语文小升初高频考点十一《句子排序、仿写》复习题.docx

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1、绝密启用前语文小升初高频考点十一句子排序、仿写复习题题号二三四五六总分得分评卷人得分注意事项：1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息请将答案正确填写在答题卡上1. “这是电影院”中的“电影院”有五个修饰词语，排列顺序正确的一项是（）。 一座现代化的武汉市唯一的新型A. B. 根据文段的内容，依次填空正确的-项是（）。有人说，宽容是一种润滑剂，宽容是-种镇定剂，宽容是一束阳光，_：宽容是一座桥 梁，_。可消融彼此间的猜疑积雪可以消除人与人之间的摩擦可将彼此间的心灵沟通可以使人在众多纷扰中恪守平静A. B. 2. 排列句子。（）一只只小松鼠从这棵树跳到那棵树。 早晨，森林里散发出阵阵清香。

2、 树上的露水沙沙地落下来。（2）连几天，秋雨绵绵。妈妈一边帮我翻找厚衣服，一边唠唠叨叨地说：“”（填写谚语）（3）王鹏在全校古诗词大赛中获得一等奖，请你用动作表现他兴奋的情绪。（4）马铃薯和藕不是植物的根，而是茎。他们躲在泥土里变了模样，你不要把它们认错了。这种变了模样的茎，有一个总的名称，叫变态茎。（读这个片段，试着从不同的角度提出问题）评卷人得分五、句型转换30.按要求写句子。难道你们根据错误的信息得出的错误答案，还应该得分不成？（改为陈述句）我的耳畔又响起了队员们熟悉的笑声。（缩句）那一摞碗在少年的头上不停地晃动着。（改为拟人句）小红军对陈康说：“我还要等我的同伴呢。”（改为转述句）她俩

3、飞到那没有寒冷,没有饥饿,没有痛苦的地方有了。（用划线词造句）评卷人得分六、现代文阅读31.“迎着耀眼的朝阳，狐狸们的脚印闪着金色的光芒，一直延伸到密林深处。”是课文金色的脚印的结尾段，描写了狐狸们返回森林时的情景，用“朝阳”“金色光芒”这样灿烂明亮色彩的词语融入人和动物和谐相处的深情，做到了情景交融，比“狐狸们的脚印一直延伸到密林深处”这样单纯叙述要好，也比再另用一句来抒情更有韵味。请回想自己印象深刻的某一瞬间，仿照这种方式写一两句话。O 密O 1 O 制O 长O建&悉归烈阳剧K-理浓参考答案1. C【解析】多项定语与中心语的正确次序一般是：表领属性的或时间、处所的；指称或数量的短语：动词

4、或动词短语；形容词或形容词短语名词或名词短语。另外，带“的”的定语放在不带“的”的定 语前。故：“这是北京市唯一的一座现代化的新型电影院。”B【解析】JpJp本题考查语言衔接与表达连贯的能力，做题时，既要“瞻前”，又要“顾后” o大处着眼、小处探究, 重在整体把握，然后逐一击破。语段连用四个比喻句分析了宽容的作用。解答本题要之意前后语义相互关联，润滑剂可以消除摩擦，镇静剂可以使人平静，阳光可以消融积雪，桥梁用于沟通，所以依次填入的句子为。2. A【解析】略D: O 右.宓耕D 略5.C 略6.: : : : A【解析】略7. A【解析】略D【解析】这是一道句子排序题。排列句子时，应首先整体感知

5、一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根 据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪儿个句子必须相连。仔 细阅读句子，首先是“兔妈妈不在家”，然后是“晚上，天上没有星星”，后面是“小白兔胆子小， 不敢睡觉”，再后面是“小黄狗跑过来说：小白兔，让我守卫在你家的门口。 ”最后是“谢谢 您！小白兔说完就放心地睡了”。按照顺序依次是：8. C【解析】略A【解析】本题考查了句子的排序，语句排序指的是语句排序型试题，就是要求考生根据语句隐含的信息，将几 个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。按照总分的结构排列，先总写“我家旁边有一座小花园，一年四季开放着各种各

6、样的花儿。”再分写 春天“春天，百花齐放，满园春色。”夏天“夏天，喇叭花盛开。”秋天“秋天，菊花美极了。”冬 天“冬天，寒风吹来，梅花却在怒放。O 密O 1 O 制O 长OO 密O 1 O 制O 长O建&悉归烈阳剧K-理浓9. A【解析】这是一道句了排序题。排列句了时，应首先整体感知下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根 据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。然 后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上，再读语段，检查确定。仔细读句子发现，语段是 按杨梅的生长顺序写的。总起句一一端午节过后，树上挂杨梅外形特点一一渐渐长熟一一味 道。10.

7、B【解析】本题考查了句子排序。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关健性的词语，根 据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。 通过阅读语句可知，“澳大利亚的特产“是总提句，然后按照事情发展变化顺序写一头顽皮的小 树袋熊爬上细树枝之后发生的故事。“有一天”这句写小树袋熊爬上细树枝，“望着抖动不 己”这句写母树袋熊心急如焚；“最后，总算”这句句写小树袋熊平安下来，“这时，出乎 人们意料”这句写母树袋熊痛打了一顿小熊，“从此以后”这句写小树袋熊再也不敢爬细树 枝。所以正确顺序是，选B。11. A【解析】这是一道句子排序题。排列句子时，应首

