2024届高考写作指导:母题“道德修养、精神追求、坚守自我”材料解读与审题立意

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1、母题:精神追求、道母题:精神追求、道母题:精神追求、道母题:精神追求、道德修养、坚守自我与德修养、坚守自我与德修养、坚守自我与德修养、坚守自我与他人评价他人评价他人评价他人评价20242024.5.92024浙江Z20名校联盟二模作文材料解读与审题立意原题呈现原题呈现原题呈现原题呈现l阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)(2024浙江Z20名校联盟二模)春秋时一个名叫士成绮的人,常常听到时人夸赞老子,于是跋山涉水春秋时一个名叫士成绮的人,常常听到时人夸赞老子,于是跋山涉水来拜访老子。看到老子其貌不扬,衣食住处也乱七八糟,便说:来拜访老子。看到老子其貌不扬,衣食住处也乱七八糟,便说:“人们人

2、们都说你是圣人,我看是老鼠还差不多。都说你是圣人,我看是老鼠还差不多。”老子看了他一眼,说:老子看了他一眼,说:“我心我心有大有大道道,你骂我是老鼠又能奈我何?我还是我。,你骂我是老鼠又能奈我何?我还是我。”说罢,低头继续说罢,低头继续读手中的书。读手中的书。士成绮说:士成绮说:“你固然心有大你固然心有大道道,但也应该听我一句劝,又何必生,但也应该听我一句劝,又何必生活自苦如此?活自苦如此?”老子说:老子说:“我活在自己的我活在自己的道道里,而不是活在你的嘴里。里,而不是活在你的嘴里。”以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。要求:选准角

3、度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于抄袭;不得泄露个人信息;不少于800800字。字。材料解读材料解读材料解读材料解读l这是一则记叙性材料作文题。l这段材料描绘了春秋时期的士成绮与老子之间的一次对话。士成绮因为听闻老子的名声而长途跋涉来拜访他,然而他到达士成绮因为听闻老子的名声而长途跋涉来拜访他,然而他到达后却发现老子其貌不扬,生活简朴,甚至杂乱无章,后却发现老子其貌不扬,生活简朴,甚至杂乱无章,生活状况并不生活状况并不如他所想象的那样,如他所想象的那样,很是失望很是失望。于是对老子产生了不满

4、和批评于是对老子产生了不满和批评,出,出言不逊,将老子比作老鼠言不逊,将老子比作老鼠。材料解读材料解读材料解读材料解读l老子对于士成绮的批评并没有感到愤怒或沮丧,反而以平和的态度回应,强调他心中有大“道”,不以为意,低头继续读书。士成绮依然劝说老子,“何必如此自苦”,老子却说活在自己的“道”里,不是活在别人的嘴巴里。老子强调他心中的“道”并不受外界评价的影响。l老子的回答表明,他更重视内在的精神追求和道德修养,而不是外在的形象和生活条件。材料解读材料解读材料解读材料解读l这道题以小故事的形式展开,“心中大道”与“嘴里自苦”作为题干的关键词,实际上传递的是“自我与他人”“内在与外在”这两个基本母

5、题的糅合,或是解读为精神追求、道德修养与他人评价之间的关系。l老子的回答表明,他更重视内在的精神追求和道德修养,而不是外在的形象和生活条件。材料关键词解读材料关键词解读材料关键词解读材料关键词解读l材料的关键词是“道”。l首先,要理解“道”的内涵。在老子哲学中,在老子哲学中,“道道”是一个核心概念,代表着宇宙万物的本源是一个核心概念,代表着宇宙万物的本源和规律。在这里,和规律。在这里,“道道”可以理解为可以理解为个体的生活理念、价值追求或精个体的生活理念、价值追求或精神寄托神寄托。材料关键词解读材料关键词解读材料关键词解读材料关键词解读l其次,要分析对话中的冲突与矛盾:士成绮与老子之间的对话体

6、现了一种冲突与矛盾。士成绮以士成绮以世俗的眼光世俗的眼光看待老子,认为他的生活状态与看待老子,认为他的生活状态与“圣人圣人”形形象不符;而老子则象不符;而老子则坚守自己的坚守自己的“道道”,不为外界所动。这种冲突反映,不为外界所动。这种冲突反映了了不同个体在面对外界评价时的不同态度不同个体在面对外界评价时的不同态度。材料关键词解读材料关键词解读材料关键词解读材料关键词解读l再次,探讨自我认知与外界评价的关系:从材料中我们可以看出,士成绮的评判是基于他对从材料中我们可以看出,士成绮的评判是基于他对“圣人圣人”形象形象的的期待和想象期待和想象,而老子则,而老子则更加关注自我内心的真实感受更加关注自

