2010年惠州市生物高考考前训练(二).doc

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1、根据今年参与命题人的信息:今年高考重点关注生态、植物生理(代谢、调节)方面的内容。这几套核心备课组命制的考前训练题大家可以再精选组题,将试题和答案一起发给考生。2010年惠州市生物高考考前押题训练(二)(小金XQY) 一、单项选择题(共6个小题,每题4分,共24分。每小题只有一个选项最符合题意)1下列关于细胞膜的叙述,正确的是 A鸡血细胞常用来制备较纯净的细胞膜B细胞膜上的糖被具有识别和保护润滑作用 C用蛋白酶处理细胞膜可改变其组成,不改变其通透性D多细胞生物体内细胞间功能协调性的实现完全依赖于信息交流2下列有关生物学实验的叙述,正确的是A叶绿体中不同色素在层析液中溶解度不同,可利用纸层析法进

2、行分离B采用样方法和标志重捕法可分别调查植物的种群密度和动物的丰富度C利用显微镜观察核酸在细胞中的分布及植物细胞有丝分裂,细胞需保持活体状态D蔗糖溶液浓度由0.3g/mL换成3.0g/mL,植物细胞质壁分离与复原的效果会更明显3. IAPs 是细胞内一种控制细胞凋亡的物质,其作用原理是与细胞凋亡酶结合从而达到抑制细胞凋亡的目的。IAPs 的核心结构是RING 区域,如果去掉该区域,则能有效地促进更多的细胞凋亡。下列相关说法错误的是A细胞凋亡是由基因决定的细胞程序性死亡B去掉癌细胞中IAPs 的RING 区域,可有效促进癌细胞凋亡C. IAPs的合成可以不受基因的控制D衰老细胞和被病原体感染的细

3、胞的清除,也是通过细胞凋亡完成的 4图1表示b基因正常转录过程中的局部分子状态图,图2表示该生物正常个体的体细胞基因和染色体的关系,某生物的黑色素产生需要如图3所示的3类基因参与控制,下列说法正确的是A图2所示的基因型可以推知该生物体可以合成黑色素B若b2为RNA链,则其碱基序列与b1链的互补链碱基序列相同C若图2中的2个b基因都突变为B,则该生物体仍可不断合成物质乙D该生物的一个体细胞在有丝分裂中期DNA分子含量多于8个 5下列有关人体特异性免疫的说法中,正确的是A人体对花粉或某些药物产生的过敏反应:是先天性免疫缺乏病B血清中的抗体与破伤风杆菌结合并抑制其繁殖属于细胞免疫C体液免疫中,效应B

4、细胞与被感染的细胞接触使其裂解死亡D切除胸腺后,人体的细胞免疫和体液免疫功能都会受到影响 6已知玉米的体细胞中有10对同源染色体,下表为玉米6个纯系的表现型、相应的基因型(字母表示)及所在的染色体。品系 均只有一种性状是隐性的,其他性状均为显性。 下列有关说法正确的是品系果皮节长胚乳味道高度胚乳颜色性状显性纯合子白色pp短节bb甜ss矮茎dd白色gg所在染色体 A若通过观察和记录后代中节的长短来验证基因分离定律,选作亲本的组合可以是和B若要验证基因的自由组合定律,可选择品系和做亲本进行杂交C选择品系和做亲本杂交得F1,F1自交得F2,则F2表现为长节高茎的植株中,纯合子的概率为1/9D玉米的高

5、度与胚乳颜色这两种性状的遗传遵循自由组合定律 二、双项选择题(共2个小题,每题6分,共12分。每小题只有两个选项符合题意,漏选得3分,错选、不选得0分)24某植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25和30,下图为该植物处于25环境中光合作用强度随光照强度变化的坐标图。下列叙述正确的是Aa点时叶肉细胞的生理活动只受温度的影响Bb点时植物才开始进行光合作用C若将温度从25提高到30时,a、d点均上移Dc点时该植物的O2产生量为V1+V225下图是减数第一次分裂形成的子细胞,下列有关说法正确的是A与该细胞活动关系密切的激素是雄性激素B该细胞中有2条染色体、4条染色单体C若有基因B,上相应位点的基因

6、是b,则b是基因突变导致的D该细胞一旦分裂结束即能参与受精过程三、简答题(四大题,共64分)26(16分)氮、磷等无机营养物质大量排入水体,会造成水体富营养化,严重时可引发蓝藻爆发,使水域生态遭到破坏。控制蓝藻疯长,同时“变废为宝”是减轻“绿包灾害”的有效途径。请回答下列有关问题: (1)从细胞结构分析,蓝藻属于 生物,很多蓝藻可以同时进行 和固氮作用,这在生物界是十分独特的,对整个生物圈 功能具有十分重要的作用。 (2)蓝藻与其他水生生物构成了该水域生态系统中的 ,由于某些蓝藻具有气囊,在水域中有趋表聚集的现象,从 的角度看,这些蓝藻处于其上层。 (3)下表为某湖泊不同营养状态的各种藻类种群

