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1、2023课外活动方案关于课外活动安排4篇人生天地之间，假设白驹过隙，突然而已，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，写好安排才不会让我们努力的时候迷失方向哦。什么样的安排才是好的安排呢？以下是办公室王秘书为大家整理的课外活动安排4篇，欢迎大家共享。课外活动安排 篇1一、指导思想：爱好是学生的内驱力，引发学生深厚的情感是学好英语的关键。农村小学英语学习缺乏语言环境，学生遗忘现象比较比较严峻，出现学时会、用时忘的现象。长此以来，会导致一局部学生成果偏差，渐渐对英语学习失去爱好，影响老师的正常教学。小学英语教学的活动立足于现实，着眼于学生的将来的学习和开展，仅靠纯课堂内教学远不能满意学生学习英语的须要，
2、我们应树立大课堂的教学观，重视课外活动，课外活动是课堂教学的协助形式，是课堂教学的补充和延长， 为培育学生学习英语的爱好,激发他们学习主动性，为了丰富小学生的课余生活,我们开设小学英语课外活动小组。二、活动目的：1、通过有效的课外活动，从小培育学生对英语及英语学习的爱好。2、授人以渔，培育学生英语学习实力。3、培育学生良好的行为习惯，形成健康的特性心理。4、提高学生的整体素养，为日后学习英语打好根底。三、活动内容：（每次确定一个主题）1、进行课文朗读训练。2、学生自我介绍，及学生唱英语歌。3、依据话题，进行探讨，编对话及表演。4、英语词汇大比拼训练。5、学唱英文歌。6、探讨英语，让学生用英语去
3、表达，做1-2分钟的口语表达。7、依据话题，进行探讨，编对话表演。8、自由对话（用英语沟通）。四、活动要求：每位同学必需按时参与爱好小组活动，在活动中主动参加，团结协作。五、活动措施：1、充分利用录音磁带进行朗读训练，并主动开展朗读竞赛。2、开展有效的嬉戏竞赛，学生进行词汇大比拼。3、利用校内小播送，让学生进行口语表达，能够流畅地进行口语交际。4、活动前老师要确定好主题，让学生能够按主题进行活动。六、详细支配：（略）课外活动安排 篇2因地制宜地开展科学课外科技活动，是实施全面开展教化的重要途径，是小学科学教学的重要任务。在山区小学开展科学课外科技活动，旨在启发青少年相识科学与人类生活和生产的关
4、系，学习科学探讨方法，驾驭一两项好用技术，了解家乡的科学资源和生态环境以及开展经济的资源优势，增进酷爱家乡的情感，为家乡的经济建设和社会开展作出奉献。一、科学课外科技活动的作用课堂教学是面对全班学生，是按统一的教学要求，教学内容、教学方法、教学进度进行教学的，是同步化、标准化的教学。课外科技活动是在课余时间依据学生特点、学校师资和物质条件，为学生开展的有目的、有安排和有组织的教化教学活动。其作用：扩大视野，激发爱好，增加学习的主动性和主动性。供应时机，培育特长，利于因材施教和培育人才。丰富感知，促进课堂教学，提高教学质量。开发智力，培育实力，提高智能水平。有利于思想教化，促进学生身心健康和全面
5、开展。技术培训，促进科学学教学为当地经济建设效劳。二、科学课外科技活动的组织原那么课外科技活动不同于课堂教学，其根本特点是学生有参与活动的自主性和选择性；活动内容有广泛性、伸缩性和趣味性；活动方式有多样性和敏捷性；活动的进行有开发性和实践性。这些特点确定了课外活动组织的原那么是：坚持学生自愿参与的原那么。学生可以依据个人的爱好、爱好和特长，自愿选择参与活动，这样有利于调动学生参与课外科技活动的自觉性、主动性和主动性，有助于因材施教。坚持全面开展的原那么。在课外科技活动中，既要开展学生的爱好和特长、增长学问和智能，又要使学生在德、智、体、美、劳各方面都得到开展，同时还要特殊留意教化学生立志为祖国
