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1、 直立生长 向光弯曲生长、植物向性运动的人工实验方法归类1. 暗盒开孔类（如右图）2. 云母片插入类（如下图 右弯曲生长；直立生长；向光弯曲生长；向左弯曲生长。3. 切割移植类（如下图） 5.旋转类（如下图） （只旋转植物）（整个装置旋转） 直立生长；向左弯曲生长;：a=b+c, bc（a、b、c为琼脂块中生长素含量）;向右弯曲生长。卉4锡纸遮盖类（如右图）储光直立生长 1L向光弯曲生长 向中央弯曲生长; 直立生长； 向开孔处弯曲生6. 幼苗横置类（如下图） 根向下弯曲生长; 茎向上弯曲生长; 向左弯曲生长。7. 失重类幼苗移到太空后，其向光性仍保留，但因无重力作用而失去了根的向重力性和茎的负
2、向重力性。二、与生长素有关的实验设计分析1. 验证生长素的产生部位在尖端甲乙实验组：取放置过胚芽鞘尖端的琼脂块，置于 去掉尖端的胚牙鞘一侧（如图甲）。对照组：取未放置过胚芽鞘尖端的空白琼脂块，置于去掉尖端的胚芽鞘一侧（如图乙）。2. 验证胚芽鞘生长部位在尖端下段实验组：在胚芽鞘尖端与下段间插入云母片（如图甲）。 对照组：胚芽鞘不做处理（如图乙）。甲3. 验证生长素的横向运输发生在尖端 实验操作（如图）（2）现象：装置a中胚芽鞘直立生长；装置b和c中胚芽鞘弯向光源生长。4. 验证生长素的极性运输只能从形态学上端向下端运输 实验操作（如图）（2）实验现象：A组去掉尖端的胚芽鞘向右弯曲生长， B组中去掉尖端的胚芽鞘不生长也不弯曲。5. 探究重力和单侧光对生长素分布的影响程度（1）实验操作：如图所示（注：A盒下侧有开口，可以进光）。（2）结果预测及结论若A、B中幼苗都向上弯曲生长，只是B向上弯曲程度大, 说明重力对生长素分布的影响大于单侧光。若A幼苗向下弯曲生长，B中幼苗向上弯曲生长，说明单侧光对生长素分布的影响大于重力。
