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1、学校制定的规范办学行为的制度为全面推进素质教育进程，认真贯彻落实新的义务教育法，我校根据市区有关加强常规管理，规范办学行为文件精神，特制定学校规范办学行为制度，避免在学校管理中出现不规范行为，如不按课程计划开课设节，任意加大学生在校周活动总量等现象的发生，为确保学校教育教学行为规范有序，现就加强教育教学常规管理及规范办学行为的有关规定重申如下：一、严格规范学籍管理1、新生入学进行学籍卡登记。学生不得任意转学，符合条件的学生申请转学，必须按程序办理转学手续。2、学校按市区统一规定接纳适龄学生无条件入学，不采用不正当的手段强拉他校在校生。3、义务教育阶段学校不得留级或开除学生，不准因学生违规违纪而
2、劝其转学。二、切实减轻学生课业负担1、学校要严格按照课程计划开课设节，不得随意增减课程课时。2、严格控制学生在校时间，不得要求学生提早到校或延迟离校，严格执行作息时间，保证学生每天一小时的体育活动时间。3、学校一律执行一周_日工作制，不以任何理由、任何形式_学生补课。严格执行市区教育局寒暑假时间安排。三、严守考试管理制度1、严格控制考试次数，学校按上级行政主管部门和业务指导部门要求_进行期中、期末考试，不私自_周考、月考等。2、学校不按学生成绩分快慢班_教学，不得按学生考分高低排列名次或张榜公布，不得歧视、排挤后进生。四、严格其他管理1、规范学校办校办班行为。不以任何名义分重点班、快慢班。不以
3、考试成绩给班级、学生排列名次，排座位，不以任何名目利用寒暑假、双休日_学生补课。2、规范收费管理。严格上级规定的收费标准收费，实行收费公示制度，不设小金库和账外账，严禁挤占、挪用教育资金和教学资源，不自行以任何形式向学生和家长额外收费。3、规范教师行为。建立科学教师评价体系，切实加强教师队伍建设，提高教师职业道德、业务素质和专业化水平。规范教学行为，树立文明教师形象，校园内使用普通话。鼓励教师利用课余时间免费为学生补缺补差，严禁教师对学生进行有偿家教、有偿补课、在外兼课。4、规范教材教辅管理。学校制定的规范办学行为的制度（二）为认真落实省、市、区规范办学相关文件精神，进一步加强学校管理，规范办
4、学行为，全面推进素质教育。结合我校实际情况，特制定本制度：一、统一思想，充分认识规范办学行为的重要意义。规范学校办学行为，是对学校教育教学工作的基本要求，有利于国家课程计划的全面落实，有利于减轻学生过重课业负担，促进学生全面发展，有利于引导学校和教师树立素质教育观念、调整教学行为，更好地实施素质教育，提高教育教学质量。学校一定要统一思想、认清形势，提高对规范办学行为重要意义的认识，进一步转变教育思想和观念，按照上级要求，规范办学行为，采取有效措施，切实解决好教育教学工作中存在的问题，树好学校形象，推进学校教育教学工作健康快速发展。二、规范行为，进一步推进素质教育的贯彻落实。1.严禁增加学生在校
5、集中教学时间。学生每天在校集中学习时间不得多于_小时，放学后_分钟内学校清校；作息时间表班级要上墙，学校要上网公布，接受学生家长和社会监督。2.严禁家庭作业超量。一、二年级不得布置书面作业，其他年级书面作业总量每天不得超过_小时；确保学生每天在校体育活动时间不少于_小时；保证学生每天睡眠时间不少于_小时。3.严禁节假日补课。严禁学校_任何年级学生在节假日(含双休日和寒暑假)_补课，或以补差、培优等形式变相_上课。4.严禁随意增减课程、课时。学校要按照国家课程计划开齐、开足全部课程，不得随意增减课程和课时，不得随意调整课程难度和教学进度，不得_学生参加各种有违教育规律的竞赛和不当竞争。学校课程表
