00在线作业系统物理套题举例.doc

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1、(初中八年级上册第一章 机械运动)章末检测题(物理套题编写举例)这是一套章末检测题,题目数量大,现转发给大家参考。其中的 题目类型(分步解答题、同类拓展题、选作题 、选择、填空、解答、计算等)、内容配置、编排顺序和书写格式等都可参照办理,尤其书写格式、标点符号和编排顺序应力求和本例一致。分步解答题及其同类拓展题只在必要时才安排。在每一套题中都要考虑安排24个选作题。对教学中的每一个课时(包括新授课、习题课、复习课等,实验课除外),凡是需要安排课外练习、作业的都要编制对应的一套练习题。如果教材中的某一节内容,按常规需要用两(三)个课时才能完成的,则对每一个课时都应编制一套练习题。一套练习题中可以

2、同时包含选择、填空、解答、计算、证明、分步解答题、同类拓展题等各种主客观题目。一套练习题中题目数量的多少视教材情况而定,但题量应偏多而不能偏少,以便为使用教师留下选择余地。这套软件系统在网上发布时,各位老师的姓名将作为系统教材编辑人员刊登在网页上。一、 选择题(注:选择题已有答案选项列表,只要求编写“问题解答”,问题解答要分步骤,每步骤除解答外,要列出“常见错误”。 “问题解答”末尾列出“其它解法”)1学校升旗的旗杆长约为 ( )A4m B7mC12m D50m(C)问题解答 (即解答过程):学生要知道1m有多长,同时要培养学生平时的观察能力,通常的旗杆大约有四层楼房高,所以本题应该选择C常见

3、错误:不知道一层楼房约有多高。其它解法:(空)2用分度值是1mm的刻度尺测得一圆盘的直径,下列记录的数据中正确的是:( )A23.42cm B23.4cmC23cm D23.420cm(A)问题解答:根据长度测量正确记录的要求,要记录到分度值的下一位,因此使用分度值是1毫米的刻度尺就只能记录到毫米的下一位。D、23.420cm的最后一位0是无效数字。而B、23.4cm只记录到了毫米那一位,没有记录估计值,C、23cm只记录到了厘米那一位。所以A是正确的。常见错误:不知道测量长度时正确记录的要求。其它解法:3小明同学用刻度尺测量物体的长度,先后四次测得的数据如下:18.51cm、18.53cm、

4、18.54cm、18.52cm、,那么该物体的实际长度最接近: ( )A、18.525cm B、18.53cmC、18.52cm D、无法判断(B)问题解答:这里是采用多次测量求平均值的方法,最后的平均值也只能保留到分度值的下一位,求平均值时,只能除到分度值的下一位的后一位,这一位四舍五入。而这四次的平均值是18.525cm、5应该收,所以正确的应该是B常见错误: (注:问题解答、常见错误、其它解法即使没有内容,也要写出栏目)其它解法:4如果用被拉长的塑料尺去测量物体的长度,测量结果会: ( )A偏大 B偏小C无影响 D都有影响(B)问题解答:如果用被拉长的塑料尺去测量物体的长度刻度尺的刻度线

5、变稀疏了所以测量的结果会偏小。应该选B常见错误:其它解法:5人在过桥时,看见桥下的流水会有一种眩晕的感觉,这是因为他选择的参照物是 ( )A桥 B自己C流水 D大地(C)问题解答:以流水为参照物,把流水看成是静止的则觉得自己是运动的,就会有眩晕的感觉所以本题应该选择C常见错误: 其它解法:6汽车由西向东匀速行驶,车上的乘客看到窗外的雨是竖直下落的,那么在地面上的人看见雨滴下落的方向是()。竖直下落 B斜向东下落C斜向西下落 D斜向南下落或斜向北下落(B)问题解答:车上的乘客看到窗外的雨是竖直下落的说明车与雨滴是相对静止的,车行的方向和速度与雨滴的飘落方向和速度应该相同,车由西向东匀速行驶,所以

6、雨滴也斜向西下落。常见错误:其它解法:7关于误差,下列说法中不正确的是: ( )A测量值与真实值之间的差异 B误差与错误都是不可避免的C选用先进的测量工具,改进测量方法可以减小误差D多次测量求平均值可以减小误差(B)问题解答:错误是不遵守操作规则,实验中粗枝大叶造成的,错误是可以避免的,而误差是由测量的工具,测量的人等造成的,只能减小不能避免。所以本题选B常见错误:其它解法:8关于地球同步通讯卫星,下列说法正确的是 ( )A以地球为参照物,卫星是静止的B以太阳为参照物,卫星是静止的C以地球为参照物,卫星是运动的D以太阳为参照物,卫星是运动的(A)问题解答:人造地球同步通讯卫星与地球相对是静止的

