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1、泰州技师学院教案用纸课题： 汽车底盘的简介教学目的要求： 1、掌握汽车底盘的基础知识和分类2、掌握汽车底盘的组成教学重点、难点：重点：汽车底盘的组成 难点：汽车底盘的组成授课方法: 讲授法 教学参考及教具（含电教设备):多媒体 授课执行情况及分析：一、 复习提问复习内容：汽车拆装的部分知识提问内容:1、同学们你们自己认为汽车底盘的组成有哪些？ 2、汽车底盘是干什么用的呢？二、导入新课 我们都知道人之所以能行走是有腿，那么我们的汽车能行走是因为什么呢?我们带着这个问题讲解今天的新课，汽车底盘的简介。三、新课讲授1、汽车的分类类型发动机排量(L）车型微型1。0夏利、奥拓普通型1。0 1.6富康、捷
2、达中级1。6 2。5桑塔纳、奥迪100中高级2.5 4。0皇冠、奔驰300高级4。0CA770、卡迪拉克、林肯、奔驰500系列2、汽车底盘发展史 汽车技术不断发展进步，有一些独具一格的设计在汽车发展史上占有突出的地位，曾经影响甚至决定了汽车演变的方向. (1）第一个里程碑：“梅塞德斯”开创了汽车时代 （2）第二个里程碑:福特汽车公司开始大批量生产汽车 （3）第三个里程碑：前轮驱动汽车的创造者雪铁龙 （5）第五个里程碑:难以超越的“迷你”汽车 （6）第六个里程碑：风靡当代的多用途厢式车(7）第七个里程碑：电动汽车3、底盘的组成底盘:底盘作用是支承、安装汽车发动机及其各部件、总成，形成汽车的整体造
3、型，并接受发动机的动力，使汽车产生运动，保证 正常行驶。底盘由传动系、行驶系、转向系和制动系四部分组成。四、学生讨论 谈论：同学们你们自己认为汽车底盘应该包括哪些零部件?五、重点总结底盘的组成六、 布置作业汽车底盘的组成？2泰州技师学院教案用纸课题： 汽车底盘的分类 教学目的要求： 1、掌握汽车底盘的分类2、掌握汽车底盘的组成教学重点、难点：重点：汽车底盘的分类 难点:汽车底盘的组成授课方法： 讲授法 教学参考及教具(含电教设备）：多媒体 授课执行情况及分析:二、 复习提问复习内容:汽车底盘的组成提问内容：1、同学们你们自己认为汽车底盘的分类方法有哪些？ 2、汽车底盘是干什么用的呢？二、导入新
4、课 我们都知道人之所以能行走是有腿，那么我们的汽车能行走是因为什么呢？我们带着这个问题讲解今天的新课，汽车底盘的简介。三、新课讲授1、汽车底盘的分类汽车底盘发动机布置驱动方式分为，前置前驱动、前置后驱动、前置四轮驱动、中置后驱动、后置后驱动五种方式。2、汽车分类方法 现在有两种标准: GB/T3730.11988将汽车分为: 普通运输车(轿车、客车、货车) 专用汽车(作业型专用汽车、运输型专用汽车） 特殊用途汽车（竞赛汽车、娱乐汽车） GB/T3730.12001（新标准）： 将汽车分为乘用车和商用车。 乘用车：在设计和技术特性上主要用于载运乘客及其随身行李和/或临时物品的汽车,包括驾驶员座位
5、在内最多不超过9个座位. 商用车：在设计和技术特性上用于运送人员和货物的汽车3、底盘的组成底盘：底盘作用是支承、安装汽车发动机及其各部件、总成，形成汽车的整体造型，并接受发动机的动力,使汽车产生运动，保证 正常行驶。底盘由传动系、行驶系、转向系和制动系四部分组成。四、学生讨论 谈论：同学们你们自己认为汽车底盘应该包括哪些零部件?五、重点总结底盘的组成六、 布置作业汽车底盘的组成?2泰州技师学院教案用纸课题：汽车底盘的构造教学目的要求: 1、掌握汽车底盘构造的基本知识2、掌握汽车底盘的组成教学重点、难点:重点:汽车底盘的构造 难点：汽车底盘的组成授课方法: 讲授法 教学参考及教具（含电教设备)：
6、多媒体 授课执行情况及分析：一、 复习提问复习内容：汽车底盘的组成提问内容：1、同学们你们自己认为汽车构造的组成有哪些? 2、汽车动力是怎么样传动的?二、导入新课 我们都知道人的“底盘组成有腿、脚、关节等等。那么我们的汽车底盘构造有哪些东西呢?三、新课讲授1、汽车底盘作用作用：形成汽车的整体造型，接受发动机传来的动力,使汽车产生运动,并保证汽车按照驾驶员的操纵正常行驶。 组成：传动系、行驶系、转向系、制动系 2、 传动系作用：将发动机发出的动力传给驱动轮3、行驶系功能:将汽车各总成及部件连成一个整体，起支承作用,以保证汽车正常行驶.组成:4、转向系作用：改变或者恢复汽车的行驶方向,确保汽车按照
