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1、2023初一期末考试总结初一期末考试总结 总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回忆和分析的一种书面材料，它可以促使我们思索，让我们来为自己写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗？下面是办公室王秘书为大家整理的初一期末考试总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。 初一期末考试总结1初一数学下册期末考试学问点总结一苏教版第七章 平面图形的相识(二) 1第八章 幂的运算 2第九章 整式的乘法与因式分解 3第十章 二元一次方程组 4第十一章 一元一次不等式 4第十二章 证明 9第七章 平面图形的相识(二)一、学问点：1、“三线八角 如何由线找角：一看线，二看型。同位角是“F型;内错角是“Z型;同旁
2、内角是“U型。 如何由角找线：组成角的三条线中的公共直线就是截线。2、平行公理：假设两条直线都和第三条直线平行，那么这两条直线也平行。简述：平行于同一条直线的两条直线平行。补充定理：假设两条直线都和第三条直线垂直，那么这两条直线也平行。简述：垂直于同一条直线的两条直线平行。3、平行线的判定和性质：判定定理 性质定理条件 结论 条件 结论同位角相等 两直线平行 两直线平行 同位角相等内错角相等 两直线平行 两直线平行 内错角相等同旁内角互补 两直线平行 两直线平行 同旁内角互补4、图形平移的性质：图形经过平移，连接各组对应点所得的线段相互平行(或在同始终线上)并且相等。5、三角形三边之间的关系：
3、三角形的随意两边之和大于第三边;三角形的随意两边之差小于第三边。假设三角形的三边分别为a、b、c，那么6、三角形中的主要线段：三角形的高、角平分线、中线。留意：三角形的高、角平分线、中线都是线段。高、角平分线、中线的应用。7、三角形的内角和：三角形的3个内角的和等于180;直角三角形的两个锐角互余;三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和;三角形的一个外角大于与它不相邻的随意一个内角。8、多边形的内角和：n边形的内角和等于(n-2)180;随意多边形的外角和等于360。第八章 幂的运算幂(p5初一期末考试总结2时间就像那无情的流水，一天一天的过去了，期末考试最终都结束了，初一的“称号很快就
4、要离我们而去，只要再过一个来月的时间，我们就从一个初一生“变成一个初二生了。回忆起初一的学习生活，真是有点舍不得，因为到了初二后，我们的学习生活将会边的更惊慌，从今就没有这么自由了。我深知学习的重要性。中学时代是学习现代科学学问的黄金时代，中国的教化又是世界一流的，我应当抓住这个有利的时机，用学问来武装自己的头脑，学问是无价的。首先，合理支配时间，调整好作息时间，安排好学习、工作、消遣的时间。时间是搞好学习的前提与根底，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学阅历的总结，具有很高的价值，应仔细完成。仔细对待考试，考前仔细复习。另外，主动阅读有关书
5、籍和资料，扩大自己的学问面;常常提出问题，与同学探讨，向老师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和谐;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的学问，学问总是有用的。学问无止境，探究无止境，人的开展亦无止境，我还有许多的学问须要学习。老师们都提过，初二是一个重要的学习阶段，也是一个转折点，所以我确定在正在到来的暑假里发奋!我信任我会做得更好!努力吧!初一期末考试总结3这周三，我们最终考完了试，这次期末考试，我自我感觉良好，这不，数学试卷一发下来，我就兴奋的“灰上了天。一发下卷子，我就拼了老命的做，一起先非常顺当，就是遇到了一个对我比拟难的选择题，我愣了一会儿，最终最终确定咬咬牙填上个我认为对的答案，接着
