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1、七年级语文上册期末专题复习专题六 课内现代文阅读训练 班级 姓名 复习效果评定 一、阅读散步第68段（原文略），做题。1、母亲人老了，“要走大路”因为“大路平顺”，儿子“要走小路”，因为“小路有意思”，为什么意见发生分歧后，母亲又选择了走小路？ 答：2、当母亲、孩子、妻子都等着“我”来选择走哪条路的时候，为什么“一霎时，我感到了责任的重大”？ 答：3、如何理解“她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘”这句话的含义？ 答：4、如何理解“但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”这句话的含义？ 答：二、阅读秋天的怀念（
2、原文略），做题。 5、双腿瘫痪后，“我”的脾气变得暴怒无常。请在原文中找出相应的句子来。 答： 6、说说你对“母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静”这句话的理解。 答： 7、文中母亲说“好好儿活”和“我”说的“要好好儿活”各有什么含义？ 答： 8、文章中的母亲令人难忘，请结合具体内容，谈谈文中母亲给你留下的最深的印象。 答： 9、最后一段写“我”和妹妹秋天一起去看菊花，这里着意写了各种花给人的感受，这能使人联想到什么？ 答：三、阅读我的老师第9段（原文略），做题。 10、概括这段文字记叙的“一件小事”。（不得超过15个字） 答： 11、文段第一句中，“占据”这个词很好地表现了
3、 12、“我虽不像母亲那样”中的“那样”指的是 13、文段“心清如水的学生”中的“清”是 的意思。 14、请找出语段中直接抒发“我”对老师敬佩之情的句子。 答：四、阅读再塑生命的人第912段，做题。15、给所选文段加一个小标题。（不超过10个字） 答：16、你认为“我”不能理解“水”的原因是什么？ 答：17、通过这段文字，你认为莎莉文老师的教育艺术高明在何处？18、“我想起了拼不好”照应了前文中的哪一句话？ 答：19、选文中的“水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由”一句有什么深刻含义？ 答：五、阅读春第四、五段（原文略），做题。20、请你给上面两段话分别加上一个小标题。 答： 21
4、、“红的像火，粉的像霞，白的像雪”这三个句子的顺序能否颠倒？为什么？ 答：22、 “吹面不寒杨柳风，不错的，像母亲的手抚摸着你。”春风除了像母亲的手，你觉得还像什么？ 答：23、春风是很难描写的，但作者调动各种感觉器官去感受，并展开想象，因而把它写得形象可感。请你仿照示例填空。 示例：写触觉的：“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 (1)写嗅觉的： （2）写听觉的： 六、阅读济南的冬天第四段（原文略），做题。24、请用简洁的话概括文段内容。 答：25、文段是按怎样的顺序描写景物的？ 答： 26、文段开头“最妙的是下点小雪”，究竟“妙”在哪里？ 答：27、“树尖上顶着一髻儿白花，好像
5、日本看护妇”一句中“顶”字用得好吗？好在哪里？ 答：28、读完文段，你读到了作者怎样的思想感情？ 答：七、阅读紫藤萝瀑布第711段（原文略），做题。29、“我心上的焦虑和悲痛”是指什么？ 答：30、文中哪句话将“眼前花，心中事”自然融合在一起？最能体现作者陶醉于花的芬芳的句子是哪一句？ 答：31、体会下列句子的含义。 （1）香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。 答： （2）在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。 答：32、选段中有“紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过”一句，为什么说紫藤萝瀑布“也在我心上缓缓流过”？ 答：八、阅读走一步，再走一步第1523段（原文
6、略），做题。33、请给选文加一个小标题。 答：34、在父亲的指导下，“我”走下了悬崖。在走下悬崖的过程中，“我”的心理有怎样的变化？请从文中挑出关键词句，填在下面的横线上。 这似乎能办得到 产生一种巨大的成就感35、说说“这时，我便可以近期儿子好地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长”一句的深刻涵义。 答：36、下面对文章的感悟，符合文意的一项是（ ） A.吃一堑，长一智。 B.挫折是走向成功的阶梯。 B.千里之行，始于足下。 D.优胜劣汰，适者生存。37、在父亲的指导下，“我”终于走下了悬崖，做出了一件当时“我”想都不敢想的事。如果当时你在场，你会怎样说、 （1）我会对那位父亲说： （2）我
7、会对杰利说： 九、阅读看云识天气第3段（原文略），做题。 38、请你给这段文字划分层次。（用“”标示） 39、本文段介绍了 几种云，它们的共同特征是 。 40、“卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱”一句运用了什么说明方法？它有怎样的表达作用呢？ 答： 41、句中的“一般”和“左右”能否去掉？为什么？ 答： 42、本段文字的说明语言是 的说明语言，用这种说明语言有 的作用。 十、阅读小圣施威降大圣第2、3段（原文略），做题。 43、请用简练的语言复述孙悟空与二郎神的打斗经过。 答： 44、写出文中与“只有尾巴不好收拾，竖在后面，变做一根旗竿。”一句相照应的句子。 答
8、： 45、指出下面句子运用的描写手法及作用。 （1）二郎赶至涧边，不见踪迹，心中暗想道：这猢狲必然下水去也，定变作鱼虾之类。等我再变变拿他。 答： （2）打花的鱼儿，似鲤鱼，尾巴不红；似鳜鱼，花鳞不见；似黑鱼，头上无星；似鲂鱼，鳃上无针。 答： 46、请课外阅读西游记，积累一些精彩的回目。（写出几个来） 答：十一、阅读皇帝的新装第1936段（原文略），做题。 47、请你用简洁的语言概括这几段话的内容。 答： 48、诚实的官员、皇帝、百姓都违心地称赞布料的原因是什么？ 答： 49、试比较下面两句话的不同的表达效果。 他并没穿什么衣服！ 他实在没穿什么衣服呀！ 答： 50、皇帝觉得老百姓们所讲的话
9、似乎是真的，但他还是“摆出一副更骄傲的神气”，这表现了什么？ 答：参考答案： 一、散步1、因为母亲有涵养，谦让，而且很疼爱孙子，即使自己行走不便，也要宠着孙子。这是老一辈人的奉献精神。2、因为无论是母亲、儿子还是妻子都依靠我，都依从我的选择和决定，所以我意识到自己的责任重大。3、小路其实也很美，也充满着旺盛的生命力，正像孙子说的“有意思”。这也是母亲决定走小路的原因，展示了母亲热爱生命而且也充分理解孙子的内心。4、“走得很仔细”表明“我”和妻子尊老爱幼，怕因闪失给孩子和老人带来伤害。“整个世界”可以这样理解：一个是老人，代表着业已过去的时代和世界；一个是孩子，代表着刚刚开始的时代和未来的世界。背着这个“世界”的“我”和妻子作为中年人，起着顶梁柱的作用，从家庭到国家，都是如此。这带有象征性的句子，深化了全文的中心思想表现了中华民族“尊老爱幼”的传统美德。二、秋天的怀念 5、望着望着天上北归的雁阵我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。 6、母亲充分体谅儿子的痛苦心情，所以在儿子发脾气时，悄悄躲出去，让儿子彻底发泄心中的痛苦，但又担心儿子做出“傻事”，就偷偷地听着儿子的动静。
