《信息技术论文信息技术理念论文：探寻新时期信息技术的原生态》由会员分享，可在线阅读，更多相关《信息技术论文信息技术理念论文：探寻新时期信息技术的原生态（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、论文发表专家一中国学木论文网信息技术论文信息技术理念论文：探寻新时期信息技术的原生态摘要：随着科技的日新月异，计算机应用渗透到生活中 各个领域。作为科技启蒙教育的信息技术教育也在蓬勃发 展，文章就当前农村信息技术教育现状、教材分析及信息技 术理念在现实生活中的客观反映作出分析，并探索符合新时 代信息技术教育原生态的规律，培养时代发展需要的信息技 术人才。关键词：信息技术；原生态；信息技术理念；开源过往十年，人们无时无刻不在被辐射着科技带来的种种 恩泽：家电的更新换代把人们从琐碎的家务中解脱出来，琳 琅满目的电子产品挑战着人们的视听极限和通讯方式，宽带 的普及让世界变成“地球村”，等等。我们一方
2、面在感叹科 技的神奇，另一方面却屈于信息爆炸的威慑力。作为芸芸众 生的你我，高科技世界的启蒙教师信息技术教育却存在着各 种盲点。笔者大学毕业后先后分担过初、高中信息技术教学任务，后因工作需要从事中职类计算机应用基础高考科目 教学工作，对近几年信息技术教育印象如下：1. 国家政策的重视与现实教育体制的差异。进入21世纪，人们清楚地看到在我国已开始了新一轮的计算机普及高 潮。这次高潮的普及的对象是一切有文化的人。论文发表专素一中国学木论文网 vww.591 68,net（1）根据教育部的规划，21世纪前10年，将分三步在全国中小学中普及信息技术课程，即 2001年前全国所有高 中都要开设信息技术课
3、程，2005年前全国所有初中都要开设 信息技术课程，2010年前全国所有小学都要开设信息技术课（2）全国总工会决定在全国职工中普及计算机应用。 争取3年内在全国2.4亿职工中，至少有 50%掌握计算机知 识，提高职工自主择业和岗位竞争能力。（3）全国高校计算机基础教育上一个新的台阶，大学 生应用计算机的能力有了提高，在新世纪中，大学的计算机 教育将再上一个新台阶。（4）全国所有领域将全面普及计算机的应用，所有公 务人员和在职干部都要学习计算机知识和掌握计算机的应 用。国家对信息技术教育普及政策的重视范围广、力度大， 在这十年中作为一名普通农村信息技术教员，笔者见证了学 校硬件设施的升级和一些教
4、学设备的完善。但在现有应试教 育、功利教育体制下，信息技术课程开设和学校教育主管部 门的重视却不感恭维。一些学校信息技术课就是上机课，信 息技术课演化成电脑打字练习、简单排版和上网游戏课。2. 信息技术课教材设置研究缺乏时代感。2001年，初中信息技术教学主要是信息摄取，微软的windows操作系统与中国学木论文网 vww.591 68,net办公软件的使用和简单的网页设计，高中在初中基础上引入 信息素养的培养和程序设计算法初步及数据库初步等内容，2007年去同事家中得知其就读于武汉市某重点高中高三儿 子在高二分班时就没上信息技术课，翻其教材与几年前教材 相差无几，信息技术教材内容片面且固步自
5、圭寸与科技日新月 异的形成了鲜明的对比。3. 信息技术专业教师的匮乏与时代要求脱节。在现实教育体制下，学校基层从事信息技术教育教师多数是兼职教 师，只熟悉简单操作，自身并不具备信息技术教材的认教能 力，更谈不上学生的信息素养和创新精神的培养。基于以上原因，造就了信心技术课浮于流云、雷声大、 雨点小的教育现状，客观反映到现实社会就出现青少年网络 成性甚至网络犯罪、利用网络媒体标新立异出现各类“门” 事件、以偷盗各类账号、qq号为荣，制造或传播各种木马病 毒为傲等不争事实。作为一名教育者、一个学生家长，是不 是应该反思一下信息技术教育的原生态呢？所谓“原生 态”就是指那些未经加工、训练、雕琢、改造、原汁原味的 东西。下面在讨论信息技术教育原生态前，笔者先谈谈信息教育实践中的几个现象：现象一:在现实生活中提到信息技术课，在大多数家长、教师、学生的眼中，就是等同于体育类的文化调剂上机课， 是学校收取学生上机费的合理依据。校方和家长也并不在意