7、我内心的真实感受。这引发了我们对于自我认知与外界评价之间关系的思考:我们应该如何看待他人的评价?如何平衡自我认知与外界期望?很多时候,需要我们正确认识自我,努力坚守自我,不受他人左右,不受外界影响。面对外界评价时应保持内心的坚定与独立,根据自己的内心追求来生活,而不是被他人的看法所左右。当然,他人评价若有正确的成分和因素,也可以听从或选择性地采纳。这里具有一定的思辨性。材料引导语解读材料引导语解读材料引导语解读材料引导语解读l引导语规定了写作任务。l以上材料引发了你怎样的以上材料引发了你怎样的联想和思考联想和思考?请写一篇文章。?请写一篇文章。l从“联想和思考”可知,文体是记叙文或议论文。l若

8、写记叙文,可以选择自身经历或身边的人与事,运用多种手法,来凸显一个人面对他人的评价时的态度。l若写议论文,首先亮明观点不被他人的评价所左右,然后运用并列式结构,阐述在面对外界评价时如何保持内心的坚定和独立。立意分析立意分析立意分析立意分析l一、内在修养的重要性:l老子通过他的回答强调,一个人的价值并不取决于他的外在形象或生活条件,而在于他内心的修养和道德水平。l二、自我认同的重要性:l老子坚守自己的“道”,并不因为外界的批评或质疑而改变。这种坚定的自我认同是一种内在的力量,能够帮助人们抵御外界的负面影响。立意分析立意分析立意分析立意分析l三、不受他人评价的影响:l老子的回答也表明,人们应该学会

9、不受他人评价的影响,尤其是在追求内在修养和精神满足的过程中。过于在意他人的看法可能会导致人们迷失自我,失去内心的平静和坚定。l总的来说,这段材料通过士成绮和老子的对话,强调了内在修养、自我认同和不受他人评价影响的重要性。这些思想对于个人成长和社会进步都具有积极的意义。参考立意参考立意参考立意参考立意l1.为心中大道而活,勿为他人流言而活l2.走自己的“道”,让别人说去吧l3.执着心中大“道”,不为物欲易初心l4.强大内心,笃定追求,方可成就不凡人生l5.心怀壮志成大师,贪图享受变庸人问题分析问题分析问题分析问题分析l从立意的角度看,基于“坚守自我”“坚守内心”等等的表述都不至离题,与既往老生常

10、谈的话题无异,浅近易懂,但也容易套路化,如“揆诸当下,物欲横流+君不见排比”。l从思辨的角度看,每个人都可能有自认为的对世界更深邃的认知,比如“有的人认为世界是表面仁义道德,实际上弱肉强食,于是选择沉溺在利益外表漩涡之中并试图填满内心的空虚”,这也同样是一种世界观,因此士成绮与老子各有自我的人生态度无可厚非(但论述要有偏向性)。活在自己的活在自己的“道道”里里在春秋时代,士成绮因听闻时人对老子的赞誉,跋山涉水而来,在春秋时代,士成绮因听闻时人对老子的赞誉,跋山涉水而来,期待见到一个超凡脱俗的圣人形象。然而,眼前的老子却其貌不扬,期待见到一个超凡脱俗的圣人形象。然而,眼前的老子却其貌不扬,生活简

11、朴,甚至可以说是杂乱无章。士成绮失望之余,出言不逊,将生活简朴,甚至可以说是杂乱无章。士成绮失望之余,出言不逊,将老子比作老鼠。面对这样的羞辱,老子只是淡淡地回应:老子比作老鼠。面对这样的羞辱,老子只是淡淡地回应:“我心有大我心有大道道,你骂我是老鼠又能奈我何?我还是我。,你骂我是老鼠又能奈我何?我还是我。”这句话,如同清风这句话,如同清风过耳,却深深地烙印在了我心中。过耳,却深深地烙印在了我心中。点评:点评:开头:引材料,暗含观点:赞成老子的处世哲学与人生态开头:引材料,暗含观点:赞成老子的处世哲学与人生态度。度。范文赏析与点评范文赏析与点评范文赏析与点评范文赏析与点评1 1 1 1老老子的

