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1、第3节 探索碱的性质(2)班级： 姓名： 【教学目标】1、掌握氢氧化钠和氢氧化钙的化学性质；2、学习总结碱的通性。【教学重难点】重点：碱的主要性质和强酸的使用 难点：碱的典型反应及其方程式【导学过程】一、知识回顾1、氢氧化钠和氢氧化钙溶液都能使紫色石蕊试液变 色，都能使无色酚酞试液变 色。即碱的通性1：碱的水溶液能 。2、农业上施加 来降低土壤的酸性；工业上精制石油时常用 来中和过多的酸（硫酸）； 医学上常用 来中和患者体内过多的胃酸。这些都是 原理在工农业生产中的应用。即碱的通性2：碱（包括固体和溶液）能和 反应生成 。二、碱的化学性质（续接上一课）（四）、完成15页活动。1、检验二氧化碳气
2、体的方法是： 。用化学方程式可表示为： 。2、生产硫酸的工厂排放的废气里含有污染环境的二氧化硫，燃烧含硫煤炭也会产生大量的二氧化硫，若这些废气直接排放到大气中，会造成 。废气中的二氧化硫与氢氧化钠溶液反应而吸收，化学方程式为 ，生成的盐名称为 。2、总结：碱的性质3：可溶性碱能和 反应。结论：碱 （ ）= （ ）（ ）注：CO2、SO2、SO3能分别和水反应生成相应的酸，故能与碱反应。而CO等难溶于水的气体不会与水反应，不能生成相应的酸，所以无法与碱反应。试写出CO2、SO2、SO3分别和水反应的化学方程式。（1） ；（2） ；（3） 。（五）、完成16页活动。1、知识链接：化学药品的颜色：氯
3、化铁溶液 ，氯化铜溶液 ，氢氧化铁沉淀 ，氢氧化铜沉淀 。2、氯化铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，发生的现象是 ，该反应用化学方程式表示为 。3、氯化铁溶液中滴加氢氧化钠溶液，发生的现象是 ，该反应用化学方程式表示为 。练一练：试写出氯化亚铁溶液与氢氧化钠溶液反应的化学方程式 。（注：氢氧化亚铁为白色沉淀）4、总结：碱的性质4：碱能和 反应。结论：碱 （ ）= （ ）（ ）（注意：反应发生的条件是 。）课堂小结：可溶性碱的共性（通性）观察比较氢氧化钠和氢氧化钙，我们可以归纳出碱的一些共性：（1） （2） （3） （4） 。注意：只有可溶性碱才能满足以上四条性质，难溶性碱只能满足第 条性质。第4条参加
4、反应的盐和碱必须都是 的。思考：为什么碱具有共性？ 【巩固练习】注1：“部分酸、碱和盐的溶解性表”见科学课本154页附录2，可查找常见物质是否可溶。注2：酸、碱和盐之间能发生反应的依据是生成物中有难电离的物质如水、气体或沉淀。1、在氢氧化钠溶液中，加入下列试剂，出现蓝色絮状沉淀的是( )A.氯化铁溶液 B.硫酸铜溶液 C.氧化铜 D.稀硫酸2、根据碱的共性，对Cu(OH)2（难溶于水）性质描述正确的是( )ACu(OH)2置于水中能使紫色石蕊试液变蓝色 BCu(OH)2能与盐酸反应生成CuCl2和水CCu(OH)2与硫酸钡溶液反应生成Ba(OH)2和CuSO4 D.以上三种描述都正确3、某种消
5、化药片的有效成分是氢氧化镁，能减缓胃酸过多引起的疼痛。在氢氧化镁与胃酸作用的过程中，胃液pH变化的情况是 ( ) 4、将10克20%的稀硫酸和10克20%的氢氧化钠溶液混合后，加入指示剂为下列的 （ ）A紫色石蕊变红 B石蕊不变色 C无色酚酞变红 D无法判断5、气体中如果混有水蒸气，就要用一定的干燥剂将其出去，选择干燥剂的时候要注意不能与被干燥的气体反应。下列气体可以用烧碱来进行干燥的是（ ） A、二氧化硫 B、二氧化碳 C、氯化氢 D、氢气6、据报载，一辆载浓硫酸的槽罐车在路上因车祸翻倒，浓硫酸大量泄漏。为了不污染道路两旁边的水源，下列措施中可行的是（ ）A用水冲洗泄漏的浓硫酸 B将熟石灰撒
6、在泄漏出的浓硫酸中C将氯化钡撒在泄漏出的浓硫酸中 D用土将泄漏出的浓硫酸掩埋7、固体氢氧化钠和氧化钙的混合物叫做碱石灰，常用作干燥剂。下列气体不能用碱石灰干燥的是（ ）A.CO B.CO2 C.H2 D.O28、在下列溶液中分别滴加NaOH溶液，产生红褐色沉淀的是（ ）A、MgCl2溶液 B、FeCl3溶液 C、K2SO4溶液 D、CuSO4溶液9、下列离子在pH12的水溶液中能大量共存的是（ ）A、SO42、NO3、K、H B、Na、Cl、OH、Al3C、Cl、NO3、K、Na D、Ag、Cl、CO32、K10、在pH为3的某溶液中加入X溶液后，得到了pH为12的溶液。则所加入的X溶液的pH
7、应该为（ ）A.pH =0 B. pH = 7 C. pH = 14 D. pH = 1111、能用来鉴别稀盐酸、纯水、澄清石灰水三瓶无色液体的试剂是（ ）A.酚酞溶液 B.稀硝酸 C.碳酸钠溶液 D.硫酸钠溶液12、盛石灰水的试剂瓶时间久了，内壁常附有一层白膜，原因是每次打开瓶塞时空气会进去，发生反应，试写出相关的化学方程式 。要洗去这层白膜，最好的方法是（ ） A、用水洗 B、用氢氧化钠溶液洗 C、用盐酸洗 D、先用盐酸洗再用水洗13、氨水是一种碱，它的化学式为NH3H2O（NH4OH），它能和二氧化碳反应生成碳酸氢铵，请写出化学方程式 。有人称它为气肥，是由于其可分解为NH3、CO2和H2O三种气体而消失，试写出相关的化学方程式 。碳酸氢铵，又称碳铵，是一种碳酸盐，请求出这种氮肥的含氮量为 。14、实验室有2瓶失去标签的试剂，已知一瓶是稀硫酸，一瓶是NaOH溶液，你有哪些方法可以将它们区别开来？写出三种区别方法：方法一： 方法二： 方法三：
