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1、如何提高学生听力 【摘要】 听力是学生在学习英语中必须掌握的重要环节，它是培养全面合格人才和提高学生的创新能力及语言运用能力的必由之路。更是现代英语教学发展的需要。【关键词】 创新能力，听力教学，信息词，关键词【正文】听力是一门语言学习，又是一种技能的培养，是一种迅速的辨音解意，理解语义并对听到的信息做出迅速反应的一种能力，它是人们进行交流活动的最基本的形式之一。它在英语的听，说，读，写四要素中处于最基础的地位，。但长期以来，由于种种原因，老师对学生的听力训练并未在中学英语教学中得到足够的重视。听力历来是中学英语教学的薄弱环节。如何提高学生听的能力，使学生在中考中取得好成绩，是广大师生极为关注
2、的问题。而要解决好这一问题，除了平时要加强听力基本功训练外，掌握一些听力技能也是十分重要的。 解答听力题的关键是“会听”,它包括以下几个方面。 一：保持良好的精神和心态，做好听前的准备。听前要稳定情绪，克服思想顾虑和紧张情绪，不怕听不懂。试卷一到手抓紧浏览试题要求，做到心中有数，不至于盲目应战，大海捞针。遇到没听清的单词就容易烦躁，产生畏惧心理，以至于影响听力成绩。所以一定要沉着冷静，放松心情，充满自信，集中注意力投入到听力中去，用心倾听。 二：听时识别信息词，抓住关键词。关键词即与主题或问题有关的关键性词语，抓住了关键词，就能很快理解材料主要内容，判断出人物关系，推断出说话人的意图，观点等，
3、从而迅速准确的捕捉到问题的答案。 三：抓主题句是做听力题的核心，大多数对话的主题句，多是由后说话者的回答予以表达的，短文要注意开头和结尾，开头句是信息内容的引导词，它能揭示整个段落讲的是什么，信息内容将向哪个方向发展，而结尾一般是归纳总结，突出主题的。 四：听中大胆预测，选定答案心态调整好了，应快速阅读所给问题，根据生活经验和上下文所给材料进行大胆预测对话内容，在短时间内高度集中注意力，根据听到的信息，充分利用所给材料，给出正确答案。即使没听清，考生也可根据做选择题的常用方法推测出正确的选项。除此外，学生们还应注意以下几个方面： 1：注意视线落点，处理好听与看的关系，可以先看后听，做到心中有数
4、，提高解题正确率，或边看边听，看问题类型，问题内容，听材料大意，二者想结合。 2：脑记和笔记相结合，为确保准确和防止遗忘有关时间，地点，人物以及人物之间的关系等内容，要作简单的记录。笔记利用缩写词和符号去记，做记号要简单明了，所用符号要省时易记。也可自选缩写词来记。 3：学会放弃没听懂的高招，如果没听懂原义，又推测不出答案，那么就对该题越早放弃越好，绝不可慌张，影响下面做题的情绪。 4：“听后修改完善”就是要用自身的语言知识结合所听到的内容，通过积极思维展开回忆及联想进行补充，修改和完善。 5：注意习惯用法以及中西方文化的差异。 总之，听力是学习英语必不可少的环节，也在中考命题中占有相当的比重。提高学生的听力，需要经常加强训练，不断地提高，进而在中考和今后的学习中取得更大的进步。如何提高学生的听力学 科：英 语 年 级：九 年 级姓 名：张 妮时 间: 2010.6.2