8、先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根 据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。仔 细阅读句子，首先是“今天体育课是练习跳山羊”，然后是“金苹第一个跳”，后面是“只见她 弯弯腰，压压腿，原地跳了几下”，再后面是“然后深吸一口气，快步向前抱去”，最后是“她从踏 跳板上跃起，双手一按“山羊”背，两腿一分，便轻快地跳了过去”。按照顺序依次是：25143513642【解析】通读全文得知这段文字描写的是小瓷象，所以2排第个。然后要描述它什么样，先大体上描述它是什么样的，所以6排第二个。然后描述一个东西要按照从从上到下，从前到后的顺序描述，所以先

9、描 述鼻子再描述头然后再描述腿，最后描述尾巴。12. 51342【解析】试题分析：此题考查的是句子顺序的排列。做题时要仔细阅读句子，抓住每一句的关键字，如开头词 语：首先，其次；表时间的词语；表方位的词语等，就能顺利解答此题。“星期天下午”指明了事件 发生的时间，应放在句首，“大同学拔草、刨地，小同学捡石头。”写出了发生的主要事件，应放在 第二句，“不到半天，就把地整好了”紧承第二句，“过了几天，菜苗长出来了”是事件的结果，放 在最后。17.7162435【解析】略18.13254【解析】本题考查了句子排序。方法是：1.逐句读明白每句话的意思。2.连起来看一看内容是否合理，顺序是否恰当。3.句

10、子排序完成后，要通读一遍或者儿遍，自己检查是否正确。细读这五句话发现是围绕中心句“我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。”写的。并且，是按杨梅成长 的过程来排列：我爱杨梅一一端午节后开始有杨梅一一和桂圆一样大小一一杨梅渐渐长熟一一最后， 吃杨梅的滋味。19. 81436275【解析】连贯类题目做题时要注意把握基本内容，初步分层归类，先在小范围内排序，然后再考虑层次间的衔 接，其中应先找出相关联词、代词以及表时间、地点的伺语，然后据此进行句间连缀排列。在上面排 列的基础之上，再诵读语段，检查确定。细读不难发现语段是按事情发展顺序写的。20. 有目的性的交谈确定好采访对象列好采访提纲提问要有礼O 密O

11、1 O 制O 长OO 密O 1 O 制O 长O建&悉归烈阳剧K-理浓貌、得体边听边记背荆条廉颇蔺相如列传廉颇和蔺相如这件事我做错了，但妈妈见我负荆请罪就原谅了我。深深懂得，黄昏来临,鸟儿就会归巢。心里还是会有浓浓的依恋，我要赶在黄昏之前，静静地凝视你，轻轻对你说：我愿日 口聆听你美妙的歌声。【解析】（1）这道题是按课文内容填空。概括性比较强，一定要熟悉课文，边读边思考，才能填好每一空。书 写时一定注意不要写错别字。（2）要求学生结合词语理解字义。“负荆清罪”中“负”的意思是背，“荆”的意思是荆条。这个成语出自廉颇蔺相如列传，故事的主人公是廉颇和蔺相如。用负荆请 罪”造个句子：这件事我做错了，但

12、妈妈见我负荆请罪就原谅了我。（3）仿写句子，一般要根据语言 材料，从形式（结构、修辞、句式、字数）和内容两方面入手进行仿写。应遵循：内容统一；结构一致; 修辞相仿的要求。首先应注意运用了拟人的修辞，再注意句子结构和内容。例：深深懂得，黄昏来临, 鸟儿就会归巢。心里还是会有浓浓的依恋，我要赶在黄昏之前，静静地凝视你，轻轻对你说：我愿日 日聆听你美妙的歌声。21. 35142【解析】这是一道句子排序题。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根 据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪儿个句子必须相连。然 后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基

13、础之上，再读语段，检查确定。本题中第一句话是句，先点名故事发生的背景，树林边种的花生开花了。然后接句小松鼠想摘一 颗过冬。接着是句始终没有摘到花生果。下一句是句，因为上一句说没摘到，所以这一句说他怀 疑被别人摘走了，最后是句，蚯蚓告诉他花生果在泥土里。22. 21435【解析】这是一道句子排序题。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根 据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。还 要注意事情发展的顺序。首先确定第一句话是句，交代故事发生的背景，是父母早逝妹妹是唯一的 亲人。然后是句，唯-的亲人妹妹又遭遇了重病。接着是句，

14、因为上句说妹妹需要输血，所以给 男孩抽血，没有发出声响。卜,面接句，医生被这种行为震撼了，最后是句，男孩的表现。23. 我的成绩取得进步妈妈是那么的高兴她的笑容盛开的花朵整个人都散发着高兴的气息爸爸一脸严肃儿子，你不好好学习，将来靠什么在社会上立足？这是个凭本事打拼的社会。觉醒吧，不好好学习，谁也救不了你把门一关，出门去了【解析】本题旨在考查学生表达能力，仿照题中所给的例句，仿写一个句式相同或相似的句式，能做到语意 连贯；内容设计合情合理，表述只要合理即可。仿写句子，一般要根据例句，从形式（结构、修辞、 句式、字数）和内容两方面入手进行仿写。应遵循：内容统一；结构-致：修辞相仿的要求。（1）本句话中仿写生活中的美，选择恰当的语境来写出生活中的美的特点。例如可以写成我的成绩取 得进步；妈妈是那么的高兴；她的笑容；盛开的花朵；整个人都散发着高兴的气息。（2）本句话中仿写的句子要加入人物的语言和动作描写。例如写成爸爸一脸严肃；儿子，你不好好学 习，将来靠什么在社会上立足？这是个凭本事打拼的社会。觉醒吧，不好好学习，谁也救不了你；把 门一关，出门去了。24. 加利先生妈妈在场的叔叔阿姨救救孩子们，要和平不要战争【解析】本题考查句子仿写。是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写 一个或