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1、【中专生职业生涯规划 300】中专生职业生 涯规划范文4篇 当然，一个好的职业生涯归案户不能过分理想化，应该从自身出发， 立足社会。根据所学专业实事求是地确定目标，落实措施。第一、我们应制定最关键的第一步，确定志向。志向是事业成功的基本前提，没有志向，事业的成功也就无从谈 起，我选择的是职业学校，因而我在就学时就已经确定了我的专业 机电技术应用专业，这个专业是机械与电子的结合体，在现今的企 业中这个专业是最易被采用的，我想通过这几年的学习进入单位工作 后成为一名熟练的技师，继而成为一名机电工程师。第二、了解自身条件与对社会环境的适应性首先，我们应该正确认识自己，了解自己，做出恰当的自我评估。我
2、是个兴趣广泛的男生，爱好学习，喜欢读书，热爱体育。我擅 长摆弄家中不用的物件，例如电话、闹钟等等。我的性格开朗，我喜 欢大声朗读、喜欢科幻小说，喜欢呼朋唤友，总是觉得“三个臭皮匠 抵得上一个诸葛亮”，奉行“智者千虑，必有一失”.但同时又有些自 我感觉良好，易以自我为中心。在班上我担任着学习委员的职务，虽然我尽力做着的是老师分配 的任务，但有时还是会和同学们发生摩擦，但我想这并不会影响我和 同学们的关系，我不太会和老师亲近，其实我很尊敬他们，但我总是 不善表达。其次，适时评价外界环境因素对自己职业生涯发展的影响。随着社会不断发展，科技不断进步，各行各业的自动化程度越来 越高，电脑控制的普及程度越
3、来越广，我所在的机电技术应用专业的 适应性也就越来越强，无论是本地企业，还是外地企业对于机电技术 应用专业的学生都是供不应求的。因此，根据现学专业加上吃苦精神，毕业后选择一所好的企业应 该是不太困难的。据日本科学家研究发现，人一生工作所需的知识， 90%是工作后学的。我想，经过我今后的努力我可以实现更大的理想， 收获更多的知识，面对更多的挑战，赢得更多机遇。第三、确定职业选择的正确性首先是性格与职业的匹配：我是个眼到手到之人，在动脑的同时我十分喜欢动手，机电专业 除了要有较强的机械与电子的专业基础知识外，还应对动手能力有较 高的要求，我想胆大心细是对这个专业最好的性格要求。其次是兴趣与职业的匹
4、配：古人云“干一行，爱一行”，但我却认为应该是“爱一行，做一 行”。因为你喜欢，你才会用心去做，我喜欢机械设计的巧妙精确， 也喜欢电子线路的构思缜密。最后是特长与孩子业的匹配：当然我的特长有很多，有些特长只能作为一种爱好，但有些特长 却可能成为一种职业。我擅于拆装家用电器和修理自行车这一特长定 位成为我的职业，我想这是我选择这一专业的前提。鉴于我的兴趣和爱好，我更加明确地肯定了我的志向一名优秀的高级技术师。第四、职业生涯路线的选择和职业目标的设定 职业生涯路线的选择 从小每个人都有远大的理想，有些人想当科学家，有些人想当飞 行员，有些人想当伟人、名人。我想我肯定也曾经有过这样伟大的抱 负，但随
5、着时间的推移，这样的理想慢慢淡化了，变成了更有实际意 义的目标。我既然选择了我的专业，那么我的职业也就随之缩小了范围，我 想成为一名机电工程师是我目前 最大的目标，而成为机电工程师的 前提是先学好自己的专业，再找一份可以提高自己实践操作能力的工 作，那我才有希望成为一名合格的机电专业的技术人才。设定职业生涯目标 正确适当的目标是职业生涯规划的核心，一个人事业的成败，很 大程度上取决于合适的目标。我想这里所说的目标应该包含两种，一种是近期目标，另一种是 远期目标。我所设定的近期目标是我在学生生涯结束时所应达到的状态。我 是一名 07 级在校生离毕业还有三年的时间，社会变化很快，我应在 这三年的时
6、间中不停地调整自己，修订目标，以期能很好地适应环境 的变化。我在学完自己本专业的课程之外还应与社会环境接轨，掌握 好计算机与外语等相关技能，争取在在毕业时获得计算机等级证书、 技能等级证书和外语合格证书。此外，还应积极参加校内外文化活动， 增强适应能力，培养吃苦精神，学会与人相处。在实习期间，还应树 立自己的良好形象，培养正确的职业道德观，这对我们年轻人将来找 一个合适的工作单位是至关重要的。远期目标是步入工作岗位后的头十年我应达到的目标，工作以 后，我应根据自己的才能、性格、兴趣以及外界环境适时调整自己的 职业生涯目标。这一时期在充分展现自己的才能，发展自己的事业的 同时，还应进一步确定人生
