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1、2023数学名师工作方案数学名师工作安排9篇光阴的快速，一挤眼就过去了，又迎来了一个全新的起点，不妨坐下来好好写写安排吧。那么安排怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是我整理的数学名师工作安排9篇，欢送阅读与保藏。数学名师工作安排 篇12023年11月2023年11月抚民中心小学 陈静本学期 ，我有幸被举荐参与辉南县名师工作室，与许多的其他学的学校的老师共同探讨有关小学数学有效课堂的教学，感到无比兴奋， 本学年我将以“名师工作室为平台，主动进行课题的研讨沟通，学习名师和工作室其他成员的先进的教科研思想理念。严格要求自己，刻苦自律，按时完成研修任务，提高科研意识和探讨实力。抓住与名师沟通的时机，
2、在实践中主动探究、积累、突破、更新，争取成为一名真正意义上的名师。年度目标1、一年内至少要读两本教化著作，并仔细记好学习笔记，奠定理论根底。2、观看数学名师的教学视频，多倾听专家讲座报告，以此拓宽视野、提升素养。3、校内公开课确保每学年6节，并争取参与上级组织的公开课。4、每学年至少要撰写1篇好文章论文，并主动向市级以上刊物投稿。5、每月至少一次上网参与“名师工作室网页相关的各种活动，主动在网上上传自己的教化教学心得和感悟,更新教化博客。6、主动投入到工作室的科研课题，?小学数学课堂有效练习的探讨?之中。数学名师工作安排 篇2xx区小学数学张xx名师工作室在各级领导的关心下，正一步步走向成熟。
3、随着xxxx年的到来，工作室全体成员将会专心经营我们的工作室，使之成为教学资源的集散地，课堂教学与探讨的操练场，老师专业开展和成长的给养所；营造在研修中体验成长，在参加中感受欢乐的空间站。让全体成员在与团队的合作中，博取众家精华，使自己更厚重成熟；使局部成员在原有的根底上踏上新台阶，成长为优秀老师梯队中的成员或者走向名师。一、指导思想以上级文件精神为指导，以工作室的活动为载体，充分发挥工作室全体人员的才智和教学探讨实力，发扬开拓创新精神和团队合作精神。在学习、思索、实践、反思、总结的过程中，把先进的教化理念、独特的教学风格、精妙的教学技巧、敏捷的教学方法，渗透和辐射到工作室学员的教学中去，让工
4、作室真正成为人才成长的阵地。二、主要工作工作室本着“导师引领，同伴互助，研训结合，开拓创新的原那么，以促进老师专业素养的提升及教学探讨实力获得可持续的专业开展为目标开展工作。使工作室成为：“探讨的平台，成长的阶梯，辐射的中心，师生的益友。本学期工作室的主要工作如下：1、注意新老师培训工作，以青蓝结对等形式，将课堂教学作为主阵地，努力提高新老师的教化教学水平。2、加强青年老师的培育力度，借助各项活动赛事，不断觉察新苗，培育新人，造就一支优秀的青年老师队伍。3、重视骨干老师的管理与引领，通过参加xx区小学数学骨干老师联盟活动，依托和平东校“蒲公英名师工作室带教、考核等机制，充分发挥骨干辐射与示范作
5、用。4、主动开展小学数学“翻转课堂课堂教学模式探究课例研讨与展示活动，不断扩大工作室成员在学科教学方面的影响与作用，树立工作室及其成员的名师品牌。5、本学期，工作室将围绕申报的国家级课题?基于微课的小学数学学科翻转课堂模式的实证探讨?，仔细做好课题探讨工作；要求每一位成员主动参加到课题探讨工作中，并将探讨的典型案例和成果进行必要梳理、总结和提炼，使之形成有价值的科研理论。6、加强课堂实践探讨。工作室全体成员要主动探究教学实践中的问题，积累阅历，逐步形成自己独特的教化教学风格，成为探讨型、专家型的名老师。主动担当示范课、观摩课等公开教学任务，在日常教学中要主动接受其他老师听课，研讨实践原那么上两
