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1、有关爱与责任演讲稿汇总九篇 演讲稿具有逻辑严密，态度明确,观点鲜明的特点。在发展不断提速的社会中,能够利用到演讲稿的场合越来越多，那么你有了解过演讲稿吗？以下是为大家整理的爱与责任演讲稿9篇,仅供参考，大家一起来看看吧。 教师就像一颗星,没有太阳那样热烈,没有月亮那样温柔,没有朝霞那样眩目，没有白云那样高远，但从来无怨无悔,与世无争，总是在一个不显眼的角落里，奉献那份光和热。 当我走向神圣的讲台，看着台下孩子们一双双求知的眼睛，我不由自主的产生了要当一名优秀教师的信念。在这个信念的支持下，我如饥似渴的学习，以满足一名优秀教师所需要的知识功底和教育教学功底。我参加了学历培训,拿到了我梦寐以求的大
2、专文凭。为了适应新世纪的教育要求,我刻苦学习了计算机,现已能较为熟练的运用多种软件,并能制作一些简单的课件,以备必要时所用。在课改来临的今天,我又多次参加新的课标培训,接受新的教育理念,并用新的教育理念来指导我现实的教育教学工作,希望使自己能走在新课改的前列。 转眼资教已有两个多月的时光了，但我仍然记得第一次背起行囊来到火烧坪的场景。我想，既然这儿的经济如此发达,那想必学校的环境也不会差到哪去吧！？带着一份对未来的憧憬,我们开始了这段征程。可看着车一路驶过我们的视野中能够看到的还是只有一座座的山和一个个数不尽的弯道，还有的就是一望无际的农田。车行驶了三个多小时后，我们终于到达了目的地火烧坪中心
3、学校。呈现在我眼前的是这样一幅场景:高低不平、泥点四射的公路;位置偏僻、破旧不堪的学校；水龙头流出的浑浊不堪的水;还有那好像永远也散不尽的雾这一切像一座座山沉沉的向我压来，逃避不开。我突然就在想，你这到底是在干些什么？只身一人来到这个人生地不熟的地方你就没有想过以后吗?难道这大把的青春就这样让它荒废于此吗?我突然觉得喘不过气了,看着那窗外的雾，何时才能云开雾散啊？ 呆了两三天,终于可以和我的学生见面了，这是我最后的期待。刚开始，我让孩子们做了一下自我介绍。可能平时很少上讲台，我发现很多孩子都是战战兢兢的上去的,有的口齿不清,有的干脆一句话也不说。我告诉自己,不要紧，第一次见面难免有些紧张,但在
4、上完第一节早自习的时候,孩子们的实力还是着实让我吃了一惊,一篇小小的短文,孩子们硬是很难攻下。我站到一个学生的身旁小声的提醒她，不会默写就照着书上的先抄写一遍，可看到她抄写的时候我才发现了一个让我哭笑不得的状况,那哪是什么抄写呢,那孩子分明是看一笔然后照着写一笔。我本来是急性子,看到这样的状况我急啊。后来学校在开学初组织了一次摸底考试,等我改完试卷后才发现，原来像那孩子一样的人不在少数,分数整体都不怎么理想,这和我的最坏打算差距太大，心里的落差一下子就来了。怎么办呢?这真成了个问题。但“既来之则安之”吧,我开始做着每一个老师都必须做的工作，尽量想办法提高孩子们的语文水平，可效果还是不理想,同样
5、一个问题重复了无数次可前面说完后面又不会了。这样的事情一两件我可以忽略，可这中间还有一部分是态度上不端正的同学，我的脾气终于还是来了，那一天冲进教室就把学生们训了一通，还让那些错误严重的同学直接到我办公室找我。我的印象非常深，一个个子不高的腼腆的男生跑进来，用一口非常蹩脚的普通话跟我说着，可能由于他太紧张，那普通话说着说着就变成了方言,他的身体一直抖个不停，说话的时候，头也一直低着，两只手还在不停的揉搓着。说实话，我特别不想孩子们对我产生恐惧感，那种“敬而生畏”不是我想要的。看着眼前的这个孩子,我话到嘴边可还是没往下说，为什么他没完成作业?究其原因,仅是简简单单的一句不会吗?不会为什么没来问我
