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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。公司管理员工的工作方案范文根据方案内容的明确性指标，可以将方案分具体性方案和指导性方案。下面是小编为您精心整理的公司管理员工的工作方案范文。公司管理员工的工作方案范文1202x年是新的一年对自己来说是新希望的开始，工作上有新的奋斗目标和新的挑战。回忆过去的一年，在公司领导的正确领导下本人施工的工程取得了较好的成绩，但在一些细节管理上也存在不少问题，希在来年里进行改良。思先于行，万事开头难但我已做好了充足的方案准备，为自己新的一年工作开个好头，引导自己在新年工作中收获成长。本人的优点是敬业奉献，我将一如既往尽的努力
2、为公司创造更大的价值。根据本人多年从事工程管理的一点经验，我想谈一谈今年工作的想法和大家一起共勉，工程管理是一个系统工程，它包括工程的质量、平安、进度、本钱和工程的沟通协调。要牢牢抓住质量、平安、进度、本钱和工程的沟通协调这一条主线不放松，下面我就质量、平安、进度、本钱和工程的沟通协调分别予以说明。一、工程质量管理1、收集和整理跟工程工程有关的标准、标准和图集并结合施工图制定工程标准和质量方案。具体措施是过程控制，做过程精品工程，坚持“样板带路制度。在工程开工时做实物样板它包括柱、剪力墙、楼梯、样板墙，它起的作用是展示模板工程的固定方式、安装及拆模的控制，钢筋混凝土成型质量，砌体工程的组砌方式
3、、顶砖斜砌、构造柱做法，屋面、厨房、卫生间防水做法，抹灰工程的分层抹灰、挂网、厚度控制，电气工程的线盒安装、线敷设，门窗、栏杆工程型材选用、连接安装，节能工程分层做法，粘结方式，外墙饰面工程其饰面层做法及粘结方式等。2、编制施工方案，明确施工方法和施工顺序。做到每个分项每个工序有书面交底，重要部位和分部工程有专项施工方案，每个分项工程开始前要对各个工种的工人集中进行一次交底和培训，以提高他们的质量意识，落实“班前讲台活动定期或不定期地进行质量、平安培训。落实报验制度，具体做法为每个分项工程完成后，经施工员检查合格后报工程质检员检查验收，质检员检查合格后，再报工程监理工程师检查验收，这样内控加外
4、控层层把关质量才能得到保证。3、学习“xx经验对主体结构和抹灰工程实行实测实量，这种方法在水木年华6x楼得以实施，在这次交房工作中业主没有对房屋的净空尺寸、墙面平整度、垂直度进行投诉，说明效果还不错。4、坚持“质量例会制度。即每周定期进行一次质量会议，会议的主要内容是总结过去质量工作和布置下周的质量工作，提出和分析工作中出现的问题最终到达解决问题的目的。二、工程平安管理常言道“上有老，下有小出了事故不得了，所以平安关系到企业的效益和形象。工程平安文明施工管理目标有如下内容。1、合同期内杜绝重伤、死亡事故。2、轻伤事故频率控制在1.5%以内。3、施工人员、工人平安教育必须到达100%。4、单项平
5、安技术措施必须有针对性和可操作性。5、施工临时用电要编制专项施工方案，并有专人负责。6、“三宝、“四口、“五临边防护达标。7、各种脚手架搭设要编制专项施工方案，结构中脚手架工程是工作中的重中之重，在浇灌混凝土前必须组织有关人员进行验收合格，才能进入下一工序，否那么一旦出事后果不勘设想。8、施工机具防护齐全有效9、模板工程到达部颁标准10、塔吊到达部颁标准11、施工现场平安达标率100%12、施工现场文明施工达标率100%三、工程进度管理1、工程总控制方案工程开工前由工程部根据合同工期目标编制施工总方案，经工程总监批准后，由工程部负责备案。2、工程施工进度节点方案3、工程进度方案的特点(1)各施
6、工单位交叉作业，互相影响(2)施工顺序复杂多变(3)工程进度控制措施4-1总包施工进度方案审核工程部催促总包单位及时提交总包施工进度方案，并组织公司相关部门对方案进行讨论和评审，并填写工程施工进度控制方案评审记录，以保证方案的可行性和严肃性。并认真审核。4-2施工过程中施工进度方案审核工程部催促总包单位及时提交施工进度方案，工程部结合总进度方案进行审核。4-3总包施工协调管理建立进度协调会议制度，包括协调会议举行的时间、地点，协调会议的参加人员等4-4奖惩机制根据对施工进度与质量的考核采取一定的奖惩制度。4-5甲方分包工程施工进度控制1、按施工阶段分解，突出控制节点。控制点，在不同施工阶段确定
7、重点控制对象，制定施工细那么。到达保证控制节点的实现。2、按施工单位分解，明确分部目标。以总进度方案为依据，明确各个单位的分包目标，通过合同责任书落实分包责任，以分头实现各自的分部目标确保总目标的实现。3、按专业工种分解，确定交接时间。在不同专业和不同工种任务之间，要进行综合平衡，并强调相互间衔接配合，确定相互交接的日期，强化工期的严肃性，保证工程进度不在本工序造成延误。4-6工程中心内部方案协调建立工程内部协调会议制度，包括协调会议举行的时间、地点，协调会议的参加人员等4-7总包方案控制1、严格监督控制好总方案的进度与质量2、加强对分包方的管理和协调根据总进度方案，编制分包工程的进度方案。方
8、案确定后报甲方和监理工程师审查，一旦通过后及时备案，并严格执行。合同(协议)措施：主要有选择缩短工期的承发包方式，尽可能提前施工，合同工期分析，工期延长索赔等。经济措施：确定付款方式和时间保证资金供给，采用奖惩手段等。信息管理措施：建立进度信息收集和报告制度，定期进行方案进度与实际进度的比拟，提供进度比拟报告等。公司管理员工的工作方案范文2一、指导思想以学校工作方案为指导，认真贯彻落实?中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的假设干意见?精神，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会开展规律的新举措，使