6、周一次，上半年集中研讨6-8次。7、工作室成员务必树立终生学习的意识，养成良好的学习习惯，虚心学习理论，向专家学习，向同伴学习，进一步转变教化观念，改良教学方法，创新教学模式。8、完善名师工作室博客建设，要求工作室每位成员主动上传教化教学资源；每次开展活动，落实宣扬负责人，并在和平东校校网站或工作室博客进行报道。数学名师工作安排 篇3依据“xx名师工作室三年开展规划，结合自己制定的三年研修安排及现阶段的自身教学水平和专业素养，特制定以下年度个人研修安排。1.本年度至少读两本教化教学著作，并仔细做好学习笔记，写一篇教学论文，并主动向市级以上刊物投稿。2.为了使自己的课堂教学有更专业的开展，我将主
7、动担当公开课，请主持人及组内成员赐予评课议课，指出我个人教学中存在的问题，从而是我明确方向，努力向高效课堂迈进。3.多观看数学名师的教学视频，多倾听专家讲座报告，以此拓展视野，提升素养。4.主动参与主持人申报的探讨课题。5.主动在网上上传自己的教化教学心得和感悟，更新教化博客，主动参与“名师工作室网页相关的各种活动。6.学期末，完成工作室个人年度工作总结。详细支配：9月1依据工作室的三年开展规划和年度工作安排，制定个人三年开展规划和年度工作安排。2阅读?小学数学课堂教学策略?进行理论学习，并写读书笔记。3常常阅读工作室新浪博客，阅读组员们的所撰写的文章，相互学习，取长补短。10月1接着阅读?小
8、学数学课堂教学策略?进行理论学习，并写读书笔记。2主动主动担当公开课教学。3关注工作室新浪博客，主动与组员沟通互动，解决教学中遇到的问题。11月1阅读?华蜜老师，五项修炼?进行理论学习，写读书笔记。2写一篇教学论文。3征求学校领导的同意，与工作室成员一起外出学习。12月1接着阅读?华蜜老师，五项修炼?进行理论学习，写读书笔记。2主动做打算，参与其次次研修活动阅读沟通。3关注工作室新浪博客，主动与组员沟通互动，解决教学中遇到的问题。1月1完本钱年度工作室个人工作总结。2接着阅读教化教学著作，撰写一篇论文。数学名师工作安排 篇4“数学名师工作室在各级领导的关心下，正一步步走向成熟。随着2023年的
9、到来，我们这个工作室在各个方面都将有新的开展。我们会专心经营我们这个工作室，使之成为教学资源的集散地，努力搭设课堂教学与探讨的操练场，创立老师专业开展和成长的给养所，营造在研修中体验成长，在参加中感受欢乐的空间站。让全体成员在与团队的合作中，博取众家精华，使自己更厚重成熟;总结自己的教学风格与教化思想，使我们自成一家。使局部成员在原有的根底上踏上新台阶，成长为优秀老师梯队中的成员或者走向名师。依据高校区名师工作室工作支配，为充分发挥名师的专业引领、带动、辐射作用，加速老师专业化开展，培育造就更多的优秀老师，提高教书育人水平，特制定本学年数学名师工作室安排。一、指导思想：以上级文件精神为指导，以
10、工作室的活动为载体，充分发挥工作室全体人员的才智和教学探讨实力，发扬开拓创新精神和团队合作精神。在学习、思索、实践、反思、总结的过程中，把先进的教化理念、独特的教学风格、精妙的教学技巧、敏捷的教学方法，渗透和辐射到工作室学员的教学中去，让工作室真正起到培育名师基地的作用，成为人才成长的阵地。二、工作目标：本学年我们将围绕数学名师工作室章程制定的工作目标，坚持以效劳初中学数学教化教学改革为先导，刻苦钻研业务，发挥示范、指导和辐射作用，变更老师学习方式，促进老师专业化成长，使本名师工作室真正成为数学老师专业开展的平台，实现昆仑高校区高标准、高质量均衡开展的目标。三、工作任务及措施(一)明确开展目标
