《小学体育学科四年级.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学体育学科四年级.docx（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学体育学科四年级快速跑教案 设计者：大庆市澳龙学校 刘 帅学 习内 容1、学习快速跑的基本动要领。2、掌握跑动中身体的姿态学习目标1、知识与技能：通过本次课练习，让学生掌握快速跑的动作要领，发展身体的协调性和速度。2、过程与方法：教师讲解、示范动作方法和学生练习、游戏竞赛结合，在建立运动表象的基础上熟练掌握新动作。3、情感态度与价值观：树立学生的自尊和自信；让学生在运动和游戏中逐步建立乐观、积极的生活态度；德育目标培养学生爱护环境的品质，树立他们废物回收利用的意识。重 点动作的协调性与动作规范度。难 点动作与音乐节奏的配合；动作表现力。教 学程 序教师活动学生活动强度激趣热身1、课堂常规。2
2、、宣布本课内容。3、热身操：花球啦啦操。4、对热身情况进行分析总结。5、新课导入：你都知道哪些运动明星？说一说！1、体委检查人数并汇报出勤情况。2、快乐运动，享受体育注意运动安全，尽量做到动作准确、优美、大方。3、认真比对。4、认真思考，积极回答。小教 学程 序教师活动学生活动强度自主学练思考：他们为什么会跑的那么快呢？我们来一起研究研究吧！1、对比试验：找两名学生进行快速跑比赛，看一看谁跑的块？跑得快的因素：步幅大、频率快快速跑的动作要领：起跑降低重心、前脚掌用力后蹬、摆臂快速有力、直线前进。2、高抬腿练习：跟随教师击掌的节奏进行练习。3、步幅练习：用标志锥作为落脚点，强化步幅。1、生成疑问
3、。2、认真观察，思考原因。3、积极回答，对比想象。4、积极参与运动，按照要求进行练习。5、注意运动安全。中大拓展展示1、游戏：顶纸跑。每个学生胸前放一张报纸，不用手扶跑过终点，报纸不许落地！到投掷线位置的时候，将报纸揉成团投到呼啦圈里。2、教师巡视，指导，对参与游戏的同学进行鼓励。1、遵守游戏规则，争取最好的成绩。6、相互加油。大小教 学过 程教师活动学生活动强度身心调节 1、带领学生随音乐做放松练习。2、引导学生交流学习体会，教师总结。3、布置作业，师生再见。1、听音乐跟随老师做放松练习。2、积极表述运动感受和收获。3、师生再见。小场 地器 材1、体育馆2、音箱一台3、花球若干4、标志锥若干运 动负 荷 预计80%教学回 顾
