《小学生优秀作文范文.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学生优秀作文范文.doc（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、希望对您有帮助，感谢小学生优异作文范文导读：本文是对于小学生优异作文范文的文章，假如感觉很不错，欢迎评论和分享！【篇一：地球进医院】在茫茫的宇宙中，有一家宇宙医院。在宇宙医院里，有先进的机器和技术高明的医生。你听，医生和护士正在聊天呢！天王星医生说：“许久没看法球了，也不知道地球近来过得好不好？”海王星护士说：“我前几年见她时，她可美丽了！头发柔顺，肌肤雪白，身体苗条，生活过得可好了。”这时，木星医生接话说：“这是从前的她，我听闻她近来疾病缠身，唯恐要来我们这里看看喽！”这时，“砰”得一声，医院大门被撞开了，只看法球蓬首垢面地闯了进来，她呻吟着说了声“救救我吧！”就倒在了地上。海王星护士娴熟地
2、把体温计插到地球嘴里。“天啊！69摄氏度，你是怎么搞的？”天王星医生既是责怪又是怜悯地说道。“唉，别提了。”地球悲伤地说，“近来几年来，人类大批砍伐树木、损坏植被，使我的一头秀发零落；大批有害气体的排放，我每日生活在雾霾中，使我的肌肤干裂；工业废水、废电池各处都是，使我双目失明、双耳失聪！”“人类不是很聪慧吗，他们怎么能这样对待你呢？”木星医生插希望对您有帮助，感谢了一句。地球又说：“这几年，我日渐虚弱，都快撑不住了！”海王星护士说：“想当年，你仍是宇宙选美大赛的冠军呢！可现在”地球泪流不只，高声说到：“聪慧的人类呀，请救救我吧！”【篇二：爱雨】好多人其实不喜爱阴雨绵延的天气，在这样的天气里他
3、们会感觉压迫与烦闷。而我则不会。我是那么的衷情于雨啊，凡是下雨都有一种想冲出去痛畅快快淋一场的激动。我常把雨水拟人化，把它看作调皮的儿童儿。它有时淅淅沥沥，像个娇柔害羞的小姑娘儿。它有时大雨如注，清爽利落，像个不知天高地厚的小伙子，它就是这样，带给我们不一样的感觉爱雨，感觉雨很奇异。它就像大自然给予我们的奇异礼品同样。它的每一次到来都会给我们崭新的感觉。当它轻绵不可以轻触时，给我们带来了浪漫优雅的幽静气氛；当它狂放而下时，能让我们的心情获得超然的释怀；当它豪迈至下时，让周边光景的笑容都绽开异彩。感觉雨，我们能够透雨的灵魂学到很多。当闪电交加时雨总会不惜全部的与它们争相辉映，不害怕，敢于拼搏的精
4、神值得我们去学习；当它纤弱缠绵地到来时，我们能够感觉到它静而不乱的气味，全部都那么的有条不紊，就像虽在慌张的大环境中但还能静稳相融的老者同样。雨，就是这样，它的全部都是智慧的结晶，带给我们启迪。品读雨，置身此中细细的赏识，慢慢感悟自古以来人们对雨的评论。先人有“随风潜入夜，润物细无声”之句来赞誉雨的无私与难得；希望对您有帮助，感谢亦有“回去，也无风雨也无晴”来示意雨能够磨炼人的性格；今人也不乏很多用雨水衬着环境的静谧与和睦，雨巷里撑着油纸伞的姑娘，江南雨里白娘子与许仙的感人传说，因为有了雨的存在才使得这全部都那么的清爽自然，都那么的超然洒脱。爱雨，一种心灵深处的呼喊，一种最真的想法，假如能够，
5、我愿用泪化作相思雨；假如能够，我愿用雨水浇灌自己的心灵；无怨无悔，不会灰心；正如它的激情、它的深情同样，我深深的爱恋着它。爱雨就不恐惧等候。度过冬季，我仍旧能够拥抱雨，仍旧能够感觉它的清冷，依昔能够听见它的声音。全部都不会变，即使年纪增加，对雨的情怀不会改变。【篇三：银杏树叶】今日，我在学校地上捡到了一片银杏树叶。这片银杏树叶叶茎是黄色的，叶子像一个三角形，中间有无数条叶脉。这片叶子从叶茎到边沿，愈来愈粗壮。树叶大多数是黄色的，能够显现出秋之美。我之因此选择这片叶子，就是因为它的体形很特别。银杏树也很美。银杏树又称“活化石”，因为在恐龙时代就有这栽种物。银杏树固然和其他树没什么两样，但是叶子不
6、太多，一棵树大概还不到500片叶子。我正准备把这片银杏树叶带回家的时候，发现身旁还有一棵银杏树，但叶子是绿色的。回家一查，发现本来银杏树叶本来就是绿色的【篇五：那年的雪中美】希望对您有帮助，感谢东风似万箭穿心般的穿入人们火热的心，有些孩子们用火热的心迎接冬季，他们不会感觉严寒。会让自己在冬季里感觉快乐的，而我就是当初感觉最快乐的人，也许还有比我感觉最快乐的人吧！冬季不管是好，仍是坏的。08年的下雪天我就是很快乐吧。这快乐，就是童年中的快乐吧！我是多么的好运啊！让我最难忘的就是当年的那场雪中，我和哥哥和“冲冲”玩做雪人，天空仿佛不给力啊！做到一半就半途而废了。就到雪人的下身。手就变得红彤彤的了。