6、就装作什么也不知道的样子接着做，似乎忘了我是蒙的，接下来就又是一帆风顺、畅通无阻啦，我直到最终一个字写完后，才松了一口气，在这一刹那，老师竟然同时说道：“来，最终一个把卷子收起来，没做完的先不收。突然，我的人生观倒塌了，莫非我就这么慢吗？“你就这么慢，就只有几个没做完的了同桌说道。好吧，我成认我这么慢。苦苦等待了两天，终于数学卷子发了下来，一发下卷子，我就看正面醒目的红数字：96。妈妈呀！96分，上帝不会又宽恕我了吧，竟然比上次多五分，哦！又有炸鸡吃了。我好快乐啊。我在发下卷子后细致的看了一遍错题，觉察有的是因为马虎，但是殷老师的名言是：马虎就是不会！所以我就有的是不会，例如一道填空题：右图是
7、一个，它的右面是，这个长方体的正面的长是，宽是，它的外表积是。我把这个长方体的正面的长、宽以为是这个长方体的长、宽，所以就填错了。这次大家的成果都不错，我的成果也不错，希望大家一起努力，改掉错误！初一期末考试总结4假设说起期末考试，我特殊懊悔，是怎么回事呢？听我说：期末考试前，我可以说是魔鬼似复习，到了考试的那一天也是信念满满的走进考场。答卷时也是不马虎，而且我把那些题写完后又重新检查了一遍，找出了几个错误也把它们改了。更何况，监考老师还拿一张试卷抄我的，我想也能考100多分，考完数学，我信念满满的走出考场。和同学对了几个答案，而且没几个不是一样的，我更对自己的分数有信念了。其它几科除了地理，
8、都有信念考高分，两天的考试，眼已经过去了。到了听分的那天，我满怀希望的走进教室，望见同学们也在探讨着自己会的多少分，我走到自己的位置上，问同桌：“你觉得你考的怎么样？“能进前500就行了说着老师就走进来了，老师把成果单发下来，我一看语文108，数学97，英语看完后，我又喜又悲，喜的是语文和英语还不错，政治、生物、历史竟然都及格了。悲的是数学才考90多分，地理不及格地理不及格也是意料之中的。老师留完作业，又说了我们的排名，我退步了才211名，我突然就呆了，心想：怎么可能，确定不是真的。于是，我狠狠地掐了自己一下，好痛，是真的啊。我带着沉重的心情走出了教室。后来，我仔细地想了想，其实也没什么惊异的
9、，就是自己太轻敌了，才会失败的。经过这次的教训，以后我肯定好好学，争取这样的事情不会在出现了，正所谓“失败乃胜利之母。初一期末考试总结5时间过的真快，一晃眼间，这个学期就过了。本学期我带七年级1114班的生物课，课程进度相对较惊慌的，缘由有许多，其中一个缘由是开学两周的时间里学校支配初一新生训练队列和课操，所以只上了两课时，其次个缘由是初一新生刚入初中，还没有养成很好的学习习惯，须要老师渐渐培育，不能讲得太快，所以每节内容都讲的较吃力。总体状况分析：11班、13班和14班三个班级里好学生相对多一些，个人素养较高，班主任管理标准，班干部能起到帮助作用，大局部学生都很跟上老师的讲课速度和思路，尤其
10、是13班的班主任李元坤老师能跟班而且还有很好的加分鼓励机制，使课堂气氛很活泼，学生的学习主动性很高，使我的课堂教学能很顺当进行，课堂教学的效果也很好，效率也提高许多。12班学生中主动答复下列问题的较少，课堂纪律须要老师不断提示和维持，学生整体素养相对其他三个班的要稍弱些，所以本次期中考试成果状况也符合上述的分析。11班、13班和14班的特优目标和学优目标均能超额完成，并且高分数也较多，而唯独12班的特优目标差得许多，高分学生数太少了。由此可见，班级管理的标准程度和课堂纪律的好坏是确定学科成果优劣的一个重要因素。阅历与教训：成果相对较好的班级之所以好，除了课堂纪律作保证外，我想还有就是班主任能再
