《4珍珠鸟（课件） 大单元公开课课件 部编版五年级语文上册》由会员分享，可在线阅读，更多相关《4珍珠鸟（课件） 大单元公开课课件 部编版五年级语文上册（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、精心挑选心爱之物任务一任务一读懂作家笔下的浓浓情思，探寻借物抒情的表达秘妙任务二任务二为心爱之物写解说词任务三任务三探寻白鹭的精巧之美1 1探寻落花生蕴含的深意2 2探寻桂花雨蕴含的深情3 3探寻作者与珍珠鸟之间真挚的情意4 4任任务务二二体会作者和珍珠鸟之间的情意，了解课文借物抒情的写法。彼此依赖，创造美好。人文素养语文要素任务一初读课文，认识珍珠鸟珍珠鸟是金山珍珠的别名，学名叫斑胸草雀，也叫胁草雀、锦花鸟、锦华鸟、小珍珠、锦花雀等。这种鸟羽色艳丽，体形娇小玲珑，叫声细柔，给人以美的享受，是驰名世界的人工繁育鸟。浙江宁波人。著有长篇小说神灯，中篇小说集铺花的歧路，短篇小说集雕雕花花烟烟斗斗俗
2、俗世世奇奇人人等。作品选取素材的视角新颖，用多变的艺术手法，细致深入地描写，开掘生活的底蕴，咀嚼人生的百味。冯骥才垂蔓深幽熟悉雏儿哟嚓嚓享受嗒嗒陪伴待一会儿趴下眼睑眸子咂嘴流泻柜子mnxyuyuchdixinpijinmupdi待（表示“停留，逗留，迟延”等意思）（表示“等候”“对待”等意思）di“我”是怎样逐渐得到珍珠鸟的信赖的？请从课文中找出写珍珠鸟可爱的语句，体会“我”和珍珠鸟之间的情意。叫声笛儿般又细又亮。红嘴红脚，灰蓝色的毛，银灰色的眼睑。大鸟后背有珍珠似的圆圆的白点。雏儿好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。小珍珠鸟特别活泼可爱，一点儿也不怕“我”。无限的喜爱之情一副憨态可掬的肖像画色
3、彩形体瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。珍珠鸟是金山珍珠的别名，学名叫斑胸草雀，也叫胁草雀、锦花鸟、锦华鸟、小珍珠、锦花雀等。这种鸟羽色艳丽，体形娇小玲珑，叫声细柔，给人以美的享受，是驰名世界的人工繁育鸟。任务二感知内容，理清脉络默读课文，说说课文主要写了什么。课文主要写了（）的情感变化过程，表现了作者与珍珠鸟之间的（），表达了“（）”的感受。“我”是怎样得到珍珠鸟的信赖的？在和珍珠鸟的相处中，“我”有什么表现？珍珠鸟有什么表现？请默读课文，划出相关句子。自主阅读，勾画批注 “我”的表现珍珠鸟的表现我便用吊兰长长的
4、、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上。我很少扒开藤蔓瞧它们。我呢，决不掀开叶片往里看，连添食加水也不睁大好奇的眼睛惊动它们。我不管它。我不去伤害它我只是微微一笑，依旧写东西。我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。我用手抚一抚它细腻的绒毛。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。它们就像躲进深幽的丛林一样安全，从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。过不多久，忽然有一个更小的脑袋从叶间探出头来。起先，这小家伙只在笼子四周活动，一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着逃到画框上去了。它就放开胆子跑到稿纸上来，绕着我的笔尖蹦来蹦去它完全放心了，索性用那涂了蜡似的小红嘴，嗒
5、嗒地啄着我的笔尖它居然落在我的肩上小家伙竟趴在我的肩上睡着了反而友好地啄两下我的手指。小组交流：珍珠鸟是怎样逐渐信赖“我”的？“我”的表现珍珠鸟的表现我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上。我很少扒开藤蔓瞧它们。我呢，决不掀开叶片往里看，连添食加水也不睁大好奇的眼睛惊动它们。我不管它。我不去伤害它我只是微微一笑，依旧写东西。我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。我用手抚一抚它细腻的绒毛。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。它们就像躲进深幽的丛林一样安全，从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。过不多久，忽然有一个更小的脑袋从叶间探出头来。
6、起先，这小家伙只在笼子四周活动，一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着逃到画框上去了。它就放开胆子跑到稿纸上来，绕着我的笔尖蹦来蹦去它完全放心了，索性用那涂了蜡似的小红嘴，嗒嗒地啄着我的笔尖它居然落在我的肩上小家伙竟趴在我的肩上睡着了反而友好地啄两下我的手指。“信赖，往往创造出美好的境界。”这种境界不仅存在于人与动物之间，更存在于人与人之间，在你的生活中，你有这样的体验吗？信赖，就是尊重、理解、宽容。只要心中有爱，我们在世界的每一个角落，都会感受到人与动物，人与人之间，人与自然之间的这种和谐美好的境界。世界万物共生长，应以诚相待，和谐共生。任务三朗读品味，体会“情意”“我”对珍珠鸟的不惊动、不伤害、不
7、管的态度，其实都是源自于对珍珠鸟的喜爱。你从哪些句子中可以感受到“我”对珍珠鸟的喜爱之情呢？请默读课文，找一找，作批注。哟，雏儿！正是这小家伙！你从这个句子中可以感受到“我”对珍珠鸟的喜爱之情吗？称珍珠鸟为“小家伙”，就像父亲称呼自己的小儿女，表现出作者对小珍珠鸟的喜爱之情。哟，雏儿！正是这小家伙！起先，这小家伙只在笼子四周活动我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。待一会，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了“它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我”“过不多久，忽然有一个更小的脑袋从叶间探出来。哟，雏儿！正是这小家伙！它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的指尖蹦来蹦去，跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓的响声。索性用那涂了蜡似的的小红嘴，嗒嗒地啄着我颤动的笔尖。待一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。呀，一只毛线球大小雪白的小猫！大概它有点怕，缩成个团儿，小耳朵紧紧贴在脑袋上，一双纯蓝色亮亮的圆眼睛柔和又胆怯地望着我。我情不自禁赶快把它捧在怀里，拿下巴爱抚地蹭它毛茸茸的小脸，竟然对这朋友说：“太可爱了，把它送给我吧！”（小猫）吃得高兴时便用四只小毛腿抱着你的手，伸出柔软的、细砂纸似的小红舌头亲昵地舔你的手指尖。