6、上墙、上网公布，接受社会监督。5.严禁增加考试次数。各学科组要规范考试科目，从严控制考试次数。小学每学期考试原则上不超过_次，科目不超过3门。学校不得以任何形式公布学生的考试分数，更不得按分数给学生排名。6.严禁违规招生。学校严格执行免试就近入学原则，不得违规招生，不举行任何形式的选拔性考试招生。进一步规范学籍管理。7.严禁义务教育阶段学校违规编班。一年级新生入学，学校实行平行编班或随机编班，不得举办各种形式的重点班和实验班。8.严禁违规举办竞赛活动或培训班。未经省、市、区教育行政部门批准，任何部门、团体、社会办学机构、学校和教师不得面向我校学生举办学科类竞赛活动或以竞赛名义举办培训班。学校不
7、得将校舍、场地租借给社会办学机构办学，不得以任何名义举办或与社会力量合作举办文化补习班。9.严禁我校在职教师有偿家教。所有在职教师不得从事任何形式的有偿家教活动，更不得利用职务之便，暗示、动员或强制学生参加有偿家教，禁止任何教师到社会办学机构兼职。三、加强领导，强化规范办学行为的监督与检查。为落实上级教育主管部门规范办学行为精神，我校成立规范办学行为领导小组，确保将规范办学行为工作落到实处。_如下：组长：景仙峰副组长：尹宝玉陈小平成员。尚鹏张文龙牟全海郑俊杰王德绪2.严格督查，及时整治。各年级组、学科组要根据“十禁”规定，结合实际，迅速开展自查自纠政治行动，做到早行动、早落实、早见效。学校制定
8、的规范办学行为的制度（三）_小学规范学校办学行为制度(_-_学年度)为认真落实_省中小学办学行为规范，进一步加强学校管理，规范办学行为，全面推进素质教育。根据商州区规范中小学办学行为工作实施方案_通知要求，结合我校实际情况，特制定本制度：一、统一思想，充分认识规范办学行为的重要意义。规范学校办学行为，是对学校教育教学工作的基本要求，有利于国家课程计划的全面落实，有利于减轻学生过重课业负担，促进学生全面发展，有利于引导学校和教师树立素质教育观念、调整教学行为，更好地实施素质教育，提高教育教学质量。学校一定要统一思想、认清形势，提高对规范办学行为重要意义的认识，进一步转变教育思想和观念，按照上级要
9、求，规范办学行为，采取有效措施，切实解决好教育教学工作中存在的问题，树好学校形象，推进全镇小学教育教学工作健康快速发展。二、规范行为，进一步推进素质教育的贯彻落实。1、规范招生工作秩序。一是加强新生入学资格_，不得拒收符合条件的适龄儿童少年入学(凡年满_周岁的本镇学生，无条件接收)，各完小录取新生的_及出生年月要进行张贴，要向社会公开，保证招生过程公开透明；二是规范学籍管理，所有在校学生必须办理学籍建档手续。从本学期开始，一年级新生学籍注册必须建立电子档案和纸质学籍档案，学生非正常流动不予办理学籍变更手续，政教处将严格把关。2、加强课程刚性化管理。严格按照上级课程标准和课程计划_教学，任何班级
10、和个人不得随意增删课程和增减课时，不得任意提高或降低教学难度，保证开齐、开足、开实各类课程。课程表在每学期开学前交中心小学_后执行，并将学校的总课程表张贴上墙备查。学校要加强对教师是否按课程表上课的监督和检查力度，并留好记录，进一步规范教师的教学行为，确保教师按照课程表上课(即使在期末考试期间也要按照课程表上课，不得随意将音、体、美等课程停课，平时更不准出现考试学科挤占非考试学科的现象，严格按照课程表开齐开足课程)。3、严控学生在校学习时间。一是学校按照规定一律实行五天工作制，双休日、节假日按国家统一规定休息，学校不得_学生上课或进行文化补习；二是正常教学日上午上课时间不得早于7：50，到校时