11、平常抽挤时间让学生背诵本周所学相应学问点的良好支配也是有关的。如14班就支配了每周三早上晨读前读生物，中午1点到1点20分背诵，然后用10分钟时间课代表让全体学生默写主要学问点，然后交给科任老师刚好批改，对过关和不过关学生实行不同的奖惩措施，这样坚持下来，学生对所学学问就有很深的印象，而不至于出现临考之前的手忙脚乱，疲于应付那么多须要背记的学问点。13班班主任也能协作科任老师的要求，让课代表把老师整理的要点刚好抄给全体学生，整理答案其实也是一种学习和复习。还有就是临考前我能把相关学问点进行串讲，以考试题的形式进行，既做了题又复习了旧学问，这样的课题效率是高的。相反地，12班对上面这样的支配就差
12、许多了，学问点没有刚好抄给全体学生，班主任也没有支配背诵的时间和抽查的奖惩措施，最终的复习课也是因时间紧而匆忙串讲，使复习的效率打折扣了。措施：1.接着保持好的课堂纪律，促进课堂效率的不断提高。2.接着整理学问要点梳理本，刚好通过课代表抄给全体学生，并尽快整理答案，即当成学习的一种途径，又当成复习的一种手段。3.用好手上仅有的同步学习这一材料，刚好抽查，适当奖惩。4.刚好进行单元检测，做好学问的沉淀。同时规定不同号的同学有不同的过关要求和奖惩，以鼓励学生不断进步。5.和家长沟通和沟通，争取他们的协作，参加到检查孩子对所学学问的驾驭状况。6.和局部同学进行沟通和沟通，增进感情，传授学法，让其驾驭
13、技巧，不断进步。我信任要是能做好这几点，所带班级的学习和成果都将会不断进步和提高的。我自信，我努力，我收获。初一期末考试总结6刚刚做好了期末考试和期中考试成果的汇总表格，我就在想：从期中考试到现在有两个月的时间了。在这两个月的时间里每个孩子是进步了还是退步了，是进步了多少还是退步了多少？下一步应当怎么做呢？看着表格我陷入了深思。我依旧还记得，我的学生时代中对于成果要求最大的可以说是中学阶段。那时候每个月都会有考试，每次的考试我们的老师都会做表格比照我们这段时间的进步和退步。进步的会赐予肯定的表扬，退步的也会让我们每个人都找到自己相应的缘由，一个挨着一个的去他的办公室说清晰缘由和下一步的努力方向
14、。现在的孩子们，我能做的是什么？提示提示再提示，告知他们留神谨慎努力提高.昨天晚上李智贤的打 说：老师，我要回老家了。所以后天不能到校领通知书，请老师肯定要容许啊！思索了好久，我还是狠狠心跟他说：老师希望你能来！刚好这个时候，他的妈妈打 来，我跟她说了李智贤的状况让我倍感欣慰的是：早上翻开 看到李智贤说：老师，我不回去了！领完通知再回去！孩子，可能你现在不是很快乐的做这个确定，但是老师希望你有一天会明白！你的每一次退步老师会比你更焦急，同样的你的每一步成长，老师都会为你傲慢和骄傲！真的希望你能进步！初一期末考试总结7期末考试最终结束了真兴奋啊！这次成果比拟满足比上次进步许多，星期五领试卷的时候
15、得知自己当上了三好候选人心里很兴奋但由于成果比那些人差所以木没又当上心里很难受但我并不气馁我只对自己说下次考好了就肯定能只要每学期躲进不肯定下此次就可以被老师悬赏那让可让爸妈骄傲一阵子了。说一说总结这次试卷是全区统考的有以下几点1，端正我们的学习看法，上课刚好早到，争取做到课前预习课后复习的习惯，改正同学60分大吉的观念。2，主动帮助未及格的同学找出缘由所在。缘由主要是欠缺对于所学学科的重视，以及不用功刻苦。不下功夫去背一些须要记忆的学科。3，建设好班级学风。一个班级的学风很重要，影响了全班同学的学习习惯和成果。所以，班委和同学应当竭力营造一个好的学习气氛，相互催促，努力学习。取乎其上的乎其中，取乎其中得乎其下。应当高标准严格要求自己才能取得好的成果。胜不骄败不馁，仔细的走好每一步。这是我对本班的建议感谢。但愿下一次考得更好嗯加油吧！初一期末考试总结8初一下