7、,它绕地球旋转的速度和方向与地球自转的速度和方向相同。所以该题应该选A常见错误:其它解法:9下列关于参照物的说法中正确的是 ( )A参照物一定是静止的 B参照物一定是运动的C参照物是为了研究机械运动而被选做标准的物体D参照物只能选择相对于地面静止的物体(C)问题解答:参照物可以是运动的也可以是静止的,一经选作参照物后就要把它看成是静止的。所以A、B、D是错误的。研究机械运动时要选择一个标准和研究的物体进行比较,这个被选作的标准叫做参照物,所以该题应该选C常见错误:其它解法:10甲乙两车都做匀速直线运动,若两车的速度之比为3:1,所用的时间之比为1:2.则它们通过的路程之比为 ( )A、1:6

8、B、6:1C、3:2 D、2:3(C)问题解答:由于它们的速度比是3:1,所以可以认为甲=3,乙=1;同样由于它们的时间比是1:2所以认为t甲=1,t乙=2;由公式s=t得s甲:s乙= (31) :( 12)=3:2常见错误:其它解法:11速度是45km/h的物体可能是 ( )A蜗牛 B人C汽车 D飞机(C)问题解答:学生应该了解生活中常见的运动的物体正常运动时的速度,45m/s应该是汽车运动的速度,本题应该选择C。常见错误:对生活中常见物体正常运动时的速度缺乏了解。其它解法:12选作下列现象不属于机械运动的是 ( )A麦浪滚滚 B铁水奔流C灯光闪烁 D万里雪飘(C)问题解答:物体的位置变化叫

9、做机械运动,灯光闪烁时,发光物体的位置没有变化,不属于机械运动。所以本题应该选择C常见错误:把所看到的其它变化都误认为机械运动。其它解法:二、填空题 (注:填空题不要求编写问题解答、常见错误和其它解法,只给出答案;答案在题目的下方另起一行列出,加园括号。答案间用逗号分隔)13_的测量是最基本的测量,在长度的测量中最常用的工具是_。(长度,刻度尺)14长度的主单位是_、时间的最单位是_、速度的主单位是_.(m,s,m/s) 15速度是表示物体_的物理量。小明跑步的速度是5m/s,其物理意义是_。(运动快慢,小明一秒钟跑的路程是5m)16我们把物体的位置变化叫做_。参照物可以是_的,也可以是_的,

10、把它选作参照物后就要看成是_。(机械运动,静止,运动,静止)17“水涨船高”中的“船高”是以_为参照物,若以水面为参照物则船是_的。(地面,静止)18物体运动快慢是变化的直线运动叫做_。我们用_大体描述物体运动的快慢。(变速直线运动,平均速度) 19一辆火车的速度是108km/h,雨燕飞行的速度是48m/s。雨燕飞行的速度与火车运动的速度相比、速度大的是_,每秒快_m。(雨燕,18)20如图所示刻度尺的分度值是_;小木块 的长度是_cm。(1mm,1.05cm)21有四位同学用同一把刻度尺先后测量同一物体的长度,测量的结果分别是:(1)18.23cm、(2)18.89cm、(3)18.25cm

11、、(4)182.2mm。其中_同学的测量肯定是错误的,该物体的长度应该是_cm,该刻度尺的分度值是_。(18.89cm,18.23,1mm)22小明从家中出发到学校后,沿原路返回家中,其中一半路程是步行,一半路程骑自行车,路程与时间的图像如图所示。则步行的是图中_段,小明家到学校的路程是_m,小明骑自行车的速度为_m/s。(AB,1800,6)23一辆汽车在平直的公路上匀速行驶,10s行驶了60m,该汽车运动的速度是_。途中经过一座大桥,从桥头行驶到桥尾共用了5min,这座桥长_km。(6m/s,1.8km)三、实验题:(填空题)24. 在测量物体长度时如果“0”刻度线已经磨损,可以从某一整刻度线量起,用终点刻度值_起点刻度值即得物体的长度。读数时视线要与刻度线_。要记录到分度值的_。(减去,垂直,下一位)25. 要测量一段细铜丝的直径、应选用的器材有,木质铅笔、细铜丝和_。要将细铜丝_在铅笔上,用_量出所绕的线圈的_,数出所绕线圈的匝数,用线圈长度除以线圈匝数得到细铜丝的直径。(刻度尺,紧密缠绕,刻

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