12、态度,让我看到了子的态度,让我看到了一个人活在自己一个人活在自己“道道”里的从容与坚定。里的从容与坚定。他的他的“道道”,或许并非世人眼中的荣华富贵,也非功名利禄,而是内,或许并非世人眼中的荣华富贵,也非功名利禄,而是内心的平和与自由。心的平和与自由。他坚守自己的他坚守自己的“道道”,不为外物所动,不为世俗所,不为外物所动,不为世俗所扰。扰。这种坚守,让我深感敬佩。这种坚守,让我深感敬佩。点评:点评:明确明确提出中心论点,阐释提出中心论点,阐释“道道”的内涵的内涵。在现实生活中,我们常常被外界的评判所左右,为了迎合他人的在现实生活中,我们常常被外界的评判所左右,为了迎合他人的期望而不断地改变自

13、己。我们追求名利,追求地位,却往往忽视了内期望而不断地改变自己。我们追求名利,追求地位,却往往忽视了内心的需求。我们活在他人的嘴里,却忘记了自己应该如何生活。正如心的需求。我们活在他人的嘴里,却忘记了自己应该如何生活。正如士成绮所说:士成绮所说:“你固然心有大你固然心有大道道,但也应该听我一句劝,又何必,但也应该听我一句劝,又何必生活自苦如此?生活自苦如此?”他似乎认为,老子应该改变生活方式,以符合世人他似乎认为,老子应该改变生活方式,以符合世人的期待。然而,老子却坚定地回应:的期待。然而,老子却坚定地回应:“我活在自己的我活在自己的道道里,而不里,而不是活在你的嘴里。是活在你的嘴里。”点评:

14、点评:联系现实反面论述,重申观点联系现实反面论述,重申观点。这让我想到了另一位古人这让我想到了另一位古人陶渊明陶渊明。他也曾身居官位,享受过。他也曾身居官位,享受过权力的滋味。然而,当他发现那并非他真正追求的生活时,他毅然决权力的滋味。然而,当他发现那并非他真正追求的生活时,他毅然决然地选择了归隐田园。他坚守自己的然地选择了归隐田园。他坚守自己的“道道”,不为五斗米折腰,过上,不为五斗米折腰,过上了自己向往的生活。他的诗歌,充满了对自然的热爱和对生活的感悟。了自己向往的生活。他的诗歌,充满了对自然的热爱和对生活的感悟。他活在了自己的他活在了自己的“道道”里,成为了中国文学史上的璀璨明星里,成为

15、了中国文学史上的璀璨明星。点评:点评:具体论述,例证具体论述,例证+点评点评。活在自己的活在自己的“道道”里,并不意味着与世隔绝,或是拒绝成长。相里,并不意味着与世隔绝,或是拒绝成长。相反,反,它是一种对自我认知的坚持,对内心需求的尊重它是一种对自我认知的坚持,对内心需求的尊重。它让我们在纷。它让我们在纷繁复杂的世界中保持清醒的头脑,不被外界的纷扰所迷惑。它让我们繁复杂的世界中保持清醒的头脑,不被外界的纷扰所迷惑。它让我们在追求梦想的路上,始终坚守自己的初心和信念。在追求梦想的路上,始终坚守自己的初心和信念。点评:点评:递进,分论点:对自我认知的坚持,对内心需求的尊重。递进,分论点:对自我认知

16、的坚持,对内心需求的尊重。当然,活在自己当然,活在自己“道道”里里并不意味着固步自封或是盲目自大并不意味着固步自封或是盲目自大。我。我们需要不断地学习和成长,以更好地理解和坚守自己的们需要不断地学习和成长,以更好地理解和坚守自己的“道道”。我们。我们需要保持开放的心态,接受他人的建议和批评,以便更好地完善自己。需要保持开放的心态,接受他人的建议和批评,以便更好地完善自己。点评:点评:反面论证,指出正确做法。反面论证,指出正确做法。总之,活在自己的总之,活在自己的“道道”里是一种智慧和勇气。它让我们在人生里是一种智慧和勇气。它让我们在人生的道路上更加坚定和从容。让我们勇敢地追求自己的梦想和目标吧!的道路上更加坚定和从容。让我们勇敢地追求自己的梦想和目标吧!点评:点评:结尾:总结全文,呼吁,强化观点。结尾:总结全文,呼吁,强化观点。活在自己的活在自己的“道道”里里是一种智慧和勇气。是一种智慧和勇气。破樊笼,立真我,行至道破樊笼,立真我,行至道面对士成绮面对士成绮“圣人圣人”与与“老鼠老鼠”之疑,老子只言之疑,老子只言:“我心有大道。我心有大道。”而在他人目光愈发如影随形的今日,面对他人而在

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