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1、 教师实习自我鉴定【五篇】 【篇一】教师实习自我鉴定 初步的班级治理和数学教学阅历，还深刻地体会到训练无处不在，在讲台上要为人师表，以身作则。 在教学工作方面，试教工作开头以后，我每天的工作就是听优秀教师的课，仔细做好听课记录。仔细备课，专心修改教案，确保教案、教学课件标准，内容精确。了解学生的学习状况，针对不同的特点进展教学，课堂上乐观面对，教学语言表达清楚流畅，虚心听取指导教师的意见，乐观借鉴其他教师的阅历，弥补自己在教学工作上的缺乏。 在班主任工作方面，通过班主任工作实践，我感受到了班主任工作的细致和辛苦。我认为只有与学生交朋友，形成良好的师生关系，充分了解学生，才能更好地绽开教学。热心
2、真诚面对每位学生，敬重他们，深入细致了解他们。在班级治理上，乐观负责，仔细对待，细致入微，保证各项工作到位。 在实习过程中，我也发觉了自身在教学工作上的缺乏。讲课时声音不够嘹亮，粉笔字写得不够好，未能在学生中建立起足够的威信等，我缺乏课堂教学的实践学问和阅历，主题扩展不够自然、不能充分考虑学生的实际需要、课堂临场应变力量差、一些根本的教学技能常规策略需强化；课堂操作方面，课堂中缺乏师生互动或与学生的沟通不自然、不自信，在以后的备课过程中， 我更加侧重于如何将学问的来龙去脉向学生表达清晰。我的这一举措果真收到了良好的效果，学生听完课后普遍都说我讲得较清晰。这让我感到很欣慰。通过本次实习，使我明白
3、，在将来，我还得加倍努力，不断改良，完善自己。 【篇二】教师实习自我鉴定 一年的实习期马上完毕。在这一年里，在各位领导和教师的热心支持和帮忙下，我仔细做好班主任和英语教学工作，乐观完成学校布置的各项任务。 学校领导出于对我的磨炼与培育，让我一个刚毕业的学生一进校就做五年级的班主任。通过向其他优秀班主任的学习，我熟悉到训练上单方面的严和爱都是不行的。班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。在工作中留意： 1.制定切实有效的班规，培育班委自主治理的力量。鼓舞干部大胆工作，教导他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用。 2
4、.充分利用课间谈话和班会课。抓住和学生们沟通的时间，了解班级状况和学生们的心理状态，有的放矢的进展训练和解决问题。或讲座、或争论、或给他们讲布满人生哲理的故事的班会课是我对学生进展思想道德建立的有效阵地。 3.关心后进生、行为偏差生。后进生、行为偏差生是有着强大的自卑感难训练的一批。对此，我拿出了极大的急躁，通过家访和谈话等形式逐步使他们有所转变。现在我班已经逐步向着一个既有着严格的制度，又布满团结向上风气的集体靠拢。班主任工作细心而又繁琐，是在宽阔的心灵世界中播种耕耘的职业，在今后的训练生涯中，我将用我的青春连续耕耘这片园地。 总体上来说，我感觉从大学校园走进小学校园，不仅仅是环境的变化，更
5、多的是角色的变化，从一个被训练者变成了训练工。在这样一个变化的过程中有苦有甜，但是我知道全部的付出肯定会有回报的。以上是我这一年实习期的自我鉴定，缺乏之处请各位领导及教师指正，我肯定会再接再厉，连续努力工作。 【篇三】教师实习自我鉴定 在大学三个月的实习完毕了，在实习中，我采纳了看、问等方式，对高校的日常教学治理工作的开展有了肯定的了解。通过这次实习，我得到了一次较全面的、系统的熬炼，通过理论与实践的结合，学到了很多书本上所学不到的学问和技能，这些让我感动不已。 在学生心理辅导员的实习中，我深深地体会到我们的学广阔生如此的渴求有一位学问比拟丰富、力量比拟全面的、能倾听自己心声的朋友。作为他们的