6、献身、养成高尚的道德品质，熬炼坚毅、坚韧的意志与性格。坚持为当地经济建设效劳的原那么。通过课外科技活动使学生驾驭一两项好用技术，了解当地科学资源和生态环境及经济开展的资源优势，为当地经济建设效劳。坚持培育学生科学素养和创立才能的原那么。通过课外科技活动培育学生实事求是的科学看法，严谨细致的科学作风和百折不挠勇攀顶峰的科学精神，培育学生视察实力、想象实力、思维实力、创立实力等。三、科学课外科技活动的根本内容依据山区经济建设、社会开展、学生特点和学校师资及物质条件等，活动的内容主要有：结合校内绿化开展花木栽培等课外科技活动，美化校内，陶冶情操。利用校内及旁边的农田山地、溪流池塘进行科学资源和生态环
7、境调查，采集制作动植物标本，撰写小论文。结合课堂教学开展科学小试验，培育学生简洁科学探讨的实力，对科学学问进行验证，如结合植物栽培教学对生长作用进行的验证；等。结合劳动技术课教学开展科学科技活动，使学生驾驭一些好用技术，培育劳动观点、习惯、技能，如花木栽培、作物栽培、蔬菜栽培、果树栽培等。结合当地经济开发进行社会调查和社会实践，学习农业生产技术，了解农业生产状况，调查人口、耕地、粮食状况，提动身展经济的一些建议。撰写的小论文等。利用爱鸟周、环境日、地球日、无烟日、安排生育宣扬月、野生动物保护宣扬月等活动举办学问讲座和黑板报，提高科学素养。课外活动安排 篇3为了培育学生的创新精神与实践实力，丰富
8、学生的课余生活，开拓学生视野，提高学生的非智力因素。全面推动素养教化，开创教化教学改革的新局面。依据居欢乐校内工程的相关文件精神，从本期起以每周4个学时的课外活动时间。开设以“体验新课标、新课程为重点的，全校师生共同参加的，具有学问性、趣味性、新奇性的课外爱好小组活动。为了激发学生参与活动的愿望和要求，提高学生参加的主动性和自觉性，使他们具有自觉接受教化和熬炼的最正确心理状态，使学生每次参与活动都能既满意各自须要，乐意参与，又确实增长见识，有所得益。结合我班的实际状况，本期的课外活动开展状况如下：一、学生状况分析本班学生28人，男生14人，女生14人，他们活泼好动，爱好体育活动，针对学生的爱好
9、和特长设计一些有意义的活动，以此培育学生的二、活动目的：1、协作体育等学科中学到的根本技能技巧，并进一步娴熟驾驭。2、通过一些有意义的嬉戏，绽开体育活动。3、通过本学期的课外活动，使学生学会队形、接力跑、立定跳远、跳绳、踢毽子等多方面的学问，到达熬炼身体的目的。4、活动熬炼学生的吃苦精神和坚毅的毅力，培育学生的集体主义观念、合作实力以及竞争意识。三、活动措施：1、保证活动时间，让学生有充分的时间进行体育活动，切实到达活动的目的。2、抓好个别辅导，让个别身体素养差的学生驾驭各项活动的根本要领，并使之在原来的根底上进一步得到提高和熬炼。3、发扬团结精神，使每一个学生 的潜能得到最大限度的发挥。四、
10、活动课程设置：依据我班的实际状况，本着“活动应丰富多彩，富有吸引力；充分发挥学生的主动主动性；课堂教学和课外活动相互协作，相互促进；符合学生的年龄特征，照看学生的爱好和特长；因地制宜的五大原那么。切实减轻学生学习负担，全班人人参加，在活动中学习，在活动中进步，依据学生的年龄特征、心理特征及爱好爱好，课程设置如下：1.乒乓球; 2.羽毛球;3.田径;4.篮球队;5.跳绳;6.棋类(以中国象棋为主);7.文学习作与欣赏(创作理论与实践);8.美术、手工实践(以绘画、剪纸为主);9.书法;10信息技术;11趣味数学;12舞蹈(欣赏与实践);13欢乐英语 注:文学习作与欣赏和趣味数学交叉进行.五、活动
