121 感受文化影响课堂练习

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1、1.2.1感受文化影响课堂练习1. (2014年江苏政治,20,2分)在一个“读首诗再睡觉”的微信公众号上,常有几万人一起读诗。优美的图片、悦耳的声音,再配以雅俗共赏的解析文字,让人们重温诗的美好,让参与者的心灵得到滋润。这表明文化对人的影响具有深远持久的特点 文化环境可以影响人的文化素养大众文化能够提高人们的思想道德素质 大众传媒具有文化沟通和共享功能A. B. C. D.2. (2014年安徽文综,8,4分)近年来,我国不断推进文化体制改革,文化事业得到繁荣发展,这不仅改变了每一座城市,更改变了每一个人,百姓生活“更幸福更有尊严”。这说明文化是人类社会赖以存在、发展的基础 文化对人的影响,

2、具有潜移默化的特点优秀文化能塑造人生,促进人的全面发展文化能够转化为物质力量,促进社会发展A. B. C. D.3. (2014年山东文综,32,4分)大道鲁商是一部跨越人文和经济两个领域的文献纪录片,全景式地展示了鲁商从古到今诚实守信、仁义和气、胸怀天下的优秀品质,揭示了鲁商成功背后的文化内核。这反映了A.文化影响人的实践活动 B.商业贸易促进文化发展C.文化对经济发展起推动作用 D.鲁商文化是齐鲁文化的全方位展示4.为进一步弘扬雷锋精神,大力倡导社会文明新风,内蒙古阿盟阿右旗团委举行了“暑假服务青少年活动”,努力为人们营造一个健康向上的文化氛围。从文化生活的角度看,这是因为文化是为人所创造

3、、为人所特有的文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动“服务青少年活动”是人们文化生活的唯一载体文化对人的影响具有潜移默化的特点A. B. C. D.5.“在一幅画上有三种事物:鸡、牛和草,如果让你归类,你会把牛和什么分在一起呢?”对此问题,中国人一般把牛和草分在一起,而美国人一般把牛和鸡分在一起。中国人的分类标准是关系,而美国人的分类标准是本质属性。这种差异表明A.中国人的思维方式比美国人的思维方式优越 B.文化影响人们的实践活动C.文化环境不同决定人们对事物的分类不同 D.文化影响人们的思维方式6.(2013广东)2013年3月,广东某市的读书月活动提出,文化强市从阅读开始。

4、在建设文化强市过程中,读书的意义不可替代。强调读书的文化意义,是因为文化在人民大众的生活中占据主导地位 先进文化是文化和社会发展的根本动力文化为社会发展提供精神动力和智力支持 文化影响人的实践、认识活动和思维方式A. B. C. D.7“竖大拇指”在北美一般被认为是“做得好”的意思,但在澳大利亚就成了无礼的肢体语言;吃面条时发出声音,日本人和韩国人觉得很正常,而英国人可能感到不舒服。这类现象表明A.各地的文化几乎没有共同性B.一种行为是否影响人们的交往取决于特定的文化背景C.不同文化背景下的人们对同一行为的评价是不同的D.同一行为在不同的文化中会有不同的含义8.(天津卷)法国哲学家爱尔维修有句

5、名言:“人是环境的产物”。某论坛上,主讲人让听众写下与自己关系最密切的 6 个朋友,并指出他们月收入的平均数大致就是你的月收入。测试结果的准确程度让所有听众惊讶不已。物以类聚,人以群分。每个人的朋友圈子都是一个特定的文化环境,它彰显A.文化决定人们的交往行为和交往方式 B.文化影响人们的实践活动和思维方式C.文化改变人们的价值观念,丰富精神世界D.文化提高人们的道德修养,塑造完美人格9.(山东卷19)某校通过举办“青春风采”校园文化艺术节,营造了浓厚的文化氛围,陶冶了学生的情操。这体现的文化生活道理是A.文化对人的影响来自特定的文化环境 B.文化建设是思想道德建设的中心环节C.文化决定人的交往

6、行为和交往方式 D.文化是人类全部精神活动及其产品10.某著名大学校长认为,一所大学所能给予学生最宝贵的东西是心灵。精神家园里没有了心灵,人就不可能去思考自己生命的意义和价值,也就不可能对他人、对社会有真正的情感和责任。这是因为 A.文化能够增强人的精神力量 B.思想道德修养和科学文化修养相互促进C.文化对人的影响是潜移默化的 D.世界观、人生观和价值观是文化素养的核心11.以中国梦为主题的“讲文明、树新风”公益广告悄然走进人们的生活,广场上、小区宣传栏里,一幅幅设计精美、文化气息浓厚的公益广告像一股清泉滋润着人们的心灵,影响着人们的行为。上述材料体现了人们在社会生活中能够自觉接受健康文化的熏

7、陶文化对人的影响是不用宣传而自然而然地实现的文化对人的影响来自特定的文化活动和文化环境文化在潜移默化地影响着人们的思维方式和行为A. B. C. D.12.公益广告主要通过电视、广播和报纸等媒体,将老百姓日常生活中的酸甜苦辣和喜怒哀乐以画面、声音或文字等形式呈现出来,以引导人们更新观念,促进社会和谐。由此可见,公益广告集中体现了大众传媒的娱乐功能 已成为先进文化传播的主要手段能够引领文明风尚,激发正能量 能够对人产生潜移默化的教育作用A. B. C. D.13.读一本好书,我们可以在不知不觉中得到思想的启示、精神的享受;读一本坏书,我们则会在不知不觉中受到误导,使自己的思想偏离正确的轨道。可见

8、,文化对人的影响具有A.潜移默化的特点 B.深远持久的特点C.融会贯通的特点 D.相对独立的特点14.尽管已经在国外生活了几十年,但闽籍华裔陈先生一家还是喜欢喝乌龙茶,习惯用筷子,见到家乡人仍能讲一口地道的家乡话。这说明文化影响人们的生活方式文化对人的影响具有深远持久的特点文化习俗对人的影响是永恒不变的价值观对人的综合素质和终身发展具有深远持久的影响A. B. C. D.15.学校教育应该是给你一部历史让你翻阅,给你一种文化让你感受,给你一段时间让你自我安排,给你一个舞台让你表演,给你一个机会让你创造,给你一个期待让你自我成长。这说明A.文化影响着人的交往行为和交往方式B.文化对人的影响是潜移默化、深远持久的C.终身学习是一种生活习惯和生活方式D.接受健康向上的文化熏陶需要自觉与主动

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