7、驾驶员的操纵行驶.组成：5、制动系作用：使汽车迅速减速或停车;保证汽车停放可靠，不致自动滑溜。组成:四、学生讨论 谈论:同学们你们自己认为汽车底盘应该包括哪些零部件？五、重点总结底盘的组成六、 布置作业汽车底盘的组成？3泰州技师学院教案用纸课题:汽车底盘构造组成教学目的要求: 1、掌握汽车底盘的基础知识和分类2、掌握汽车底盘的组成教学重点、难点:重点：汽车底盘的组成 难点：汽车底盘的组成授课方法： 讲授法 教学参考及教具（含电教设备）:多媒体 授课执行情况及分析：七、 复习提问复习内容：汽车拆装的部分知识提问内容：1、同学们你们自己认为汽车底盘的组成有哪些？ 2、汽车底盘是干什么用的呢？二、导
8、入新课 我们都知道人之所以能行走是有腿,那么我们的汽车能行走是因为什么呢？我们带着这个问题讲解今天的新课，汽车底盘的简介。三、新课讲授1、汽车传动系的功用是将发动机发出的动力按需要传给驱动轮。2、 汽车传动系的类型按结构和传动介质不同，汽车传动系分为机械式、静液式、液力机械式和电力式等。本书只介绍机械式和液力机械式.3、 汽车传动系的组成汽车传动系的组成与传动系的类型、布置形式及汽车驱动形式等因素有关。机械式传动系组成:离合器、变速器、万向传动装置(万向节和传动轴）、驱动桥（主减速器、差速器和半轴）。液力机械传动系：液力机械变速器(液力变矩器和齿轮变速机构）、万向传动装置(万向节和传动轴）、驱
9、动桥（主减速器、差速器和半轴）.4、 传动系各总成的功用1、离合器:按照需要适时地切断或接合发动机与传动系间的动力传递。2、变速器:变速、变扭和变向，并能暂时切断发动机和传动系的动力传递。3、万向传动装置：传递动力并能适应两轴间的距离和夹角的变化。4、主减速器：增扭减速，并能改变动力的传递方向.5、差速器：将动力分配给左右两半轴，并允许两半轴以不同的转速转动。6、半轴：将差速器传来的动力传给驱动轮。四、学生讨论 谈论：同学们你们自己认为汽车底盘应该包括哪些零部件？五、重点总结底盘的组成六、 布置作业汽车底盘的组成?2泰州技师学院教案用纸课题：机械离合器的工作原理教学目的要求: 1、掌握汽车离合
10、器的分类2、掌握汽车离合器的组成教学重点、难点：重点：汽车离合器的分类 难点：汽车离合器的组成授课方法： 讲授法 教学参考及教具（含电教设备)：多媒体 授课执行情况及分析：一、复习内容复习内容：汽车传动系的功用提问内容：1、同学们你们自己认为汽车离合器的分类方法有哪些？ 2、汽车底盘是干什么用的呢?二、导入新课 我们都知道人之所以能行走是有腿，那么我们的汽车能行走是因为什么呢?我们带着这个问题讲解今天的新课，汽车底盘的简介。三、新课讲授一、 离合器的功用和要求1、离合器的功用1)传递转矩2）保证汽车平稳起步3）便于换档4）防止传动系过载2、对离合器的要求1） 具有合适的转矩储备能力，在保证能传
11、递发动机输出的最大转矩而不打滑的同时，又能防止传动系过载。2） 分离迅速彻底，结合平顺柔和，以便于换档和保证汽车平稳起步.3） 具有良好的散热能力。4） 离合器从动部分转动惯量要尽可能小,以减轻换档时齿轮的冲击.5） 操纵轻便，以减轻驾驶员的疲劳.二、 摩擦式离合器的工作原理 1、摩擦式离合器的组成主动部分：飞轮、离合器盖、压盘；从动部分：从动盘、从动轴;压紧装置：压紧弹簧;操纵机构：踏板、拉杆、拉杆调节叉、分离叉、分离套筒、分离轴承、分离杠杆、回位弹簧等。（机械式）2、离合器的工作原理1)接合状态：踏板处于最高位置,分离杠杆与分离轴承间存在分离间隙,压盘在压紧弹簧作用下压紧从动盘，发动机动力
12、经飞轮压盘从动盘从动轴传出。2)分离过程：踩下离合器踏板,通过操纵机构将压盘往后拉，使压盘与从动盘间产生间隙,即主从动部分分离，切断动力传递。3)接合过程：缓慢抬起踏板，在压紧弹簧作用下，压盘前移逐渐压向从动盘，摩擦力矩逐渐增大，发动机动力逐渐传给从动盘.3、离合器的自由间隙和自由行程自由间隙：在离合器处于接合状态时，分离杠杆内端与分离轴承间的间隙。过大，离合器会分离不彻底;过小会打滑。自由行程:为消除自由间隙所需的离合器踏板行程。三、 摩擦式离合器的类型按从动盘数目可分：单片式、双片式和多片式。按压紧弹簧类型可分:多簧式、中央弹簧式、斜置弹簧式和膜片弹簧式,按操纵机构可分：机械式、液压式、空气式和空气助力式。摩擦式离合器的构造： 一、单片多簧式离合器 1、主动部分2、从动部分3、压紧装置4、操纵机构二、膜片弹簧离合器1、 结构特点:压紧装置为膜片式弹簧，同时它又作为分离杠杆，弹簧前后用两个值承圈作支点,借铆钉置承在离合器盖上。2、 工作原理：1）未装飞轮时，弹簧处于自由状态。 2）装上飞轮时，弹簧变形,产生压紧力. 3）分离时，弹簧
