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1、计算机组网技术基础 学习情境描述学习领域：计算机组网技术基础总学时：72学习情境7 用Redhat Linux 组建Intranet学时：4学习目标学习内容教学方法和建议(1) 了解Linux简史、特点(2) 掌握Linux系统的规安装、分区操作、Grub 配置等基本操作(3) 掌握常用Linux基本命令(4) 掌握SAMBA!务器的安装和使用(5) 掌握DNS服务器的安装和使用(6) 掌握 PPP 与 SLIP(7) 掌握Apache服务器的安装与配置(8) 掌握FTP服务器的安装与配置(9) 掌握SendMail服务器安装与配置(1) Redhat Linux 9中文版简介(2) Redh
2、at Linux 9 的安装(3) SAMBA服务器(4) 安装配置DHCF服务器(5) 安装配置DNS服务器(6) 安装配置PPP服务器(7) 安装配置WEB艮务器(8) 安装配置FTP服务器(9) 安装配置SendMail服务器1“案例+项目”式教学法。课程讲授以操作和网络应用 为中心，用案例来引导学生学习操作技能，并通过项目动手实 践，让学生自己归纳掌握基本的概念与理论。整个教学过程突 岀“精讲多练”，激发学生兴趣。2. 启发式教学法。学生在本模块中通过启发式教学法更容易接受理解网络的理论知识。较难的理论知识通过启发式教学和多媒体教学手段的辅助，使学生容易接受这些理论知识。3. 任务驱动
3、教学法。通过具体的来自实际工作中的工作任 务，使学生更加明确工作过程中对应的工作能力，进一步加强 学生的综合能力训练。教学材料、工具与媒体学生学习基础教师工作基础及经验工作过程及结果评价备注1.多媒体教室。2. 网络实训室。3. 虚拟仿真软件4. 教学课件5. 网络教学资源1 具备计算机基础知识和技能；2具有良好的沟通交流和团队协作 能力；3具有良好的学习能力。1 具有扎实的网络知识；2具有熟练配置网络设备的设置与管 理的能力；3能紧跟信息发展前沿，了解新一代 网络技术，具有丰富的教学经验。1 .完成教师布置的学习任务， 并根据完成情况进行评分； 2完成本模块的实训任务，并 根据完成情况评分；3.自学完成本模块拓展学习内 容。
