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1、文书2社区矫正人员基本信息表单位： 编号： 填表日期：姓名曾用名身份证号 码一寸免冠照片性 别民族出生年月日文化程度健康状况原政治面 貌婚姻状况居住地户籍地所在工作单位（学校）联系电话个人联系电话罪名刑种原判刑期社区矫正决定机关原羁押场所禁止令内容禁止期限起止日矫正类别矫正期限起止日法律文书收到时间及种类接收方式及报到时间在规定时限内报到超出规定时限报到未报到且下落不明主要犯罪事实本次犯罪前的违法犯罪记录个人简历起止时间所在单位职务家庭成员及主要社会关系姓名关系工作单位或家庭住址联系电话电话备注 注：此表抄报居住地公安（分）局。文书4社区矫正宣告书社区矫正人员 ：你因 罪经 人民法院于 年 月
2、 日判处 （同时宣告禁止 ）。 年 月 日经 人民法院（监狱管理局、公安局）裁定假释（决定、批准暂予监外执行）。在管制（缓刑、假释、暂予监外执行）期间，依法实行社区矫正。社区矫正期限自 年 月 日起至 年 月 日止。现就对你依法实施社区矫正的有关事项宣告如下： 一、遵纪守法，按规定向司法所报告有关情况，遵守外出审批、居住地变更审批、会客等有关规定（遵守人民法院宣告的禁止令），服从监管；按规定参加司法所组织的教育学习和社区服务。二、如违反社区矫正监督管理规定，将视情节给予警告、治安管理处罚、撤销缓刑、撤销假释、收监执行。 三、人身安全、合法财产和辩护、申诉、控告、检举以及其他未被依法剥夺或限制的
3、权利不受侵犯。四、司法所为你确立了社区矫正小组，小组成员由 组成，协助对你进行监督、教育、帮助，你应积极配合。 特此宣告。 （ 公章） 年 月 日 社区矫正人员（签名）：文书5社区矫正责任书为了共同做好对社区矫正人员 的监督管理和教育帮助，提高矫正质量， 司法所与矫正小组签订本责任书，共同遵守。一、司法所具体做好以下事项：1、指导矫正小组对社区矫正人员进行监督管理和教育帮助；2、认真听取矫正小组成员反映的情况并及时处理有关事宜。二、矫正小组具体做好以下事项：1、协助对社区矫正人员进行监督管理和教育帮助；2、督促社区矫正人员按要求向司法所报告有关情况、参加学习及社区服务，自觉遵守有关监督管理规定
4、；3、定期向司法所反映社区矫正人员遵纪守法、学习、日常生活和工作等情况；4、发现社区矫正人员有违法犯罪或违反监督管理规定的行为，及时向司法所报告； 5、根据小组成员所在单位和身份确定的其他社区矫正事项。（公章） 矫正小组（成员签字）：年 月 日 年 月 日社区矫正人员矫正个案书 姓名 曾用名 性别男民族 汉族出生日期 身份证号码 政治面貌群众 文化程度中专婚姻状况已婚健康状况健康 原工作单位或职业职务粮农家庭住址联系电话罪名故意伤害原判刑起止时间20 年 月 日起20 年 月 日止原服刑监 所 矫正类别缓刑矫正期限起止时间 20 年 月 日起20 年 月 日止家庭成员姓 名关 系工作单位联系电
5、话矫正小组成员组长：司法所工作人员 成员：志愿者、家属心理测试该矫正对象的性格内向，从小孤僻，不善交友，平时闷声不响，但易急躁，鲁莽，行事草率。由于受到法律制裁，长期的狱中生活使本就内向的矫正对象越发趋于沉闷。假释回来后，自认低人一等的他所想所思羞于向亲朋故友交流。甚至也不向自家亲人吐露半句。自卑感与日俱增，心态已不正常。矫正建议1、使其正确地认识到自己过去，反思自己犯罪的思想根源，解决错误的思想意识问题，面对现实，勇敢地接受人生的挫折和不幸，与过去错误的思想，行为彻底决裂。2、提供个性化服务。需要对其恶习劣根进行综合治理，有针对的对其进行个别化，人性化，社会化的服务，做到因人施教。3、跟踪服
