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1、学年度第一学期卫生工作参考方案 (2)一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表重要思想为指导，认真贯彻党的教育方针和政策，用“更高、更快、更强的奥运精神来推进各项工作。结实树立科学开展观，着力学校特色建立、制度建立和校园文化建立。以人为本，开展丰富多彩的课外活动，开展学生的个性和专长。以提高教育质量为根本，推进课程改革，全面施行素养教育，提高办学效益。进一步解放思想，创出本人学校的鲜明办学特色，实现学校的飞速开展。 二、工作目的 1、标准常规治理工作。制定、完善各项工作制度，同时逐步实现制度治理与人文治理交融。 2、开展新一轮老师接着教育及校本教研培训，引领老师加强学习，提高素养，让人人都得
2、到开展。 3、接着深化开展民主行风建立和“解放思想学习大讨论活动，加强政治学习，着力提高老师思想素养和强化师德师风建立，处理学校的热点难点咨询题，注重实效，到达人人有促动事事能处理。 4、强化学生社会实践、心理健康教育和平安教育工作。加强学生自理自立才能、动手才能，培养学生的自主认识、创新精神和实践才能。 5、开展丰富多彩的艺体卫活动，展示学生的风采，丰富学生的学校生活，力争在全镇各项竞赛获得优良成绩。 6、以德育为首要任务，加大德育治理力度，发挥团队作用，开展各项专题教育活动，构建社会、学校、和家庭三位一体“德育网络，促进学生文化素养、道德素养及身心健康全面和谐开展。 7、以教学为中心，充分
3、发挥课堂教学效益和常规治理督查作用，建立健全的质量目的治理制度，进展目的检测。 8、落实平安责任制，把学校师生的平安保卫工作作为头等大事来抓，确保学校零意外平安事故。创立平安校园和学习型校园。 9、注重校园文化建立和环境保护教育，营建浓重的文化气氛，迎接中心校的评比。 10、加强学籍和数据库治理，严格学生流淌手续；落实义务教育免费制度，确保义务教育成果得到稳固提高。 三、详细工作措施 一队伍建立 1、建立一支充满工作热情，富有创新精神和任劳任怨质量的高素养教干队伍。首先要求全体教干要在思想上深化反省本人，迅速提高本人的进取认识，树立“一名党员确实是一面旗帜，一个干部确实是一柄标杆的观念，带着全
4、校老师一心一意谋开展，竭尽全力干事业。不分职务上下，不分分内分外，致力做求真务实、狠抓落实的带头人，做团结协作、和衷共济的带头人，做廉洁奉公，严于律己的带头人。不怕吃苦，敬业爱岗，讲究方法，锐意进取，以领导班子的典范作用来阻碍和带动全校上下，共同推进学校的迅速开展。 2、组织老师进一步学习和贯彻中小学老师职业道德标准和公民道德建立施行纲要，加强老师职业道德的教育，老师要做到志存高远，爱国敬业，为人师表，教书育人，与时俱进。坚决杜绝老师体罚或变相体罚学生的行为，坚决杜绝各种方式以教谋私，坚决杜绝违背老师职业道德有损教育形象的行为。 3、推行新一轮老师接着教育，提高老师政治业务素养，着力培养中青年
5、老师、教学骨干及学科带头人。大力鼓舞老师撰写教育教学论文，按中心小学要求，凡申报初、中级职称的老师要撰写一至两篇论文在全镇教研会议上交流，其中一篇必须是在市或县获奖的论文。 4、接着开展“解放思想学习大讨论活动，以讲政治的高度，把活动引向深化，集中处理学校工作和老师中存在的一些咨询题，创出本人学校的鲜明办学特色。 二德育工作 以关于进一步加强和改进未成年人思想道德建立的假设干意见和小学德育纲要为指导，积极开展德育工作。把德育工作摆在学校工作的首位，制订德育专项打算，认真讨论德育新路子，改进德育方法，注重德育的针对性与实效性，把德育抓出成效。 1、加强师德师风建立。进一步加强师德行风建立，大力宣
6、传、学习师德行风标兵的先进事迹。利用每周一次的理论学习时间，组织老师学习相关的教育法律和法规，提高老师依法执教和职业道德水平。治理人员带头，提高为师生优质效劳的认识，真正起到以身示范和表率作用。 2、加强校园文化建立，充分利用红领巾播送站、黑板报、墙报、宣传栏、班级布置等宣传阵地对学生进展德育陶冶。通过对绿化、美化、净化等优化育人环境。10月份，迎接中心校的校园文化评比。 3、利用各种渠道，创新各种活动，加强诚信教育和中小学生守那么、小学生日常行为标准、小学生日常行为标准三字歌和中小学生礼仪常规的落实，尤其是加强小学生一日常规教育。使学生理解诚信教育的根本内容，明白得诚信是做人的根本准那么。9月份选员参加镇举行的礼仪知识竞赛。 4、加强环境教育，配合自然保护区开展各项环保活动，养成对环境友善的行为适应和环境保护的认识及社会责任感。宣传环保科普知识，推进德育生态工程。 5、加强法制教育，实在预防青青年违法犯罪。 6、加强校园文化建立，营建积极向上的校园文化环境。 7、高度注重平安教育，特别是交通平安和活动平安教育要持之以恒。 8、深化爱国主义教育活动。坚持每周一次的升旗仪式，将爱国主义教育内容系列化，认真组织宣传，让学生在每次讲话中遭到爱国主义教育。利用各种传统节日加强学生学校礼仪、社会公德、家庭美德教育，组织学生积极参与学雷锋活动，大力倡导为人民效劳的思想、集体主义思想。
