《幼儿园端午节童谣类教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园端午节童谣类教案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园端午节童谣类教案一、教学目标1. 通过讲解端午节的来历，使幼儿了解端午节的起源和文化内涵；2. 回顾传统节日的历史，感受中华民族的文化气息；3. 学习端午节相关的童谣和歌曲，在活动中增强幼儿身体协调性和语言表达能力；4. 引导幼儿通过制作粽子、挂艾叶等活动，体验端午节的习俗。二、教学内容和步骤1. 知识点讲解讲解端午节的来历和历史背景，引导幼儿了解端午节的起源和文化内涵。可以从以下方面入手： 端午节的起源和来历； 端午节的民俗风情； 端午节的传统食品。2. 童谣和歌曲学习通过让孩子学唱端午节相关的歌曲和童谣，让他们更好地理解端午节的文化内涵，增强其中华民族文化的认知。推荐使用的歌曲和童谣
2、： 五月五的庆祝； 粽子香； 艾叶香。3. 活动参与利用班级活动室或操场进行实际体验，带领孩子们参与端午节相关活动，增强身体协调性和语言表达能力。推荐以下活动： 制作粽子，学习粽子包法； 端午节挂艾叶，学习制作艾绒抱枕； 龙舟赛仿真体验，辅助幼儿了解端午节的传统比赛项目。4. 总结回顾特别是在端午节当天，可以与孩子完成料理、制作艾草绒抱枕和艾叶香等活动，通过回顾，让孩子们再次感受到端午节的氛围和活力。三、教学重点和难点教学重点 端午节的来历和历史背景； 童谣和歌曲的学习； 粽子制作和艾草绒抱枕制作。教学难点 端午节的历史和传统文化的传承； 幼儿的身体协调性和语言表达能力的培养。四、教学评估教学结束后可以通过以下方式对幼儿进行评估： 透过学生活动的表现，了解他们对粽子制作、艾草绒抱枕制作和童谣歌曲学习的掌握情况； 对学生进行口头提问，检查他们知道端午节的相关知识以及对其文化内涵的理解程度。五、教学反思一份好的教案应该在实施后，通过对教学效果和教学过程的反思，并加以改进来提高教学品质。在教授这个幼儿园端午节童谣类教案过程中，我感觉可以加入更多的活动形式，如手工制作或开展角色扮演等，让幼儿在参与中更好地体验端午节的习俗和文化。同时，要注意教学方法和语言表达，让幼儿在愉快学习中吸收更多的知识。
