小学迎国庆主题班会方案多篇

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1、小学迎国庆主题班会方案20XX年度多篇 国庆节是一年中大家举国欢庆的日子，也是我们休息娱乐的好机会。在这个小长假里，下面由我给大家带来关于小学迎国庆主题班会方案，一起来看看吧! 小学迎国庆主题班会方案第一篇 活动目的： 根据低年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。 使低年级学生对文明礼貌用语有一个认识和了解，同时体会文明的重要性。 活动准备： 指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌等方面的知识。收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。 活动过程： 一、主持人宣布“喜迎国庆争做文明队员”主题班会开始。 “亲爱的老师和同学们

2、，大家好! 很快就要祖国母亲生日了，我们伟大的祖国成立60周年了，60年前的十月一日，伟大的毛主席在天安门城楼上庄严宣布：“中华人民共和国成立了!”我们今天能有这样优越的学习条件和生活条件，是无数革命先烈用鲜血换来的。当五星红旗冉冉升起时，我们的心都凝聚在一起，所以我们一定要认真学习，学好本领，将来参加建设祖国。我们坚信我们的祖国将会更加繁荣富强。” 二、认识五星红旗。 主持人：它代表的意义是什么 中间一颗大星星，代表中国共产党;四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。 主持人：国旗上的红色和黄色有什么象征意义 生：红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命

3、换来的;黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。 主持人：全班齐唱国歌。 主持人：祖国是我们的母亲，我们在党的怀抱里成长，我们的生活是多么幸福啊! 三、争做文明队员 亲爱的同学们，我国素有“礼仪之邦”的美誉，文明礼貌的言行更能体现一个人的修养与爱国情怀，让我们从小讲文明，懂礼貌，使文明之风吹进我们每个人的心里，吹遍我们的校园. (一)我问你答 我来考考你们。请听题： 1、当你想向同学借笔用时，你该怎么说，怎样做呢 2、如果课间你不小心碰掉了同学的铅笔盒，你该怎么办 3、来到书店，你想买本书，应该怎样跟营业员阿姨说呢 4、如果你和爸爸妈妈游玩时，你走失了，你该怎样向民警叔叔求得帮助呢 5、当家

4、里来了客人，你怎样招待他 6、如果你没有记清家庭作业，你怎样向班主任老师打电话询问呢 7、你发现有2个同学在过道上追逐打闹。看到这一切，你应该怎么说，怎么做呢(劝架、礼貌用语等)(课间文明休息，不追逐打闹;课余，进行文明健康的文体活动。) 8、今天早晨，你起床时，发现头痛极了，嗓子也十分干哑。妈妈摸摸你的头，发现你发高烧了，必须到医院去，于是，你想打电话给老师请假半天，该怎么说呢(问好，礼貌用语，请假时间等)(按时到校，作好课前准备。有事或生病时，一定要记住事先请假。) 9、按照我国的传统习惯，下列家族成员的称呼是什么 爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、妈妈的妹妹、妈妈的姐夫 10、进出校门、上下楼梯时

5、遇见了老师怎么办 (二)集体拍手学习文明礼仪儿歌 同学们，都知道，礼貌用语记得牢。 对待长辈要用“您”，早晨见面说声“早” 平时互相问问“好”，分别“再见”别忘了。 若求人，“请”字先，最后别忘说“谢谢”， 影响别人，“对不起”回答请说“没关系” 文明做个好孩子，人人夸奖数第一。 (三)、情境表演 每组扮演一种角色，全组一起练习。 a、小顾客：假如我是小顾客，买东西，按先后;说话时，先说请。尊重售货员，不给别人添麻烦。 b、小乘客：假如我是小乘客，上汽车，不拥挤;在车上，不抢座;车到站，他先下，和和气气不争吵。 c、小观众：假如我是小观众，看电影，看杂技，讲文明，守秩序，讲卫生，不吐痰，保持安

6、静不起哄。 d、小游客：假如我是小游客，上公园，看美景，爱花木，护文物，见外宾，不围观，文明游客我做到。 四、结束班会 同学们祝贺你们，在伟大祖国65岁生日到来前夕，在本次班队活动中，我高兴地看到每一个同学都能积极主动地学礼仪、用礼仪，人人争取成为讲文明、讲礼貌的优秀队员。我真心希望你们这朵朵文明之花能永远绽放。 小学迎国庆主题班会方案第二篇 一、活动目的： 根据低年级小学生的接受能力和认知特点，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。 二、活动准备： 1、指导排练与主题活动有关的诗、歌、舞。 2、板书“祖国妈妈我爱您”几个大字。 3、多媒

7、体课件 三、活动过程： 主持人甲：(手指中国地图)同学们，这是什么 (这是中国的版图) 中国版图的形状像什么 (她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。) 主持人乙：是啊，祖国她地大物博，包括31个省，还有13亿的孩子。 主持人甲：看到这样的版图，就好象见到了祖国哈哈哈笑脸一样。 (合)你们说，是吗 主持人甲：“祖国妈妈，我爱您”主题班会 (合)现在开始！ 乙：让我们用不同的形式来赞美我们伟大的祖国。 甲：你想给大家表演一个什么节目呢 (张)：我想用一首新编的儿歌来赞美我们的祖国。 乙：大家欢迎！(鼓掌) (张)：报题目-新儿歌 乙：我们生长在祖国的怀抱里，无比幸福。让我们深怀感恩，感恩祖国，感恩