7、组成情况。营养状态藻类种群组成铜绿微囊藻鱼腥藻斜生栅藻汉氏菱形藻薄甲藻小定鞭金藻重度富营养中度富营养轻度富营养贫营养50%5%0025%40%25%0.5%14%42%60510%10%12%14%11.5%0.5%0.5%0.5%10%0.5%0.5%0.5%68% 据表分析,检测水中重度富营养化的指示生物是 ,在中度富营养化水体环境中,竞争最激烈的是 。 (4)采用浮床生态工艺法(如图22所示)可治理水体污染,改善水质。其机理正确的是: 植物吸收水中悬物植物吸收水中的NO3-、PO3-等,降低水中氮、磷等含量浮床遮光,抑制浮游藻类的生长繁殖,防止水华发生浮床下方水体氧浓度升高,减少微生物种

8、类和数量ABCD (5)蓝藻资源化利用有多种方式。从蓝藻中可以提取能发出紫色荧光藻蓝蛋白,可作为生物实验研究中的 。绿色能源工程可以利用蓝藻来制作生物柴油,由此推测蓝藻体内含有丰富的 类物质。27(12分,每空2分)葡萄生长需要强光照、适宜温度,春季大棚中的弱光、低温条件影响其生长。科研人员在不同低温条件下研究葡萄幼苗相关生理指标的变化,为葡萄的大棚栽培提供理论依据。实验的基本步骤如下: 挑选长势相同、具有56片真叶的某种葡萄功苗如下,平均分成三组,分别在常温25C、低温15C及5C的环境中培养8天,然后恢复常温培养4天。在培养的0、2、4、6、8天和恢复常温培养的第2(R2)天、第4(R4)

9、天,进行各项生理指标测定。记录实验结果(如下图所示),并对实验结果进行统计分析。请回答下列问题。 (1)本实验中的对照组是 ;研究中测定的内容是 。 (2)在低温条件下,植物体内可产生大量的活性氧,活性氧的累积可引发膜脂过氧化,造成细胞膜系统的损伤,膜脂过氧化的产物之一是丙二醛(MDA)。超氧化物歧化酶(SOD)是存在于植物细胞中的最重要的清除活性氧的酶之一,对保护膜系统具有重要作用。膜脂的主要成分是 ,膜脂过氧化会影响系统的 。 (3)综合图1、图2所示结果:15C的低温处理,对葡萄幼苗造成的伤害是 (可逆、不可逆)的,判断的依据是 . 28(22分)玉米是一种重要的粮食作物。自然情况下,正

10、常的玉米植株是雌雄同株异花的植物。请分析回答下列有关的问题: (1)我国是玉米螟的多发区,而普通玉米植株的抗虫能力较低,每年因玉米螟造成的损失高达产量的5左右。上个世纪末,育种科学家利用土壤农杆菌介导法成功地将苏云金杆菌杀虫结晶蛋白基因(即“抗虫基因”)导人了玉米体细胞中。苏云金杆菌的抗虫基因由两个区段组成,其中RNA聚合酶能识别并结合的位点存在于 。与苏云金杆菌的抗虫基因相比,玉米细胞基因结构的主要特点是 。科学家获得抗虫基因后,将其与土壤农杆菌的质粒结合形成重组质粒,这一过程必需的工具酶有 。若经检测发现:受体细胞始终没有合成杀虫结晶蛋白(即抗虫蛋白),能否据此判定抗虫基因未能成功导入这些

11、受体细胞?为什么? 。抗虫基因成功导入玉米体细胞后,还需利用 技术获得转基因植株,该技术的理论基础是 。 (2)玉米植株的性别由两对基因(B、b和T、t)控制,这两对基因分别位于两对同源染色体上。玉米植株的基因型与性别的对应关系如下表: 基因T的表达包括转录和 两个阶段,在后一阶段中, 能特异性地识别并转运氨基酸。 选择多株基因型相同的雄株作父本,多株基因型相同的雌株作母本,杂交后代植株的性别仅有雄株和雌株两种,且比例各占50,则亲本植株的基因型为 。 将基因型为RhTt的玉米植株去雄后,授以bbTt玉米植株的花粉,杂交得到的后代植株的性别及比例为 。 让基因型为BbTt的玉米植株作亲本,自交

12、得到F1代,让F1代植株中的雄株和雌株玉米杂交,则产生的F2代中雌性玉米植株占的比例为 。 (3)某同学用纯合有色饱满籽粒的玉米与无色皱缩籽粒的玉米杂交,F1全部表现为有色饱满。F1自交后,F2代的性状表现及比例为:有色饱满73,有色皱缩2,无色饱满2,无色皱缩23。(实验条件与操作均符合要求,后代数量足够多) 该同学据此判断,上述两对性状的遗传不符合基因的自由组合定律,其依据是 。若欲进一步验证这一判断,最好选择表现型为 的玉米与F1植株杂交。预测结果是 。 F1自交后,F2代产生了少量的有色皱缩和无色饱满玉米,从减数分裂的角度分析出现这一现象的细胞学原因 。 29(14分)2009年,中国政府作出了降低二氧化碳排放量的承诺,低碳经济与绿色生活方式引人关注。根据下图回答同题:(1)图1是碳循环示意图,原核生物可能参与其中的 过程(填序号)。煤是“高碳”能源,通过燃烧,碳主要以C02的形式进入大气圈。根据图1提出一项实现“低碳”承诺、减少温室效应的关键措施: 。(2)若图1中的生物种群及相互间的食物关系如图2所示,设E种群干物质中蕴藏的能量为11010kJ;B种群干物质中蕴藏的能量为210

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