7、目标是否符合现实，如有出入，应尽快调 整、修订。当然，还有一个重要任务，就是坚持学习，不断充电。刚刚工作的我还应脚踏实地，不能好高骛远，应虚心向老同志学 习，从小事做起，从点滴做起，先熟练掌握业务，提高水平，成为一 名蓝领技术工人;然后再加强学习，不断总结，及时进修，善于发现 不耻下问，这样才能不断成长，成为我所希望的机电工程师。第五、制定行动计划与措施这一步骤要具体，以便定时检查，及时修整。为达成近期目标，在工作学习方面所采取的措施 为提高自已的学习效率，尽早达到自己的目标，从现在开始我就 应提高自己学习的积极性，通过动手实践与专业理论相结合的方式来 提高自己的专业素质，并充分发挥职业道德与
8、职业指导课程主导 作用，提高自己的职业道德。为达成远期目标，在业务素质方面所采取的措施为更好地走入社会，适应岗位，我除了要学习自己的本专业外， 还应当掌握一些配套的帮辅专业，近年来科学技术高速发展，知识流 通范围日趋广泛，一项技术甚至有好几个国家共同完成，因此掌握一 些必需的语言技能会在很大程度上提高你自己的业务能力。这样，平 时就要重视外语的学习尽可能的在学好理论课的同时找机会积极锻 炼自己的听写能力，如听听英语新闻，看看外语杂志等。同时，互联网的作用越来越不容忽视，网络生存成了现代人一项 很重要的生存方式。世界很大，但也可以很小。因此，熟练掌握电脑 也成为了我们今后走向社会，展现自我的重要
9、技能。现在学校里每年 都开设与计算机相关的一些课程，我应努力掌握。不断实践。当然，现今社会除了要提高以上所学的专业技能外，还有一项重 要的技能就是学会与人相处，社会是协作的社会，它的发展不能依靠 一个人的进步，无论在学习还是在工作中都不要忘记真诚地对待他 人，不要忘记微笑，要积极地改变自身的不良习惯，要树立良好的职 业道德。为完成目标在开发潜能方面所采取的措施为最大限度提升自己的学习能力，社会能力，工作能力，我在充 分展示自己优势的同时，还应不断发现自身新的优点来加以利用。潜能的开发既有智能开发又有体能开发。智能开发是不断提高自身优势的关键，古人云：出门在外要有一 技傍身。现在的社会其实只掌握
10、一门单一的专业技术是远远不够的。 我们要不断深入地挖掘，熟练掌握两至三门相关专业，这个过程我们 在求学期间就可完成，我所学专业是机电一体化专业，该专业所学内 容既涉及机械又涉及电工电子，我可以根据自己的喜好再深入学习一 些机械类或电工电子类的课程，况且机电专业是一个基础专业，由此 而派生的许多新兴专业将会更为实用。体能开发是持续展示自身优势的条件，从爸妈的唠叼，老一辈的 经验以及书报杂志中我深刻体会到：身体是革命的本钱，没有一副好 身体，就是有再好的计划，再完美的措施，那都只是空想，永远也实 现不了，所以现在的我要积极锻炼身体，保持良好的状态，为了现在 也为了将来，为了学习也为了工作，培养良好
11、生活习惯，拥有健康青 春的身体。第六、评估与回馈俗话说：“计划赶不上变化”，为使得我现在所订的职业生涯规划 行之有效的话，我就必须在这个计划的基础上根据社会环境的变化适 当地调整与修订。象前面所说的我的目标是一名机电工程师，但若毕 业后我所能找到的工作只是与机电专业相关的专业的话，如电子装 配，我就要调整这一目标，在新的环境中适应。因此，对一份完整的职业生涯规划来说，评估与回馈是该规划能 否实行的重要组成部分，在这里我可重新选择职业生涯路线，修定人 生目标，变更我的计划与措施，以此来达到最好的人生状态。一、前言在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战 中的另一重要利器。对企业而
12、言，如何体现公司“以人为本”的人才 理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是 一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行 有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代中专生，若是 带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占 有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的 未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。二、自我认知 我是一个当代中专生，（平时）是家里最大的希望成为有用 之才，性格外向、开朗、活泼，业余时间爱交友、听音乐、外出散步 等。喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍，心中偶像是比尔盖 茨，平时与人友好相处