8、老师，感恩父母！ 甲：请欣赏-给大家带来的感恩的心。 乙：有请-！(鼓掌) 甲：爱国将领岳飞的故事，大家一定听过。 乙：请欣赏#等同学给大家带来的诗朗诵满江红。 合：本次班会到此结束，谢谢大家！ 小学迎国庆主题班会方案第三篇 (一)知识目标 知道10月1日是中华人民共和国国庆节，知道1949年10月1日-在北京-上升起了第一面五星红旗。 (二)能力目标 了解国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息，以自己喜欢的方式庆祝国庆节。 (三)情感、态度与价值观目标 激发学生作为一名中国人的自豪感，表达对祖国生日的最美好的祝福。 教学重点 了解国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息。 教学难点 激发学生作为一

9、名中国人的自豪感，表达对祖国生日的最美好的祝福。 教学方法 讨论法、探究式教学法、联系学生的实际生活经验和感受、录像 教学媒体 多媒体、投影仪等 课时安排 23个课时 教学结构与过程 【课前准备】 1.让学生搜集一些本地庆祝国庆节的资料。 2.通过网络或其他途径，搜集一些与国庆节相关的素材。 【导入新课】 (让同学们欣赏视频“50周年国庆纪实”。) 老师：同学们，大家知道为什么在这一天举行这么大的盛典吗 学生：(略) 老师：这一天是1999年10月1日国庆节，是祖国成立50周年的日子。可大家知道为什么这一天是国庆节吗 学生：(略) 老师：下面就让我们学一学国庆节是怎么来的(过渡) 【讲授新课】

10、 一、国庆节的来历(板书) 老师：同学们，大家先打开课本第十七页，我们看图上画得是谁他在干什么 学生：(略) 老师：他就是-主席，1949年10月1日，他在北京-城楼上，亲手升起了第一面五星红旗，并向全世界宣告：中华人民共和国成立了。 (让同学们欣赏视频“开国大典”或“开国大典纪录片”、“中华人民共和国成立”等。) 老师：以后，10月1日就成了中华人民共和国的国庆节。在这一天人民都会举行各种活动来庆祝这一伟大的节日。(过渡) 二、国庆节庆祝活动(板书) 老师：我们打开课本第十六页，认真看一看这一页的图片人们的表情是怎样的他们在干什么说一说。 学生：(略) 老师：国庆是全国各族人民的盛大节日，你

11、看他们身穿鲜艳的民族服装，手持鲜花，欢呼跳跃，个个洋溢着节日的快乐，是不是啊 学生：(略) (可让同学们欣赏视频“放焰火庆国庆”、“国庆观点”、“国庆庆祝活动”、“庆国庆升国旗”、“摔跤比赛庆国庆”等。) 老师：我们再看课本第十八页，港澳同胞庆祝国庆的图片。 学生：(略) 老师：大家看到祖国人民庆祝国庆这样的场景，有什么感受呢 学生：(略) 老师：大家是否有作为一名中国人自豪感啊 学生：(略) 老师：每个地方都有自己庆祝国庆的方式，我们这里又是怎么庆祝的呢让我们来说一说吧!(过渡) 三、说一说(板书) 老师：大家打开课本第十九页，我们看所展示的图片中是怎样庆祝国庆节的然后说一说。 学生：(略)

12、 老师：下面大家把自己搜集的这方面的活动信息说给同学们听吧! 学生：(略) (还可让同学们欣赏图片“国庆”、“国庆节街头”、“国庆节”、“国庆焰火”、“庆祝国庆”等。) 老师：大家打算以什么样的方式庆祝我们伟大的生日呢说一说吧! 学生：(略) 老师：下面就让我们行动起来吧!以自己的方式，表达对伟大祖国生日的祝福吧! 学生：(略) (最后，让同学们课后进行“通过图书、报纸、网络等途径搜集反映可爱祖国的资料”的调查活动。) 【课堂小结】 通过这节课的学习，大家知道了10月1日是中华人民共和国国庆节，知道了1949年10月1日-主席在北京-上升起了第一面五星红旗。了解了国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆

13、的信息，激发了学生作为一名中国人的自豪感。 小学迎国庆主题班会方案第四篇 活动目的： 根据低年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。使低年级学生对文明礼貌用语有一个认识和了解，同时体会文明的重要性。 活动准备： 指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌等方面的知识。收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。 活动过程： 一、主持人宣布“喜迎国庆争做文明队员”主题班会开始。 “亲爱的老师和同学们，大家好! 很快就要祖-亲生日了，我们伟大的祖国成立60周年了，60年前的十月一日，伟大的毛主席在-城楼上庄严宣布：“中华人民共和国成立了！”我们今天能有这样优越的学习条件和生活条件，是无数革命先烈用鲜血换来的。当五星红旗冉冉升起时，我们的心都凝聚在一起，所以我们一定要认真学习，学好本领，将来参加建设祖国。我们坚信我们的祖国将会更加繁荣富强。” 二、认识五星红旗。 主持人：它代表的意义是什么 中间一颗大星星，代表中国共产党；四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。 主持人：