。15、借书之苦、求教之难。16、不畏艰苦，刻苦勤奋的求学精神和坚守信约，谦虚有礼的美好品质。17、吃穿无忧，国家、学校、家长、老师的全力支持，设备先进，资源广泛，信息灵通等；珍惜时间，虚心善学，苦中作乐，以苦为乐。 .