6、务，动态管理。及时，尽快，详细了解，掌握被矫正对象的家庭，就业，工作，生活，居住等方面的情况，进行跟踪服务，动态管理，发现存在的主要问题，及时纠正偏差，修正方案，制定措施，因势利导。4、点面渗透。从信任他，接纳他，尊重他的价值和尊严，运用探索，描述，宣泄的方法，让他主动对我们敞开心扉，一泻无余，以便对症下药。5、亲人介入，亲情感化，攻心为上。邀请矫正对象的直系亲属介入到矫正工作中来，对其实施心里战术，亲情感化，定能收到成效。矫正措施1、建立档案与签订合同，实施目标管理。2、充分运用社会资源，借助社会力量。3、制定全年的集中教育学习计划，进行目标控制；4、每月组织矫正对象到镇敬老院进行公益劳动旨
7、在培养和确立其为社会服务，为他人服务的观念。公益劳动基地的联络员；5、要求矫正对象每月按时交一份思想汇报，内容可以是多方面的，重点是反映自己的思想，工作，学习，生活，家庭等方面的情况。6、每月至少谈话1次，谈话前事先构思好谈话的目的，内容，方式，打动矫正对象残缺破碎的心，触动他麻木的神经。并有目的地让其表达情绪，进行宣泄，在思想和情绪的交流中，使其动之以情，晓之以理。考核鉴定通过一段时间的社区矫正工作，矫正收到的效果比较明显，该矫正对象能够自愿接受社区矫正，自觉遵守矫正中的规章制度，主动服从日常行为的管理，具体表现在：1、精神已振作起来，自卑的心理已基本消除，心态的调整取得了明显的效果；2、性
8、格也有所改变，以前遇事暴躁，语粗声高，态度恶劣的状况基本得到遏制。也能较好的控制住，把握住自己的感情，稳的住自己的心态，以达到了超我的境界，大有脱胎换骨，重新做人的意味；3、自觉参加社区矫正的日常管理活动积极性较高，表现在集中学习时认真听讲，互动中联系思想实际及时消化，按时交自己的思想汇报，自觉参加公益劳动，表现出在劳动中积极主动。初步确立服务他人，服务社会的思想。司法所意见同意以上矫正方案（公章）年 月 日社区矫正人员报告活动情况登记表矫正单位： 年 月 日姓名罪名刑罚执行类 别家庭住址社 区 矫 正对 象本 人小 结矫正对象签名（手印）：司法所意见（公章）年 月 日说明：本表用于社区矫正对
9、象月度小结，除最后栏外均由本人填写。用后存入社区矫正对象档案。社区矫正对象本人小结一栏，应填写参加学习、教育、公益劳动情况和日常表现等内容。文书7暂予监外执行的社区矫正人员病情复查审批表姓名性 别罪名原判刑期矫正类别矫 正期 限起止日自 年 月 日起至 年 月 日止现居住地病 情户籍地身份证号 码医院复查意见证明 （公章） 年 月 日司法所意 见 （公章） 年 月 日 现居住地县级司法行政机关意见 （公章） 年 月 日备注 社区矫正人员走访记录表社区矫正人员姓名：序号走访时间走访地点被走访人走访情况记录走访人（签名）姓名与社区矫正人员关系说明：走访地点是指社区服刑人员家庭、就读学校、所在单位或村（居）民委员会等；走访应安排两人参加。社区矫正人员 参加教育学习情况登记表社区矫正人员：矫正类别： 矫正期：时间月 日小时数地点内容： 记录人（签字）：时间月 日小时数地点内容： 记录人（签字）：时间月 日小时数地点内容： 记录人（签字）：时间月 日小时数地点内容：