9、德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为标准养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。二、工作目标1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。2、通过各种教育活动，使学生学做真人。三、工作重点：1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。2、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为标准的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主
10、题鲜明的班会课，教导处将采取“推门听课的形式抽查各班班会情况。3、继续开展“文明礼仪教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、播送、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。四、具体工作(一)加强德育队伍的建设，营造全员育人气氛。1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值班领导、值班教师和值周学生的检查制度，做到随时、随地、随
11、人、随事地对学生进行教育。2、加强班主任队伍建设。树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，年级组长是年级工作的第一责任人，要加强班主任、年级组长之间的联系。本学期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估鼓励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。开好每月两次的班主任例会，针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将开展班级管理经验交流会，到达相互学习、相互促进的目的。3.充分发挥团队工作的作用，扩大班干部的影响。团员、班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的典范。要定期对团员、班干部进行培训，
12、充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。(二)常规教育常抓不懈1、抓好行为标准教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻?中学生守那么?、?中学生日常行为标准?，教导处和团队组织将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为标准系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做转变为“我应该这样做，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。以德育处、年级、班级管理为一体，形成一个良好的校风。加强值班领导、值班教师和值周学生常规检查反应
13、、催促作用，使常规管理到达精细化。(三)抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。1、以校园礼仪为重点，上好“文明礼仪第一课。通过举行校园礼仪风采展示、“手拉手、一帮一等一系列的主题教育活动，加强学生文明礼仪标准教育。从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。2、结合“弘扬和培育民族精神月活动，进一步标准学校升降旗制度，建立新学年开学典礼上好“爱国主义教育第一课制度，并结合清明节、劳动节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。3、感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关心和帮助过的人应抱
14、有感谢之心。通过主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人。(四)根据学生年龄特点，抓好各年级学生管理。学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，根据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于学生的健康开展。因此，本学期要求各年级要根据学生的特点，合理安排活动，制定循序渐进的德育养成程序，以培养学生的竞争及诚信自立的意识。(五)加强班级建设。1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况，充分利用每一节班会课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。教导处要利用主题班会、推门班会课等形式进行检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。2、加强班级文化建设，营造良好的班级
15、气氛，树立班级形象，争创班级特色。3、以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动。活动中要给更多的学生参与的时机，培养学生的责任感和主人翁意识。(六)提高学科德育渗透功能。继续开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活随机地对学生进行思想教育，引导学生树立崇尚科学，追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的能力，逐步形成理想与信念，进而转化为发愤学习，积极向上的内在动力。(七)抓好“三结合教育，促进学生全面健康地开展重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力，举办家长学校讲座，定期召开形式多样的家长会。通过家教征文等活动，开展家教交流。班主任要做好家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作。利用不同形式，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在