13、，亲人、朋友、教师关爱，喜欢旅游，动手能 力较强做事认真。当然本人自身仍存在一些缺点,这对于我今后的就 业会产生不利影响。比如,学习缺乏恒心,努力程度不够,平常较少 参加社会实践,社会实践经历少等。三、解决自我认知中的劣势和缺点 针对自己的不足和缺点,我准备从以下几方面克服我的缺点：（1）阅读一些励志性的书籍,增强自己学习的毅力。（2）向学习努力的同学取经,借鉴其学习方法。（3）参加一些实践活动多的社团,既能结交志同道合的朋友, 又能参加社会实践。四、未来人生职业规划 根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向电子和计算机两方面发展。围绕这两个方面,本人特对未来作初步规划：1、学业有成期：充分利
14、用校园环境及条件优势,认真学好专业 知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为 就业准备。2、熟悉适应期：利用 3 年左右的时间，经过不断的尝试努力， 初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。完成主要内容：（1）学术、知识结构：提升自身操作层次，从专业技能熟练。 电子技能争取拿优秀、且拿到计算机等级证书，开始接触社会、工作、 熟悉工作环境。（2）个人发展、人际关系：在这一期间，主要做好职业生涯的 基础工作，加强沟通，虚心求教。（3）生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下，尽量形成比较 有规律的良好个人习惯，并参加健身运动，如散步、跳健美操、打羽 毛球等。3、在自己的工作岗位上，踏
15、踏实实的贡献自己的力量，拥有一个完美的家庭。五、结束语计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目 标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出 的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。其实，每个人 心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都 有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成 功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成 功，不相信颓废；成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼！当代中职生正处在一个充满竞争与变革的时代，他们无不渴望自 己的人生能顺利通达成功。当每个学生对未来满怀期待或对就业感到 迷茫
16、时，他们都会想到同一个问题：我将选择什么样的工作？我该怎 样为自己的成功做好思想、心理和技能上的准备？其实，从那一刻开 始，他们就在思考自己的中专生职业生涯规划。由于中职生阅历和社会经验的局限，对自我和社会往往缺乏全面 的认识，在走上社会之前内心很容易产生各种各样的矛盾和冲突，这 些都会制约他们的生涯发展。“大学生就业指导”，在当下严峻的就业 形势面前，要让学生学会审时度势，实现顺利就业，走好职业生涯第 一步，开设生涯规划这一课就显得尤为重要。教育 另一方面，传统教育关注的重点是人在社会化早期所应掌 握的基本知识和基本技能，对学校教育与社会的连接较为忽视。而生 涯规划教育恰恰跨越学校教育与社会之间的“鸿沟”，在注重了社会 化过程中的一般知识和技能的传授与培养的同时，职业规划更加关注 每个社会化个体间的差异性，注重个
