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1、幼儿园防恐防暴应急预案幼儿园防恐防暴应急预案20_ 年 5 月 23 日一、指导思想为有效预防、及时控制和消除幼儿园重大突发事件的危害，保障师生身体安康与生命平安，维护幼儿园正常的教育教学秩序，全面进步应对恐惧和暴力才能，根据我园实际情况特制定校园反恐防暴应急预案。二、组织机构1、领导小组组长：张秀萍园长副组长：许新军后勤园长刘翠成员：鄢佳慧、杜倩、曹李纳、宫再梅、史伯霞及 各班保育教师厨房人员。2、工作职责幼儿园发生或接到突发平安事故后，要在事故现场指挥救援行动，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和恳求援助，要本着 “先控制， 后处置，救人第一， 减少损失” 的原那么，果断处理积极
2、抢救指挥现场师生分开危险区域， 保护好孩子和教师的人身平安， 维护现场秩序做好事故现场保护工作， 做好善后处理工作，并按规定及时向上级和主管部门汇报。一校园内持刀行凶事件应急预案本应急程序的要点是：迅速集结优权力量阻止行凶。1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向值班干部和园领导报告，每人佩戴一个哨子，以便通知大家。并同时拨打110 报警。2、 值班干部或任何工作人员立即组织现场人员，不惜一切代价建立戒备 线，使无法靠近幼儿，防止事态扩大。3、应急领导小组宣布全园进入全面应急状态，立即施行应急救援行动。4、集结优权力量，携带防卫器械，与周旋劝阻与制止犯罪行为， 为警方援助赢得时间，在有利条件
3、下设法制服犯罪分子。5、尽快把所有幼儿和无关人员撤离至平安区域。6、救护受伤幼儿和其他伤员。7、施行事件现场戒备，阻止无关人员进入幼儿园，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。8、事件发生后，应及时向教育主管部门报告。二幼儿园内发现可疑人物应急程序本应急程序的要点是：迅速采取措施控制可疑人物1、在园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当立即向值班干部和园领导报告。2、幼儿园保安人员和领导指派人员要立即对此人进展询问，同时把他的行动限制在部分区域内。3、假设此人自述进入幼儿园的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾，蛮不讲理，
4、交给保安人员进展进一步盘问。任何执法人员来查访， 必须先出示证件， 才可入内，防止可疑人假装进入。4、假设有证据说明此人是危险人物或，应立即打110报警由警，由警方带走作进一步调查。5、在整个过程中，幼儿园应采取实在有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要确保周围人员的平安。6、幼儿园领导应把事件情况及时向教育行政主管部门报告。三校园内发现可疑物品的应急程序本应急程序的要点是：防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故1、收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向值班干部和领导报告。可疑物品是指：物品外表、重量、气味可疑，不是本单位的物品，也从无看到过此种物品不知此物品有何用处，为何会摆放在幼儿园某处。2、发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图翻开或随意摆弄它， 要制止在周围呗烟或使用手机，对讲机或发动机动车辆等。3、幼儿园应当指定有专业知识和经历的人员进展初步鉴别，判断是不是危险物品， 假设不能排除危险物品，应立即打 110 报警请警方专业人员进展检测和处理。4、假设可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，幼儿园应立即在其周围设置戒备线， 无关人员应立即撤离，并采取严密的防范措施。5、幼儿园应当配合警方组织人员在园内其它区域搜寻检查，确定在园内是否还有其它可疑物品。6、幼儿园配合警方开展各项处理工作，并及时向教育行政主管部门报告。_20_ 年 5 月 23 日第 页 共 页
