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1、 六年级班主任教学工作计划集锦八篇 这学期起，我担当六年级二班班主任，用努力营造一个“以学生为主体”的新集体理念开展本学期的工作。 一、班集体建立 1、培育有责任心的班干部，提高他们的工作力量和工作热忱。 2、制订更加利于班级建立的规章制度，确立肯定的奖惩条例，并有比拟合理的评价体制，有特地的同学进展考核和鉴定。 3、实行卫生包干制度，一人一岗，包干到人，中午，黄昏都要有例行的检查。 4、各个班委有明确的分工，并且有催促的机制，有荣誉加分本和减分本记录、考核，且与期末的各项先进评比挂钩，力求公正、严格，使学生明确这些考核的目标和作用，到达治理和促动先进的目的。 5、小干部会议有目标明确，2周一
2、次，职责清楚。常常开展批判与自我批判。 二、班级日常建立活动 1、规划与班干部一起制定班级治理条例，使班级治理、考评机制有量化依据。 2、卫生岗位包干到人，由负责的同学相互监视执行。 3、制定个人长期目标和短期目标，有规划地落实措施。 4、规划在学习园地中常常将好的作业以及班级近期活动开展状况作展现。 5、拟将考评成绩与期末评比先进结合。主要考察学科成绩，而着重考察学生日常参加班集体活动的状况。 三、班队主题活动 1、九月，搞一个班会。请几位任课教师前来共庆。用板报作宣传，赞美尊敬的教师，同学们自己组织文艺表演。 2、在班级中开展批判与自我批判活动。每个同学自己找出身上的缺点与缺乏，同时发觉别
3、人身上的优点与闪光点，相互催促、指正，争取共同提高。 3、开展学科竞赛，让每个同学找自己的竞争对手，在班级队报上公布，拟在期中及以后评比进步明星，以作表彰。 四、思想品德和行为标准工作方面： 1、在班中开展多种主题教育活动，帮忙学生学会生活，学会做人。 2、强调集体精神，加强集体互助精神，增加我为集体添荣耀的意识。 3、树立良好的人生观，培育良好的文明习惯和坚决的意志。 4、培育责任心和对学习、工作的热忱乐观态度。 五、学习方面 1、抓好辅优补差工作，对学习困难学生要多鼓舞和帮忙，采纳多种形式，补缺补漏。 2、努力抓抄袭作业的状况，做好早读与晚辅导的安排。 3、与家长积极沟通，端正学生学习态度
4、，准时了解学生思想状况，鼓舞进取，争做先进。 4、多对学生进展学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，并且常常用事实和道理指导学生。 5、培育坚韧的毅力和克制困难的士气，努力在这一学期有大的进步。 六、其他。 做好两课两操活动，完成学校各项的任务，努力提高本班全体学生的各项素养，使本班在这一学期有更大进步。 六年级班主任教学工作规划 篇2 六年级在紧急劳碌中渡过了上半学期，伴随着鞭炮声声，迎来了龙腾马跃的马年，也迎来了六年级关键的下半学期，今年六月中旬的小考，对我们是一个大检阅，面对严峻的挑战和压力，也为了有一个战胜挑战和战胜压力的信念，特制定班主任目标规划书如下： 一、班风目标 班风对一个班
5、级来说很重要，要形成一个良好的班风，班主任起打算性作用。我的目标是本学期打造一个团结、阳光、积极向上、有战斗力、有书香气氛的班集体。 措施与方法： 1、利用好每周一次的班会课，看感动中国、励志演讲、爱国影片、科幻给孩子们一个从视觉到心灵的感受和震撼。 2、每周各组小结本周的得与失，目的是互助成长，同时给班级出金点子的小组加分10分。 3、每二周一次读书共享，定中心发言人，写读后感贴在墙上。我也与他们共同共享写读后感贴在墙上。 4、每周说一说你这周为别人都做了什么？为什么这样做？心里感受是什么？ 5、衣着得体，不穿奇装异服，不染发、不留指甲、上课时不穿拖鞋。 6、每周与3名学生2名家长沟通沟通。
6、 7、每月一次青春期教育，杜绝早恋。 二、安全与卫生 安全为正常的教育教学工作保驾护航，本学期安全目标连续保持零事故，卫生目标每周拿流淌红旗。 措施与方法： 1、首先看一些中小学恶性事故图片、录像、数据及危害，让孩子们从内心高度重视安全，学会爱护自己的同时，又不危害他人。 2、学习小学生日常行为标准，无论是校内还是校外都要遵章守纪。平常各小组长和副组长负责本组安全监视工作。 3、卫生方面连续采纳上学期的方法，小组负责，责任到人。 三、学习目标 3A人数到达15人。 措施与方法： 1、小组学习，组内一对一帮扶，达标者嘉奖。 2、小组PK，形成比学敢帮超的气氛，胜组周奖、月奖。 3、利用好班干部组
7、织好早读和晚修前的时间。 4、制定个人达标规划及奖惩细则，组长和我监视执行。 班主任工作千头万绪，平常有很多细节和琐碎的小事，班主任没有必要事事躬亲，小事交给班干部和组长治理，只要抓住以上三个大的方面，班级就不会有大问题。我信任这些孩子们，在班级治理上和自我约束上会有新的进步。也祝福这些孩子马年学业上马到胜利，身体上一切平安，天佑和眷顾六（2）班。 六年级班主任教学工作规划 篇3 新的学期已经开头，本学期我担当六年级班主任，面对一群半大的孩子，作为班主任，我深知自己肩上的担子有多重。为了让自己更快、更好的适应班主任工作;为了这个班集体有一个更好的进展，我依据班级的实际状况，制定了本学期的班级工
