《幼儿园儿童的水杯教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园儿童的水杯教案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园儿童的水杯教案教学目标1. 让儿童了解到水的重要性，了解自来水和瓶装水的区别；2. 通过引导儿童自主选择水杯，培养儿童自理能力；3. 学习正确喝水的方法，从而养成良好的饮水习惯。教学内容1. 水的重要性及水的种类；2. 选择水杯的方法；3. 喝水的正确方法。教学过程第一步：为儿童准备两桶水在课前为儿童准备两桶水，一桶自来水，一桶瓶装水，并向儿童介绍两种水的区别。第二步：向儿童介绍水的重要性向儿童介绍水在生命中的重要性，如组织、血液、汗液中都含有水分，人体需要充分补充水分以维持身体正常运行。第三步：让儿童自主选择水杯给儿童提供多种不同颜色和形状的水杯，在老师指导下，让儿童自主选择自己喜欢的
2、水杯，并告知自己的水杯就是自己的“好朋友”。第四步：引导儿童喝水的正确方法向儿童介绍喝水要注重方法，从而养成健康良好的饮水习惯：1. 坐姿端正，将水杯抬到嘴边；2. 缓缓地饮用，不要大口猛灌，也不要用吸管；3. 饮用水量合适，不可过量或者不足。第五步：总结通过本节课的学习，儿童已经了解到水的重要性，选择了自己的水杯，学习了正确喝水的方法，养成了健康良好的饮水习惯。教学评估通过课堂讨论、示范及观察，检查每个儿童的水杯选用是否正确，喝水的方法是否正确，如发现不足，及时予以引导和纠正。教学反思1. 教师应该在课前仔细准备，尤其是水源和水杯的选择；2. 教师应该采取独立思考和小组讨论等多种活动模式，鼓励儿童参与课堂，互相学习。3. 着重培养儿童的自理能力和实践能力，让儿童在平时生活中能够自觉自愿地养成健康的生活习惯。