11、间不得早于7：30，学生在校时间不得多于_小时，放学后_分钟内学校清校；三是要认真实行大课间体育活动，确保学生每天_小时的体育活动时间(含体育课、课间操和大课间活动)。4、严控学生课后作业量。一是要不断加强对作业设臵形式和内容的研究，不断优化作业设臵，提高作业布臵的有效性，提倡布臵实践性、活动性和探究性的作业，严禁以加大作业量的方式增加学生的学习负担，严禁布臵惩罚性作业；二是要根据学生学习实际分层布臵作业，可分必做和选做作业，以使学习程度不同的学生在规定时间内能够完成作业；三是在小学阶段一、二年级不得布臵书面作业，其他年级书面作业总量每天不得超过_小时；四是学校要建立学生课后作业控制制度并落到
12、实处(学校要留好检查记录，教师要留好每天布臵作业的记录，以备检查)，确保学生课后作业总量不超标。5、深化课堂教学改革和考试制度改革。一是要加强课堂教学效率的研究，以_分钟的高效益换取教学质量的高效益，将转变教师的教育观念，转变教师的教学方法和学生的学习方式作为重点工作来抓，倡导启发式教学，屏弃“满堂灌”、“填鸭式”等落后的教学方法，在课堂教学过程中，要给学生留有更多的研究、讨论的时间，努力在学生兴趣培养、潜能开发上下功夫。坚持实行教学开放日、开放周等活动，主动接受社会和家长对学校教育教学整体质量和水平的监督；二是要公正公平地对待每一位学生，要相信每一位学生都有成为英才的可能，严禁歧视后进学生，
13、严禁体罚和变相体罚学生；三是学校要严格控制考试的次数，遏制考试过多、过滥现象。6、规范收费管理。一是要严格按规定的项目和标准收费，实行收费公示制度，做到收支两条线；二是按照规定代收费的，即时结账，结余费用将即时退还给学生；三是定期进行民主理财。7、规范教师行为。严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课，不得私自在校外兼课、兼职；严禁教师_学生_征订教辅材料；严禁教师歧视学生，体罚或变相体罚学生；学校将建立科学教师评价体系，综合考虑师德表现、工作态度、专业发展、工作量、工作难度和工作实绩等方面因素，科学评价教师工作。8、落实各项安全措施。认真落实上级关于安全工作“六个一”的工作任务和具体要求，即召开
14、一次安全工作会议；认真_开展一次学校安全工作大检查；举办一次法制和安全教育讲座；召开一次“生命至上、安全第一”的主题班会；出台一套学校安全工作的制度和措施；发一封致学生家长书。三、加强领导，强化规范办学行为的监督与检查。1、成立规范办学行为领导小组。组长：翟高建副组长：林建荣、王小建成员：各班主任及科任教师。2、积极开展自查自纠活动。校长作为规范教学行为工作的第一责任人，要不断强化规范办学意识，切实负好责任，按照要求马上_本单位的自查自纠活动，并作好记录报告中心学校。对在自查过程中检查出的问题，要采取有效措施立即整改。3、加强规范办学行为工作的督查力度。学校将根据区局要求建立规范办学行为的监督
15、和评估机制，定期不定期地进行检查，结果纳入师德考核，对违规班级或个人将予以通报批评学校限期整改。_学年度_小学规范办学行为责任制度一、责任目标1、坚持依法治校，科学规范学校内部管理。严格遵守国家法律法规，形成依法办学、自我约束的发展机制。坚持育人为本、德育为先。认真遵循教育规律，不随意提高教学难度，不_学生参加各种有违教育规律的竞赛和不当竞争，不占用学生法定休息时间加班加点或_补课。坚持健康第一，注重创新精神培养，不挤占体育课、艺术课、综合社会实践等教学时间。认真贯彻中小学教师职业道德规范，强化教师教书育人职责和岗位要求。注重教师专业成长，努力提高教师职业道德水平和教学业务能力，加强法制教育，保障教师身心健康。2、严格执行课程计划，切实提高教育教学质量。根据省教育行政部门制定的国家课程、地方课程和学校课程的相关政策进一步落实课程管理制度。不随意加深课程难度、随意增减课程和课时、赶超教学进度和提前结束课程的现象。坚持学生每天锻炼一小时，保障学校开展团队活动和社会实践活动时间。鼓励和表彰在规定教学时间内、通过提高课堂教学效果和学生学习效率、提高教育质量的先进学校和优秀教师，大力倡导和推广一些地方和学校减负增效的