11、，激发工作斗志1、具有高尚的师魂做一个有良好的师德修养，有责任感，有人格感召力的老师。2、具有丰厚的底蕴做一个有较高的数学素养;有丰富的教化学、心理学学问储藏;驾驭数学教学先进理论的老师。3、具有灵动的才智做一个具备自己的教化教学风格和思想的特性化老师。不唯书，不唯上，不唯人，富有批判精神。4、具有不竭的创立力做一个擅于思辨、不断创新的老师。5、具有较强的探讨力做一个擅长通过探讨、反思、总结，进行自我觉悟和提升的老师。6、具有广袤的视野做一个有较强的课程意识和开发实力的老师。(二)加强业务学习，提高理论修养1、仔细学习教化理论和法律法规，学习教化法、老师法等，提高自己的法律意识，做到有法必依。
12、2、仔细学习教化学、心理学，理解“课程改革纲要、“课程标准、“课标解读的根本理念，刚好更新教化观念，自觉改良教学，是教学具有创新性，形成独特的教学风格。3、仔细学习专业学问，刻苦练习教学根本功。工作室针对个人的开展须要，确立必读书籍，仔细研读，增加自身素养。工作室学员仔细研读教材，提高驾驭课堂和教材的实力，提高组织教学的实力。4、充分利用外出学习的时机，学习并领悟同行及专家们的先进阅历，主动与专家们沟通，提出自己在教学实践中的困惑问题，努力找寻到突破的路径，从而提高自己的业务水平和教化教学实力。(三)深化教学探讨，提高教学水平1、做好课题探讨工作。工作室学员人人开展科研课题探讨，提高科研意识和
13、探讨实力，发挥带头、示范、辐射作用，擅长觉察和驾驭教化教学规律，擅长反思性总结，促进提高其他老师的教科研实力。2、仔细搞好课例探讨。以优质高效课堂为目标，以“同课异构为形式，供给高质量的观摩课、探讨课，组织教学策略研讨，提高老师的教学水平，真正发挥引领作用。3、加强课堂视察探讨活动，学会视察、评价、改良课堂教学的技术和策略，有效提高课堂教学效率，打造优质高效课堂，培育学生的创新实力。(四)拓展开展渠道，提高反思实力1、加强网络资源的共享，优化网上研讨。工作室学员要充分利用网络资源进行教科研活动，加强学员之间、学员与老师之间的沟通与合作，利用博客这一平台不断提高自己的实力，拓展自身专业开展渠道。
14、工作室成员要坚持常常进入博客圈，坚持围绕教学和探讨写博、读博、评博，使沟通成为现实，到达团队共进的目的。2、实行专业成长沟通会，依据自身的专业成长经验，仔细总结，并通过沟通，让培育对象及更多的老师共享其中的阅历，并催促骨干老师，更加主动自觉的学习，不断完善，成为学者型、专家型的优秀老师。3、写作应成为工作室成员的一项常常性的工作。读书要写导读和读后感，沟通要写沟通提纲，观摩要写观课收获，教学要写教学反思，探讨要做探究觉察记录，刚好写出自己的感想体会，随时记录自己的视察觉察，撰写教学随笔，提高教研实力。每年要发表论文或获奖论文，努力成为本学科新秀，教学能手或学科带头人。(五)完善业务档案，实施考
15、核评价各学员做到年初有安排，平常有记载，年底有小结。仔细完成研修手册，包括研修安排、读书心得、教学论文、课题与教改探讨、研修总结与自评、教学设计与课堂实录等。要做到随时保藏保存，年底接受检查与考核。数学名师工作安排 篇5今年是参与xx名师工作室的第三个年头，通过前两年参加工作室的各项活动，学习到很多，个人也有所成长。今年，我将接着充分利用这一平台，抓住时机虚心学习，努力进取，全面促进自身专业化开展。本年度的个人规划如下：一、自我剖析我从事小学数学教学工作近20年，工作仔细踏实，有较强的责任心、事业心，积累了肯定的教化教学阅历，但与专家型的老师尚有一段距离，自己在教化教学实力、教科研水同等方面都有所欠缺，教学中还存在诸多疑心，教化理论与教学实践的结合，还存在着脱节现象，不能够活学活用。我平常注意各方面的学习，不断提升自身素养，能主动主动完成学校安排的任务，并努力做到最好每项
