1-1 《大青树下的小学》大单元公开课课件 部编版语文三年级上册

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1、语文素养体会习作的快乐。关注有新新鲜鲜感感的词语和句子。阅读时美丽的校园,成长的摇篮,梦想启航的地方。单元主题走进课文,体会文章里的新鲜感徜徉校园,收集校园里的新鲜事拿上话筒,播报搜集的“新鲜”口语交际大青树下的小学花的学校不懂就要问播报搜集的新鲜感词句播报搜集的新鲜感事情用上新鲜感的词句,写写“身边的同学”回顾暑假,分享假期里的新鲜事大单元设计任务概览大单元设计任务概览金话筒乐享金话筒乐享 新鲜新鲜走进课文体会文章里的新鲜感第一课时第一课时大青树下大青树下 的小学的小学初读课文检测预习早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族

2、的,还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。自读一遍课文,读准字音,读通句子。自主学习:初读课文检测预习“当,当当!当,当当!大青树上的铜钟敲响了。”初读课文检测预习上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀 舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山

3、狸也赶来看热闹。初读课文检测预习这就是我们可爱的小学,一所边疆的小学。古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃初读课文检测预习鲜艳的服装高高飘扬的国旗粗壮的枝干洁白的墙傣族景颇族阿昌族德昂族字音字音字形字形词语词语词组词组少数少数民族民族坪 坝pngpng bb早 晨zo chenzo chen汉 族hn zhn z打 扮d band ban朗 读lng dlng d摔 跤shuishui jiojio凤 尾fng wi fng wi zhzh竹连连看服饰:姑娘成年后,都要在腰部佩戴好多个腰鼓。喜欢用彩色的绣球做头饰、耳坠等。生活:善于种茶艺术:象脚鼓德昂族服饰:蓝

4、色、黑白色艺术:以善于打制长刀而闻名于世阿昌族服饰:傣族男子着无领对襟或大襟小袖短衫,下着长管裤;女子穿窄袖短衣和筒裙。生活:竹楼、竹桥艺术:孔雀舞傣族服饰:景颇姑娘结婚后要带上高包头生活:从事农业、种植水稻、玉米、旱谷等作物景颇族初读课文检测预习课文先写(),再写()的情景,最后写()这几个方面来写大青树下的小学。上学的路上,来学校的情景上学的路上,来学校的情景上课时和下课时上课时和下课时这就是我们可爱的学校这就是我们可爱的学校想一想默读课文,理清课文顺序,说说课文从哪几个方面写了大青树下的小学?1.默读课文,边读边用“”勾画出你觉得有新鲜感的词语、句子。2.朗读你勾画的词语、句子3.说说你

5、为什么感到新鲜?(可以谈谈你的理解和感受)精读课文感受“新鲜”上学时和上学路上。上学时和上学路上。学习课文第一部分:学习课文第一部分:精读课文分享“新鲜”早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。精读课文分享“新鲜”山间平坦的场地坪 坝pn bpn b精读课文分享“新鲜”绒 球 花r r n n q qi i h hu u TITLETITLE:NOTENO

6、TE:精读课文分享“新鲜”早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。,有 的,有 的,有 的,还有 的。课文原文课文原文笔记笔记精读课文分享“新鲜”稀罕的,新奇的。像“景颇族、德昂族”让我们感到陌生的词语,我们觉得新鲜;像“绒球花”这样的事物,我们觉得新鲜;像“从.从.从.”的句式我们觉得新鲜.新鲜新鲜精读课文分享“新鲜”1.默读“上课时和下课时”以及最后一个部分“这就是我们可爱的学校”两个部分。2.勾画出有新鲜感的词语、句子。3.同桌交流分享。4.同桌推荐全班分享。(我分享的新鲜感词语/句子是,因为。

