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1、我是尊老爱幼好少年综合实践教案兴庆区大塘中心小学 李学虎一、活动目标:帮助学生树立尊老爱幼好年少的意识，认识到文明礼仪就在我们身边,体会文明礼貌的重要性并自觉讲文明有礼貌，做一个尊老爱幼好少年。二、活动过程：1揭示主题：什么是“尊老爱幼好年少”？老师：华夏大地，礼仪之邦，几千年源源流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。梁启超云：少年强则国强，少年智则国智对少年儿童的教育关乎一个国家和民族未来！作为新时代的少年，我们要秉承崇德向善的品德，继承奋发向上的精神，努力学习。做向上、向善好少年。“奋发向上”是中华儿女几千年来与大自然拼搏而逐步形成的核心精神；“崇德向善”是中华
2、文明发展历史的光辉结晶。今天，我们的国家，就这凭着奋发向上的精神，从弱小走向了强大，带领人民赶走了侵略者，维护了我们中华民族的尊严。我们的国家，就是秉承着崇德向善的品格，率领全国人民建设着新家园，构建幸福生活。看神舟系列飞船实现了我们国人的飞天梦；“蛟龙号”潜入深海；我们的祖国强大了！生活中哪些现象算是尊老爱幼好年少？老师：同学们,那你们知道生活中哪些现象算是尊老爱幼好年少吗？1、“黄香温席”。这个故事主要讲的是黄香小时候家中的生活非常艰苦，九岁的黄香在母亲生病期间，一直不离左右，守护在母亲的病床前，母亲去世后，他对父亲更加关心，照顾，尽量让父亲少操心。夏天他用扇子为父亲驱逐蚊蝇，扇凉。冬天他
3、用自己的体温温暖冰冷的被窝后才让父亲睡下。看了这个故事后，我很感动！今后我会更加关心父母，孝顺父母，我要向黄香学习！2作为一名小学生，你认为在“尊老爱幼好年少”方面应当怎样做？老师：上面我们大家举了很多生活中“尊老爱幼好年少”的故事，那么作为当代小学生的我们在尊老爱幼好年少方面应该怎么做呢?三、欣赏1.公益广告帮妈妈洗脚老师：尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华，尊老爱幼是人类敬重自己的表现。每个人都有自己的儿童时代，每个人也都有老的一天。古往近来，多少个春夏，多少个秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是处于盛唐还是当今社会，有一点却是共同的，那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。下面请欣赏一则关于尊老的广
4、告。2 老师：亲爱的同学们，看了广告之后，你想说什么呢？（1） 我发现了妈妈以前是那么辛苦的劳动，而自己不知情，有时候还嫌妈妈太烦。（2） 我想对妈妈说：感谢妈妈的养育之恩。（3） 以后我要继续努力帮妈妈最力所能及的家务事。3.主持人：那我们在日常生活中怎样做一个尊老的好孩子。（1）做什么事先想到老人，为老人做一些事情，不要嫌弃老人。（2）帮老人洗一次脚，捶一次背，梳一次头，做一次饭。4 .与比你小的孩子在一起你该怎么办？老师：通过以上的活动，同学们都知道如何尊敬长辈了，那么要是与比自己小的孩子在一起时，你又是怎么做的呢？让我们先来欣赏孔融让梨。（1）欣赏动画孔融让梨。老师：亲爱的同学们，看了
5、孔融让梨，你有什么感想，生活中我们如何去爱护比自己小的小朋友？（2）谈感想，小组讨论如何去爱护比自己小的小朋友？说说你是怎么做的呢？3老师：尊老爱幼是中国的传统美德，孔融很小就有这种谦让的精神，这种传统美德已经在世界上流传了千百年，孔融的精神值得我们每一个人去学习。只要我们也像孔融一样懂得谦让，那你也一定能做出和孔融一样感人的事情!同学们，让我们也像孔融一样有什么好吃的东西都先想到别人，最后轮到自已才吃四、巩固提高，持续影响总结：作为小学生的我们，是祖国的花朵，是22世纪的接班人。我们应该努力弘扬中华民族的传统美德，去做力所能及的事。最后重在坚持，培育奋发向上、崇德向善的精神。让我们大家一起大声说：从现在开始，做一个尊老爱幼好年少的好少年！最后我倡议我们每个人回到家都为自己的父母做一些力所能及的事。五、板书设计：我是尊老爱幼好少年尊老为德 敬老为善勤奋俭朴孝敬父母
