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单 元 计 划 2015年11月2日 单元或章 节第六单元 人间真情 课时分配16课时教材分析 本组围绕“人间真情”选编了5篇课文，三篇精读课文、两篇略读课文。古诗两首表现了朋友间真挚的爱，搭石体现了乡亲们淳朴的爱，跨越海峡的生命桥展现了爱的奇迹，卡罗纳诠释了爱的真谛，给予是快乐的阐释了爱的哲理。这一篇篇充满人间真情和爱意的课文一定会拨动学生爱的心弦，激起仿效的意愿。通过本组课文的学习，学生将能感受爱，体会到爱的力量，并真正懂得如何去爱。教学目标与要求 、品尝文中优美的语言，积累词句。 、正确、流利、有感情地朗读课文，对部分内容能够背诵。 、理解课文内容，感受人物特点，体会作者的思想感情。 、分析文章的谋篇布局，体会文章的写作特点及表现手法。 、感受人与人之间纯真的感情，体会到人与人相互关爱，生命才更有意义，人生才更幸福。 教 学重 难点 1、正确、流利、有感情地朗读课文，对部分内容能够背诵 2、分析文章的谋篇布局，体会文章的写作特点及表现手法。 3、感受人与人之间纯真的感情，体会到人与人相互关爱，生命才更有意义，人生才更幸福。