6、?害怕我?或者,对我的科目不感兴趣不想学？这不都是问题的原因嘛。可这一切能都怪孩子们吗？ 看着那学生下垂的眼皮儿,我突然觉得时光好像倒流到了从前我的中学时代。不是整天也被一堆堆的作业包围着疲于应付吗？不是在无助的时候也想寻求老师的帮助吗?我该怎样走进他们的内心去帮助他们呢？ 后来的一些日子,我试着让自己的心态平和下来，带着一颗平常心,去帮助自己的学生们。孩子们还是会在容易的地方犯错，可错的几率小了，上课也还是会时不时的走神,可时间缩短了。最近，我还发现这些孩子们身上的一些优点。那天,吃完早餐从屋里出来，发现所有的同学都静止不动了，在小卖部买东西的孩子也停止了动作转向同一个地方，原来这是我们学校
7、每天都会进行的升降旗仪式。我们这些大人们都很难保持的习惯,这些孩子们做到了。不仅如此，我们学校的孩子见到老师都是站定后90度的鞠躬，一声“老师好”真的是让我这个才登上讲台不久的老师很有满足感。 太阳总在有信念的地方升起,月亮也总在有信念的地方朦胧,信念是永恒的微笑，使你的心灵永远充满激情,使你的双眼永远清澈明亮。教师就像一颗星，没有太阳那样热烈,没有月亮那样温柔,没有朝霞那样眩目,没有白云那样高远，但从来无怨无悔,与世无争，总是在一个不显眼的角落里,奉献那份光和热。 爱与责任演讲稿 篇2 我熟悉这样一所学校,它是我童年最清晰的记忆，“住着泥房子,用着泥桌子,还有一群泥娃子”。在这泥的世界里,我
8、还熟悉这样一个人,她曾独自一人撑起那所山区学校，她曾带领孩子们勤工俭学，采茶叶，摘松果，收集废品。她更是被孩子们口中的“妈妈老师”。今天请允许我以演讲的名义,讴歌这位平凡的教师，讴歌和她一样始终坚持为农村教育事业辛勤耕耘的老师们。由于村小的不断撤并，学校准备创建寄宿保育制，她主动请缨担任生活老师，开始了晚睡早起,日复一日，平凡又锁碎的保育生活。一年级的小学生，几乎每天晚上都会有学生尿床,弄得寝室臭气熏天,于是每天晚上，她都要叫醒孩子两三次,尽管这样，有好几次床单还是被尿湿了，她总会毫无怨言的换洗床单衣裤。她曾在日记中写道“我不能责怪这些孩子,只能用一颗做母亲的心去替孩子想,用一个母亲的言语和行
9、动去哄着这些孩子,让他们感受到这份独特的爱。”朴素的语言,却写尽了爱心,铸就了师魂。在学生心中,她是严师,是慈母，在家长的眼里，把学生交给她，放心!尤其是小银的父母,更是感受颇深。有一天小银吃过午饭在教室休息,突然只见小银晕倒在地,并伴有抽搐，眼睛上翻，口吐白沫。“是癫痫”经验丰富的她准确做出了判断，并迅速将小银放到课桌上,一边拨打医院电话,一边和她家人取得联系。在焦急等待过程中，小银再次陷入昏迷，“时不等人”只见她略加清理了一下小银口中的白沫,毫不犹豫俯下身对小银进行人工呼吸，直到医护人员到达。由于急救措施得当，小银很快就脱离了危险。一百多们学生,一年三百六十五个日子，天天如此奉献着。 付出
10、爱的过程甜美的,付出爱的道路是艰辛的。不带任何怨言，满满的都是爱，何以为证？夜晚的星空可以作证,校园的那颗梧桐可以作证，转角那彻夜不眠的灯可以作证,桌上五颜六色的爱心礼物可以作证,那无数个享受无私温暖的孩子都可以作证！那个曾在门口等妈妈回家而冻得瑟瑟发抖的我可以作证!是的，她便是我的母亲，一位从教35年却爱生如子的平凡教师。曾经,我一度非常困惑，母亲为什么如此无怨无悔的坚守着，耕耘着,奉献着?为什么能把自己最美好的青春年华献给大山，献给孩子?为什么能从自己仅有的一点工资中，抽出一大部分去买棉袄给那些受冻的孩子们?当我读到她工作笔记中的这句话：“爱满天下,毕生追求”时,泪水漫过,再一次读懂“师德
11、”二字的博大与崇高。她用博大的爱心演绎着“一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨”的无悔人生！用无私的奉献谱写着“春风化雨满园桃李香”的幸福人生。这是母亲爱的世界,也是千千万万人民教师的真实写照，正是这平凡的点点滴滴，让我深深地懂得：“爱岗敬业”,它绝对不是一句口号,它是需要一个老师为之奋斗一生、奉献一生的庄严承诺！ 因为母亲,两年前，我走上这三尺讲台，因为感动，我立志成为一民优秀的人民教师,做好母亲爱的传承。愿师爱无边,愿师德永存! 爱与责任演讲稿 篇 还记得刚来的第一年,什么也不懂,对于教书育人这样的信念是模糊的。既然考上了，既然安排了,那就去做吧。一年级的小朋友，上学第一天,学习的是认识学校