7、)自主学习:自主学习:精读课文分享“新鲜”分享新鲜的词语、句子精读课文分享“新鲜”凤尾竹凤尾竹叶子像凤凰的尾羽,杆像翠绿的竹节,因其形状似传说中凤凰之尾而得名边疆靠近国界的领土精读课文分享“新鲜”摔跤摔跤是中国最古老的体 育项目 之一。孔雀舞孔雀舞是傣族代表性的舞蹈。只要是尽兴欢乐的场所,傣族人民都会聚集在一起,敲响大锣,打起象脚鼓,跳起姿态优美的孔雀舞,歌舞声中呈现出丰收的喜庆气氛和民族团结的美好景象。TITLETITLE:NOTENOTE:学以致用创编句子 早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。(

8、场景),(时间),有 的,有 的,还有 的。(时间),有 的,有 的,还有 的课文原文课文原文笔记笔记选选择择一一个个场场景景,说说出出不不同同时时间间,同学们做的不同的事情。同学们做的不同的事情。学以致用创编句子教室里操场上花坛边图书室里教学楼前大树下上课的时候放学了 (场景),(时间),有 的,有 的,还有 的。(时间),有 的,有 的,还有 的造句球绒汉 艳 服扮 静 停 孔 粗观察生字认真书写作业设计作业设计书写本课左右结构的生字。新鲜感板书设计板书设计句子(有句式、有修辞.)词语(陌生、描写特别的事物.)第二课时第二课时大青树下大青树下 的小学的小学走进课文感受特别美丽欢乐祥和团结想

9、一想默读课文,说说“大青树下的小学”是一所怎样的学校?感受“特别”之美丽1.一边读一边勾画出体现大青树下的小学美丽的句子。2.同桌交流。地地方方体体现现出出了了大大青青树树下下小小学学的的美美丽丽。我从这儿仿佛看到了我从这儿仿佛看到了 的画面。的画面。3.同桌推荐,全班汇报。自主学习:自主学习:TITLETITLE:NOTENOTE:“特别”之美丽大青树下的小学矗立在山花烂漫的环境中,所以说它很美丽。早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。课文原文课文原文笔记笔记TITLETITLE:NOTENOTE:

10、“特别”之美丽那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。颜色鲜艳,色彩多。颜色鲜艳,色彩多。课文原文课文原文笔记笔记TITLETITLE:NOTENOTE:“特别”之美丽古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的墙上摇晃美丽美丽课文原文课文原文笔记笔记感受“特别”之团结、祥和、欢乐1.一边读一边勾画出体现大青树下的小学团结、祥和、欢乐的句子。2.小组交流。地方体现出了大青树下小学的团结/祥和/欢乐。我从这儿仿佛看到了 的画面。3.全班汇报。合作学习:TITLETITLE:NOTENOTE:“特别”之团结、祥和、欢乐大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。“上课了,不同民族的小学生,在同

11、一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!”团结团结课文原文课文原文笔记笔记TITLETITLE:NOTENOTE:“特别”之团结、祥和、欢乐大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。侧面烘托小朋友读书认真。祥和祥和课文原文课文原文笔记笔记TITLETITLE:NOTENOTE:“特别”之团结、祥和、欢乐同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。欢乐欢乐下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。小动物的出现更加突出了地处边疆小学的特点,为学校增添了欢乐、活泼的气氛。课文原文课文原文笔记笔记揭示主题升华情感这就是我们可爱的小学,一所边疆的小学。揭示主题升华情感这就是我们可爱的小学,一所的小学。TITLETITLE:NOTENOTE:揭示主题升华情感为什么一个西南边疆的小学会如此美丽,如此团结,如此祥和,如此欢乐?问题问题我的思考我的思考答:因为民族团结互助,是相亲相爱的一家人!观察生字认真书写装晨雀搜集整理本课新鲜感的词语句子摘录在抄写本中。作业设计作业设计民族团结友爱民族团结友爱团结祥和欢乐美丽板书设计板书设计

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