6、朋友，我惟有认真倾听、急躁询问、仔细思索，最终帮助他们增加认知正确对待和科学处理他们所面临的困难；我用真诚的心对待每一个同学，用清楚的话讲解好每一个问题，用深切的情表达每一个核心思想，最终得到同学们的确定。 教师和同学们的热切关注让我布满自信的走过，走过令我难忘的实习。同时也鞭策着我在学习和工作中创新开拓，不断进步！我，以一颗真诚的心、朴实的情，打动了学校的领导、同事和亲切、得意的同学。在此，我诚心的向他们表示感谢，特殊感谢我的指导教师、分管领导；同时还要感谢我的大学教师、关怀和帮忙过我的同学。 “十年树木，百年树人。”实习完毕了，在这三个月的实习中，我受益匪浅，站在训练的最前线，面对一双双求
7、知的眼睛，心中倍感任重而道远。将来我肯定要不断努力学习，不断自我增值，做一位勤劳、优秀的园丁，把祖国的花朵浇灌得更加明丽多彩。我盼望在自己平凡的工作岗位上做出不平凡的成绩。 【篇四】教师实习自我鉴定 时间如梭，一年的见习期马上完毕。在校领导和同事们的热心支持和帮忙下，我顺当的完成了本学年的工作，乐观完成学校布置的各项任务。回忆这一学年，既劳碌，又充实，有很多值得总结和反思的地方。现将本学年的工作做一个小结，总结过去，展望将来，寄望明天工作的更好。 一、思想政治方面 品德是打算一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。无论在什么状况下，我都没遗忘“学高为师，身正为范”，并以品
8、德至上来要求自己，明确训练目的，端正态度，钻研业务，关爱学生，为人师表。平常，我虚心向阅历丰富的教师和同事学习教学阅历，努力提高自身教学阅历。 二、教学工作方面 在备课、教课的同时，我乐观参加听课、评课，科研课题讨论，虚心向各位同仁学习教学方法，博采众长，提高教学水平。今年四月份，我与另一位教师共同带队指导了本校经管系物流专业学生组队参与的山东省高职类现代物流配送技能大赛，在院系各级领导的大力支持和关心下，在教研室各位同仁的共同帮忙下，取得了三等奖的好成绩。 经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰，但还有许多缺乏的地方等待我去提高。首先，我觉得我的教学设计力量还有待提高；其次，在处理教学中有些事
9、情时还稍显急躁，需要有更多的急躁，更加的稳重。在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的缺乏，更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺乏，用“生命不息，奋斗不止”不断鼓励自己，争取越做越好。在将来，为学院的建立和进展奉献自身更多的力气。 【篇五】教师实习自我鉴定 在这三个月的实习期中，在各位领导和教师的指导与帮忙下，我初步了解到该如何做一名合格的大学教师，并且努力朝这个方向前进。以下我就实习期间的工作做简要的总结。 首先，教学方面。“授人以鱼不如授人以渔”，大学教师给我的印象始终是神圣的，同时也是责任重大的。肩负着这个重大的任务，暑假期间，我仔细地研读了下学期所要讲授课程的相关资料，并且
10、仔细备课。开学前一周，学校组织新入职教职工进展了培训，在培训中我学习到了一些很有用的教案设计以及讲课方面的技巧。开学后，最终到了实战时期，我发觉教学工作还是布满挑战的。作为一名新教师，我发觉自己还是有一些问题的，比方最开头时，我讲课进度较快，在学生反映之后，我即时进展反思并调整了教学设计。 其次，班主任方面。现在我担当大一的xx班的班主任工作。这个工作也是布满挑战性的。的挑战在于如何把握与学生之间关系的度。与学生关系过近，则可能会丢失威武感，以后学生未必会乖乖听话。与学生关系太远，学生不宠爱班主任，有什么问题的时候可能不太情愿与班主任沟通。在开第一次班会的时候，我没有留意到这个问题，放低了姿势，力图拉近与学生关系。后来留意到这个问题之后，我渐渐地力图努力把握 最终，科研方面。这几个月中，我还不放松科研，研读了自己相关讨论领域的一些高水平论文，努力做到实时把握科研进展动态。同时，在每周三的例会中，学院都会请一位教师讲自己申请课题的阅历，我从中吸取了大量的有用信息，这对没有课题申请阅历的我来说，无疑是大有裨益的。 总的来说，在这三个月的实习期中，我既有许多的收获，同时也有许多的缺乏需要我在在今后的教学与科研过程当中不断地反思，努力提高自己的教学水平与学术水平，力图成为一位优秀的教师。