7、大的不可以，那有什么方法啊！我和哥哥苦思冥想的想方法，在冬季里有什么方法能打法时间，又能快快乐乐的呢？这是“吱吱”的声音。“是谁啊，是谁。”我没力的说。我认为是有人来了，但是一个人也没有，在这里只有两个人的呼吸声，“妞妞，冲冲跑哪了？”哥哥东张西望的问我，“我不知道冲冲到哪了？”我说。“走我们打他抓回来。”哥哥说。我和哥哥跑到外面了。“哥哥，冲冲是否是跟我们玩捉迷藏啊”我呆呆的望着哥哥。哥哥支支吾吾的，说不出什么，“沙沙沙”的声音我和哥哥的警惕性。“哇！”冲冲声音很宏亮的。看的出他是来吓我和哥哥的。把手放在身后，成心掩盖什么东西。“这招太烂啦！冲冲，把手上的东西取出来吧！”哥哥眼里能表示出一种
8、诧异。冲冲躲可是我和哥哥的法眼。“哇！好可爱的小雪人啊！是送给我吧！感谢了！冲冲。”“我说了”我哥哥打断冲冲话。“妞妞就这样的，算了吧。你是这么想到小雪人啊！”“我感觉这个不咋的，到是打雪仗，有点意思。”我说：“哥哥打雪仗是否是打你啊？”哥哥无语了。希望对您有帮助，感谢接下来就不用说了，123，开战！是什么呢？嘻嘻，冲冲说的打雪仗听上去蛮存心思的，因此，我们要试试试看这是什么味道。三个人怎么玩呢？我想你一定会真么想的。其实，我们刚才的声音，能够说是吵喧华闹的，但不会，遇到大家的不欢迎的。就这样把余智成，给吵醒了。我们想既然他醒了，我们恰好需要一个人就他吧。分组是：我和哥哥一边，冲冲和余智成一边
9、，激烈的“斗争”开始了。开始我们“抢先杀敌”赢了一把。可谁也没有想到我们既然是赢家！哈哈哈哈！快乐的声音就在这场冬雪里度过的。再想一想那是的冬季里的快乐，那天真是让我一世难忘啊！【篇六：我眼中的贝多芬】第一真的要感谢罗兰大师为我们创建了这部享誉文坛的巨作，他用生动而又平常的语言以及丰富的资料向人们道出：任何伟人的天才必然要经过一个与同他对峙的社会激烈斗争的过程，才能完整显现他们的天才，达成他们的创作。赏识贝多芬传时，与其把它看作是一部人物列传，不如把它当作是文学作品来赏识，因为它既有大批翔实的史料，又有平常生动的文学语言，既有列传的真切性，又有文学作品的审雅观。罗兰的贝多芬传在揭露贝多芬面对各
10、样困难爱情的幻灭、贫穷的扰乱、致命的耳聋但在精神上仍旧刚毅不屈，并且最后在欢喜的凯歌中达成了举世有名的第九交响曲乐章，从中投射出了罗兰对伟人激烈的仰慕之情。这部作品的一大特色是抒怀贯串一直。贝多芬是一个音乐伟人，于是罗兰在解说他的人生时，又如同解说他的交响乐一般，这可能就希望对您有帮助，感谢是为何我在赏识这篇列传时感觉它也像贝多芬的交响乐同样激动的原由吧。这篇作品的抒怀风格，就如同贝多芬的交响乐同样抑扬顿挫，此中，罗兰采纳了拟人的手法，满怀激情的将贝多芬的第九交响乐中充满欢喜的情调描述出来，并且将这类风格贯串了全篇作品，于是贝多芬传自但是然地也成了一部激动的交响曲。固然贝多芬传充满了抒怀的风格
11、，但在谋局布篇上，罗兰仍是忠于列传的写法，以贝多芬的平生事迹为主线显现主人公的坚强意志。第一，罗兰用了一大段的文字来刻画贝多芬的肖像，让读者对贝多芬的形象有一个感性的认识，忧如贝多芬那充满郁闷的双眼就在我们的眼前。在有了第一观感的时候，罗兰率领我们走进了贝多芬的生活，瞬时间，贝多芬的喜怒哀乐又让读者与其同喜同悲，忧如我们是在身临其境地陪同贝多芬走过他的人生。这里最值得一说的是罗兰对贝多芬之死的描绘，假如要说贝多芬的一世是崎岖的，那么他的死是沉静而震惊人心的。原文中有这么一段描绘，让我感觉心里风起云涌。罗兰把他的一世比作一天一个有雷雨的日子：先是一个明亮如水的清晨，而后是一阵复一阵的暴风，傍晚快
12、要，雷雨也跟着酝酿。而后是深重的云，饱蓄着闪电，夹带着狂风雨。接着有了一个大转变：“忽然，当风狂雨骤之际，黑暗裂了缝，夜在天空给赶走，因为意志之力，白日的清明又重还给了我们。”这是罗兰笔下的贝多芬的震惊人心的死，让我们既感觉到了伟人死前的悲壮，也将伟人的精神永久铭刻在心。这类写作手法就好象是电影中常用到的“蒙太奇”，不停变换镜头，罗兰最后引领读者从暴风骤雨中走出来，回到明朗的白日，我想，希望对您有帮助，感谢他是要告诉我们：贝多芬的一世固然历尽风雨黑暗，但他给后代留下的，永久是明亮的白日！以上就是我对贝多芬传印象最深刻的两点。贝多芬传的立意也是很高的，以我的理解，罗兰选用贝多芬作为他的写作对象，要旨是在于颂扬战胜困难和战胜难过的精神。罗兰敬重贝多芬，敬重贝多芬的英豪主义，因此英豪主义精神贯串整部作品。真堪称是英豪眼中看英豪。经过这部作品，我既看到了文学大师罗曼。罗兰的光芒，又看到了音乐家贝多芬的才干。在文学史和音乐史上，他们都各有一席之地，发挥着自己的光和热，写下一篇又一篇的文章和乐章，因此，在我的眼中，他们都是我们值得敬爱的英豪！