12、的厕所,那一刻,我的内心是崩溃的我真的不太能接受将来的日子里可能会经常去给小朋友们擦屁股。这份工作，和想象的并不太一样,我以为我只要每天穿的美美的,画一幅可爱的儿童画、微笑、下课、回家,生活丰富多彩。然而现实狠狠的打了我的脸,因为，我要去教数学了。打了一万次退堂鼓，看了整整一天的数学书。1+1=2，这一个计算题要讲一节课!我真的不是偷懒,我没办法做到一分钟只讲2个字。年轻人嘛，不耻下问咯。我向办公室里一些年长的老师请教,然而他们并没有人直接给我答案,反而向我提出了一个问题:为什么给孩子们讲+1=时要在黑板上画苹果呢?后来我终于知道了,一年级的孩子还处于形象思维阶段。他们对于1，2这样的虚拟的数
13、字是没有概念的。相对我们的世界,他们是未知的，是好奇的，是新鲜的,是想要探索的。而我要做的,并不仅仅是教给他们1+2这么简单,而是从开始，建立孩子们的广袤世界。此刻，我觉得我正在做的是一件很伟大，影响很深远的事情，我想要把它做的更好! 带了这个班两年,6多个日子里,我们建立了很深厚的感情。从一开始的奶声奶气到缺牙巴到现在长得整齐的小白牙;从圆圆的脸,短手短脚到现在越发美丽帅气的模样，他们长高了,而我长大了。小的时候,我总希望被人保护，现在我终于成长为可以保护别人的人了,然而,我却变不回去小时候的我了。我想，我的孩子们也一样,他们水汪汪的大眼睛在期待被我们温柔的对待，需要爱,需要包容。过去，我并
14、不喜欢小孩子,调皮,闹腾，现在,我的心因为他们而柔软。为人师表,润物无声。我们要做更好的人才能去影响他们。不是没有生过气,不是没有想过要放弃,也许是他们可爱，也许是责任,我想要让他们看见更美好的世界。去年，我被调到了体艺组,重拾我的专业。这让我想起当年备考的时候，淘宝买了一套赣美版的小学教材,受益匪浅。第一次这么系统地研究小学美术教育,从第一册到十二册的内容，循序渐进。让孩子们从小，从涂鸦开始感受美的教育，中间穿插一些折纸、剪纸、立体拼接、刮画、吹塑版画、简易木刻版画等等非常有趣的课题,由简入繁。大一些了学习中国画入门、素描、速写、色彩理论等等专业性的东西。同时还渗透了历史和文化,真正做到了让
15、孩子们体验美术学习的乐趣。当时我就想啊,现在的孩子们真的幸福，我小时候还是老师在黑板上画一些简笔画就算一节课了,和今天的小朋友直接不能相提并论。当我的身份转化,我重新再看这套教材的时候，真的能体会编者的用心良苦。责任让这套书有价值,而编者的爱心让它充满童趣。作为一名美术教师,作为美的传播者，我觉得我有责任做到让孩子们在美术学习的过程中,丰富他们的视觉、触觉和审美经验,让他们看待这个世界的时候充满着美好积极的东西。我希望他们快乐，我希望他们有趣,我希望他们热爱生活,我希望他们丰富多彩。我努力着，因为爱，因为责任。教书育人，我不想仅仅只做一个教书匠。人民教师这四个字，简单又沉重。爱心和责任，支持我
16、在这条道路上走的更加坚定。 爱与责任演讲稿 篇4 尊敬的各位领导、老师们： 大家好！我演讲的题目是她用爱与责任坚守三尺讲台! 一棵参天大树挺拔耸立,靠的是深扎大地的根默默支撑；凌云高楼气势撼人，靠的是厚重坚硬的基石无语的支撑。那么，我们教师又靠什么来支撑我们无比睿智的人生呢？那就是爱与责任！ 是的,就是这对教育事业的热爱，对孩子的喜爱,更是身为人师的那份责任,让她选择了坚守在平凡的三尺讲台上!她就是滨海县第二实验小学工会主席于红英老师。 每天早晨,东方刚刚露出鱼肚白的时候,作为一名高中学生母亲,于主席就开始了忙碌的一天:5点半,为儿子匆匆准备好早餐，陪孩子用早餐,目送儿子去上学；点,简单整理房间,迅速冲向菜场;7点时,作为一名五年级的语文老师,她已大步流星跨入了校园,为当天上课做精心的准备。9点多,上完课作业还没改完，作为学校的工会主席的她接了个电话，又匆匆的夹起包向教育局
