只有一个地球--教案.doc

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1、南 学 区 教 案 备 写 模 板学校 中心小学 年级 五年级 任课教师 田志波 教学内容只有一个地球教学要点教 学目 标1、了解地球和人类的关系,学会精心保护她。2、了解课文介绍的有关地球的知识,懂得保护生态环境,保护地球的重要性3、增强环保意识,受到保护环境的教育。教学重难点了解课文介绍的有关地球的知识,懂得保护生态环境,保护地球的重要性增强环保意识,受到保护环境的教育。教学方法小组合作、探究教具准备多媒体课件课前预习内容熟读课文课 堂 教 学 活 动 过 程激情导入及自学指导(8分)一、 情景引入1. 出示宇宙图,学生看图回答。2. 复习 课文讲了那些方面的知识?3. 学习目标4. 导学

2、提示(1) 朗读课文1、2自然段,说说作者为什么把地球比作“母亲”和“摇篮”?课文那些方面说明人类的活动范围小?(2) 朗读课文3、4自然段,说说人类对自然资源的破坏写了那些方面?矿产资源为什么不能不加节制的开采?(3) 朗读课文5、6自然段,说说为什么地球被破坏了我们别无去出?(4) 课文用了那些说明方法,举例说明?生师互动、合作交流(17分)二:展示汇报1、(1)(2)太空中看地球 地球的大小 地球上陆地的面积2、(1)抓住关联词语“本来-就是-因为-如果-就” (2)3、在40亿千米的范围内没有适合人类生存的星球。 移民到火星和月球的设想还很遥远。4、列数字 举例子 作比较 打比方5、教师小结:反馈指导及测评(15分)三:反馈联系1、完成课内联系。独立完成,同桌互批2、小练笔课后反思及改进意见检查签字 年 月 日

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