8、作规划。 一、班级状况分析 六年级共有学生50人，女生30人，男生20人。由于本学期是毕业班，学生要参与小考，班主任工作也轻不了。为了使学生能够养成良好的学习、生活习惯，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，时时到处向学生进展有针对性的常规教育。 二、思想方面 以全面提高学生素养为目标，以培育学生的各种力量为宗旨，以学生常规落实为前提，对学生进展习惯养成教育，激发学生自我学习、自我治理的积极性，为全面提高班级教育教学质量打下坚实的根底。同时，我们还要增加学生的集体观念，强化学生的纪律意识，熬炼学生的坚韧毅力。平常借助班会、晨会形式，向学生全面介绍学校的治理制度，增加学生的遵纪意识。加强全班学生
9、的德育教育，让学生学会怎样做人，树立公德意识，爱校意识，充分发挥学生的创新意识，让学生树立我为班级体效劳荣耀的集体主义精神，形成一种人人爱班，人人治理的现象，人人争做班级小仆人。 三、班风建立 1、抓好班干部队伍的建立和培育，切实发挥班级治理作用。 开学第一天，我就依据学生的状况跟科任教师一起选出了班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员，组成了一个新的班委。对于每一位班干部，我都严格的进展了任务分工，让他们明确自己的职责，同学们随时监视他们的工作。同时，我召开了班委会，鼓舞他们大胆工作，并教给他们一些进展班级卫生、纪律、班级文化建立治理的方法。我认为要想培育一个良好的班集体，班干部的作用至
10、关重要，在班干部中先要形成良好的团结合作意识，以班干部的行动带动学生的行动，让好的行为带动整个班集体，这样才会收到好的效果。 2、加强学生的自我治理力量，使学生学习有目标，行动有准则。 针对班级的学习和纪律治理，我在班里划分了纪律小组和学习小组，分别确定了小组长。依据同学们的意见，共同制定出了一套具体的考评制度。小组与小组之间形成了一种竞争关系，大大的激发了孩子们的学习、纪律意识，使得他们学习有目标，行动有准则，共同创立一个良好的班级学习气氛。通过以上的调整，我的宗旨是让孩子们充分发挥他们仆人翁的意识，熬炼着自己治理自己，自己催促自己不断进步，我信任他们有这个力量做好。 四、常规教育 学生行为
11、标准的养成是一项长期性的工作，即使是六年级的学生也要常抓不懈。扎扎实实的把学生的日常行为标准落实到实处。 1、充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为标准，并要求在日常学习、生活中遵照标准去做，使学生逐步养成良好的学习和生活习惯。同时，我从培育学生不随地扔垃圾、公共场所不追赶打闹不大声喧哗二个好习惯为根本，抓好学生们的养成教育。 2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。在这个学期里，利用教师节、国庆节、元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会，进一步教育学生学会感恩教师、感恩父母、感恩祖国。让学生懂得报答、懂得敬重，培育他们良好的情感。 3、充分发挥各项活动中的教育
12、阵地的作用，增加学生的集体荣誉感，使学生心中有他人，有集体。可以充分的利用运动会、播送操、唱歌竞赛这些活动，对学生进展集体主义教育。让学生感受到自己作为班级成员，以班级荣誉为荣，时刻想着为班级争光，为班级作出自己的奉献。 五、卫生方面 作为六年级的学生，虽然个子大，有力气，但是对于卫生值日还是不能特别积极主动的做好。刚开学，就有个别学生想着偷懒，不做值日。针对这种状况，这学期，我实行了以下措施： 1、个人卫生：要求卫生组长每天检查小组同学的衣着是否干净。 2、班级卫生：全班分成五个卫生小组，每天两个小组清扫卫生，一个小组负责教室卫生，一个小组负责卫生区卫生。对于全部的卫生区域我都详细分工到了每
13、一个人。每天，两位卫生委员进展监视检查，发觉问题，直接找负责人重新清扫。对于主动，积极清扫卫生的同学或小组，学期末进展嘉奖。 六、学习方面 我知道，每一个班级都有几个相对落后的学生。这局部学生的工作尤其要加强，由于它是班级稳定和班风建立的重要因素。这个学期我准备实行以下措施： 1、多关怀差生的学习和生活。在生活中、课堂上，擅长发觉他们的闪光点，常常表扬鼓舞他们，增加他们的自信念。 2、充分发挥学习小组的团队精神。完善由学习委员牵头，学科代表、学习小组长层层落实的学习互帮互助制度。 3、做好家校联系工作。多与家长联系，利用电话等通讯方式与家进步行沟通，沟通孩子的在校、在家状况，准时了解他们的想法
14、，对症下药，共同确定帮忙他们进步的.方法。做到家校协作，力争到达良好效果。 还给孩子们一个金色的童年，这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。 上述措施只是我本学期对班级的初步工作规划，在今后的工作中，我将不断更正和改良班级治理方法。 六年级班主任教学工作规划 篇4 一、指导思想： 坚持德育为首位，以日常行为标准为准绳，以新的教育理念为中心，大力培育同学们的创新精神和实践力量，力争我班各方面的工作有新的突破。 二、班级根本状况： 我班共有学生43人。每个孩子都活泼得意，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，奇怪心强，求知欲强。但是自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作，个别学生沉迷网吧。许多行为习惯有待进一步培育。 三、本期工作要点 1、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股