11、时间支配:日期 活动时间 活动内容 备注星期一 每天下午第三节集中活动 下雨天,学生回教室,由语数老师各上一节，轮番进行。 星期二星期三星期四分组活动 集中活动 分组活动课外活动安排 篇4一、指导思想为丰富学生课余生活，为学生每天能有体育熬炼时间创立良好的条件，增加学生的体质，培育学生的心理素养和道德素养，促使学生主动参加体育活动，培育学生参加体育活动的爱好和爱好，形成坚持熬炼的习惯和终身体育意识。实行自制器材和开发利用体育资源，在大课间活动期间体现合作，自主，探究，创新的教学理念。以大课堂为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新，体现良好的校风，校纪和学生的精神面貌，带动校内文化的建设。健康体
12、魄是青少年为祖国和人民效劳的根本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。贯彻教化部开展“体育艺术2 + 1项目试验工作的精神，主动实施“欢乐大课间活动，保证学生每天一小时体育熬炼时间，实现“体育与艺术、科技与创新、趣味与竞技的完备统一。从小养成主动参加体育活动的爱好和爱好，培育竞争意识、合作精神和坚毅毅力，促进身心全面开展。二、活动目标1、开展大课间活动期间，改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参与，主动驾驭健身的方法并自觉熬炼。2、通过大课间活动期间，促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一落在实处。3、在大课间活动期间，让学生选择自己宠爱的运动
13、项目，并主动主动地参加到活动期间来。4、通过大课间活动期间，促进师生间、学生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往实力。5、通过大课间活动期间，丰富校内文化生活，营造主动向上的学风。三、活动原那么1、教化性原那么。充分发挥大课间活动对学生进行五育教化的功能，重视活动过程的教化。2、全员参加原那么。师生全员参与，充分发挥师生的主动性和创立性，到达全体健身的目的。3、平安第一原那么。严密场地、器材管理，落实行政值周、班主任、副班主任职责，强化活动过程管理，制订平安预案，全方位贯彻“平安第一原那么。4、因地制宜原那么。依据我校场地小，在校学生多，人均占地面积缺乏的特点，实行以年级为单位，室内、
14、室外分组活动的形式。室外以学校欢乐体育训练为主，群体竞赛为辅；室内以班级特色创立为主，室内嬉戏、室内体育活动为辅。5、科学性原那么。遵循学生身心开展的规律，我校从实际动身，以全面落实教学安排，又不增加学业负担为前提，合理地支配大课间的课程安排和内容，将艺术、体育、特色创立融为一体。6、创新型原那么。我校场地小，学生多，大课间活动相宜开展有利于健康的嬉戏，跳皮筋，踢毽子，跳绳，摇呼啦圈，拍球，丢沙包之类的活动。四、健全机制（一）平安工作：1.穿运动鞋参与活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装，不能装、带各类坚硬、锐利的物品；2.在指定位置进行规定项目活动，不能擅自进行其他项目活动，更不能乱窜乱跑；3.
15、要依据身体状况开展活动，如有身体不适或受伤应马上告知老师；4.活动时，同学间要相互协作、谦让，相互帮助，共同做好平安保护工作，不能相互吵闹、争吵甚至打架。（二）班主任职责：1.要加强平安教化，并使学生驾驭必要的平安防范学问。2.按大课间活动方案打算活动器材，做好平安检查工作。3.检查学生衣着，了解学生的健康状况，合理支配运动量。4.活动时，要做好组织及平安防护工作，防止损害事故发生。5.如有意外损害事故，要严格根据损害突发事务处理方法进行处理。6.刚好做好活动记录，随时接受各级督查。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共
