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1、 跨越百年的美丽导学案（第2课时）导案 编写：孙俊伟 告成镇第四小学【学习目标】1 、品析重点句子、研读课文，进一步体会居里夫人为科学献身的精神。2、体会作者对居里夫人巨大贡献和人格精神的赞美，理解“跨越百年的美丽”的深刻内涵。3、摘抄并背诵自己喜欢的句子。【学习重点】抓住“美丽”品析句子，体会居里夫人的献身精神。【学习难点】理解“跨越百年美丽”的内涵。【学习方法】 1、小组合作，探究交流。2、互相质疑，大胆发言。3、读悟结合。【学习过程】导语：作为一名科学家，居里夫人到底为科学、为人类做了什么，让我们走近居里夫人，去揭开“放射性”那神秘的面纱吧！一、揭开“放射性”神秘的面纱 1、居里夫人发现
2、了什么？ 提出了放射性 ，发现了镭、发现了钋 。 2、阅读下面材料，简要画出居里夫人这些发现的什么意义。 钋和镭的发现，以及这些放射性新元素的特性，动摇了几世纪以来的一些基本理论和基本概念。科学家们历来都认为，各种元素的原子是物质存在的最小单元，原子是不可分割的、不可改变的。按照传统的观点是无法解释钋和镭这些放射性元素所发出的放射线的。因此，无论是物理学家，还是化学家，虽然对居里夫人的研究工作都感到有兴趣，但是心中都有疑问。尤其是化学家们的态度更为严谨。为了最终证实这一科学发现，也为了进一步研究镭的各种性质，居里夫妇必须从沥青矿石中分离出更多的、并且是纯净的镭盐。医学研究发现，镭射线对于各种不
3、同的细胞和组织，作用大不相同，那些繁殖快的细胞，一经镭的照射很快都被破坏了。这个发现使镭成为治疗癌症的有力手段。这种新的治疗方法很快在世界各国发展起来。在法国，镭疗术被称为居里疗法。镭的发现从根本上改变了物理学的基本原理，对于促进科学理论的发展和在实际中的应用，都有十分重要的意义。导语：放射性对科学的发展起到了重要的推动作用，发射性元素镭给癌症病人带来了生的希望，那么居里夫人又是怎样提炼出镭的呢？二、了解科研的艰辛居里夫人是怎么提炼出镭的？（在课本的相关段落中画出来。） 为了提炼纯净的镭，居里夫人搞到了一吨可能含镭的工业废渣。他们在院子里支起一口大锅，一锅一锅的进行冶炼，然后再送到化验室溶解、
4、沉淀、分析。 化验室只是一个废弃的破棚子，玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。她衣裙上，双手上，留下了酸碱的点点烧痕。 经过三年又九个月，他们终于在成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭。 1、引导学生找出相关内容，大屏幕出示指导朗读。（先找出，接着指导发现加着重号的词语，理解，指明读3人。） 2、配乐朗读，读出感情。 导语：性格决定命运，是居里夫人拥有怎样的性格，才造就了她巨大的科学成就？让我们通过课文的一些句子来分析居里夫人的性格吧！三、发现完美的性格1、根据居里夫人的表现，分析居里夫人的性格。居里夫人的表现居里夫人的性格尽管这都是偶然的发现，居里夫人却对此提出了新的思考：其他物质有没有放射性？
5、 是她提出了放射性这个词。 刚毅为了提炼纯净的镭，居里夫人搞到了一吨可能含镭的工业废渣。他们在院子里支起一口大锅，一锅一锅的进行冶炼，然后再送到化验室溶解、沉淀、分析。 坚定她衣裙上，双手上，留下了酸碱的点点烧痕。经过三年又九个月，他们终于在成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭。 顽强2、 是什么造就了居里夫人的科学成就？ 是居里夫人刚毅、坚定、顽强的性格和她远大执着的追求造就了她巨大的科学成就 。 导语：居里夫人那近乎完美的性格永远值得我们去模仿，而居里夫人那伟大的人格精神又是永远照亮我们人类心田的一盏明灯。让我们再次走近居里，去感受她那伟大的精神吧！四、感受伟大的精神1、居里夫人专心于研究放射性
6、物质的化学性质以及这些物质在医学上的应用，1934年因长期暴露于放射物下引起的白血病去世。请在课文中画出居里夫人受到放射性侵蚀的句子？在发现镭之后的不断研究中，居里夫人也在不断的变化着。在工作卓有成效的同时，镭射线也在无声的侵蚀着她的肌体。她的美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。2、 作为放射性的提出者和放射性研究的权威居里夫人，她不知道放射性会侵蚀人的身体，甚至会夺走人的生命吗？那她为什么还会去研究，这是一种什么精神？ 献身科学的精神 。3、阅读下面材料，回答问题。1914年，巴黎建成了镭学研究院，居里夫人担任了学院的研究指导。以后她继续在大学里授课，并从事放射性元素的研
7、究工作。她毫不吝啬地把科学知识传播给一切想要学习的人。 提取纯镭所需要的沥青铀矿，在当时是很贵重的，他们从自己的生活费中一点一滴地节省，先后买了8、9吨，在居里先生去世后，居里夫人把千辛万苦提炼出来的，价值高达100万金法郎以上的镭，无偿地赠送给了研究治癌的实验室.。 在镭提炼成功以后，有人劝他们向政府申请专利权，垄断镭的制造以此发大财。居里夫人对此说：“那是违背科学精神的，科学家的研究成果应该公开发表，别人要研制，不应受到任何限制”。“何况镭是对病人有好处的，我们不应当借此来谋利”。居里夫妇还把得到的诺贝尔奖金，大量地赠送别人。（1） 通过以上材料，你能感受到居里夫人的什么精神？这种精神在课
8、本的语句中还有没有？请画出来。 无私奉献精神，课文里的句子是：她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国。（2） 课文里除了这种精神之外，还有没有别的精神？说一说，画出相关语句。 淡薄名利的精神， 她视名利如粪土，她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。 导语：无论是性格还是人格居里夫人都堪称伟大，无论对科学还是对社会她都做出了巨大的贡献。让我们来找出能概括居里夫人巨大贡献的一句话，来赞美她吧！五、 唱响激越的赞歌！1、 画出能够赞扬居里夫人贡献的句子读一读，感受居里夫人对科学的巨大贡献。 她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射线”，变成了物理学的一个新的单位“居里”，变成了一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的里程碑。（齐读）2、 小组讨论居里夫人的美丽都包括哪些方面？ 外表美、性格美、献身科学的美、无私奉献的美、淡泊名利的美。 六、 作业1、整理自己的学习笔记。2、摘抄并背诵自己喜欢的句子。
