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1、 大学生植物学实习心得体会 起初对实习没抱有太大的热忱，由于去外面实习必定要乘车，而我晕车，是特晕的那种，见到车就想吐。第一天清早乘车去鹫峰，车子走得可真慢呀，尤其是在盘山大路上曲折蛇形时，我感觉我的胃都要出来了，我真的想跳车啦。但是下车稍作休整之后，我立刻被鹫峰迷人的风光深深地吸引住了。平缓的山坡到处散发着绿的生气，迷人的花香沁人心脾，我还没来得及驻足观赏，教师就带着大队人马浩浩汤汤席卷过来了。我这才意识到此次实习不是出来游山玩水的，于是只能打起精神，掏出纸笔，追随人流而去。山上的植物可真多呀，我一生也没见过这么多植物，更何况需要一一识别。 但是环顾四周，一个个同学如狼似虎，见到植物就挖，发
2、觉新的植株就抢，这场面近乎疯狂，我也等不及啦，拿起剪刀参加到第一波扫荡队伍中，所过之处，植株欲哭无泪呀，高大的乔木尚能自保，矮小伏地的要么被搜挖枯竭，要么惨遭践踏蹂躏，究竟两个班五六十人呢，其破坏力真的不容小觑呀。教师寓教于乐，同学们对这也乐此不疲。整个过程中，我根本做到了仔细听从教师指导，细心识别植物、采集标本，留心做记录，生怕记漏、记错任何一个种名儿，遇到特殊的植株与同学相互争论，解决不了的问题准时请教教师。利用午饭间隙，将采集好的植物压成标本，并记好实习日记。第一天收获颇丰，我熟悉了116种植物，了解了局部植物的用途，譬如唇形科的益母草、x黄芪，景天科的景天三七具有药用价值，而壳斗科的栓
3、皮栎树干竟可以做暖壶塞子，最为好玩的是木兰科的鹅掌楸，也叫马褂木，它的叶子可以用来写情书，多么浪漫呀。这次实习给我供应了一个近距离接触大自然的时机，我通过对植物的识别，了解植物的科属特征，进而加强稳固了课本上的理论学问，我深切感受到了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”其中味道。第一天的实习是难忘的，专心学到的东西将使我终身受用。实习也对大家的体力与团队协作力提出了一个很大的挑战，假如第一天的实习用“累”来概括，那么其次天的实习就应是疲乏了。其次天，目的地是x植物园，本想乐游园一番，无奈天公不作美，自清早至黄昏淅淅沥沥的雨没有停留，于是我们在雨中享受了这一场值得回味的特殊实习。 雨中游x植物园别
4、有一番味道，园子里的花真多，好多都是我从未见过，也不知道名字的花。感谢教师告知我一些漂亮的花儿的名字。有的同学显得非常兴奋，频频按下相机的快门，一行人都停下脚步等他们，观赏着他们“抢”镜头的如醉如痴的身姿。然而，植物园中奇花异草上百种之多，他们是无论如何也拍不完的。那雨也来凑喧闹，铺天盖地，千丝万缕地将植物园中风姿各异的树木和奇花怪草覆盖起来，满眼绿色一时间虽实犹幻，仿佛一位画界高手正在一幅巨大的画布前浓墨重笔地挥洒?沿着细碎的沙土路渐渐前行，雨丝在伞面和树叶上发出的沙沙声，听起来很满意舒心，四周很宁静，几乎见不到游人，路两边栽植着等待识别的树木，徜徉闲逛间，转过一个慢坡，突然传来人语喧哗声，
5、举目望去，竟是梁启超的墓，我们一行人怀着肃穆的心情瞻仰拜谒了伟人，随后连续查找植物。给我留下最深刻印象的是紫薇树，粗大枯槁的主干顶端上，冒出蓬勃的翠色，抽出优美的枝条，随风摇摆，舞动着满树的明丽和芳香，真有枯木逢春，梅开二度的感觉。雨中植物园，别样的景致，别样的风情。 在接下来两天的植物鉴别考试中，乐趣仍旧层出不穷，这是一场人与植物两情相悦的走秀，但不在本文所涉之列，不行说不行说? 大学生植物学实习心得体会2 在去xx之前，虽然听到师兄师姐说植物学实习会很好玩，但是我一想到又热又多蚊子而且还要一天认一百多种植物，简直想死的心都有了，觉得在xx实习并不是在学习而是在受苦，虽然有些难受，但我还是跟
6、着大队去了xx。 在xx的五天学习里，我却有点喜爱这样的活动，也在享受着欢快中学习，为了记住某一种植物而念科名种名十几遍，为了确定自己所说是对的问了好几个人，为了最终一天的考试而每晚不管多晚也认植物认几遍，每天接近一百种，认着认着，便会遗忘了当时认植物是为了应付最终那天的考试，更多的是内心渴望熟悉多一种植物、了解多一种植物，增长自己的见识，充实自己的学问。或许许多时候，对于学习，一开头都会有些惰性，但是强迫自己静下心去仔细学、努力学，慢慢地就会喜爱上，甚至很享受学习的过程。 现在，在校园里走着走着，总是会不由自主地说：“嘿，这是XX科的XX。”回想起，在xx的五天，让我更加喜爱大自然。 固然，
7、在xx的学习中，不得不说的就是周云龙教师。他总是很细致地给我们介绍植物，也很关怀我们是否累了，一路上跟我开玩笑拍照唱歌，各种各样的欢乐，给酷热的夏天降温。 我觉得xx实习真得很有意义，盼望以后每一届的师弟师妹都能有时机去好好享受这一段经受。 大学生植物学实习心得体会3 植物对许多人来说就是被人们种植的绿色的有生命的生物。其实植物的概念并不是这样，有的细菌如蓝藻也属植物的范畴。植物是指能将无机物转化为有机物的一类自养型生物。它是自然界的生产者，对于维持自然界的生态平衡有着重要的意义。我很喜爱植物，我喜爱讨论它的根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，喜爱了解植物的药用价值，所以我很期盼植物学的野外实
8、习，这样我就可以实地考察它们，近距离接触它们，以便更好的理解把握书本学问了。 就谈一谈在岭南和x实习时的感受吧。20xx年6月30日下午，我们来到了岭南，那天下午我们没有上课，只是忙于熟识一下环境，包括吃饭、住宿等。大家都在忙，有说有笑。看着这个场景，我有种说不出的快乐。这样的场景对于我们快要走出学堂的人来说何尝不是一种留恋。那天还有一件事让我我印象深刻：我发觉当地人对于我们的到来很是欢送；供应饭菜、住宿的仆人和帮助做饭的人对我们的照看很是周到。7月2日上午，先是方教师向我们讲解了野外实习中的组织治理、安全防护、简易用具、如何采集植物、采集什么样的植物才算符合要求及如何制作标本等等。然后我们被
9、分成几个大组，各个大组在相应教师的带着下带着枝剪、高枝剪、采集袋就去采集植物了。我归属于张教师的带着下。张教师带着我们那一大组往山上走，当见到常见的植物时，张教师就向我们讲解它是什么科、什么属、什么种、果实的类型或花序的类型或这两者，有时还介绍植物背后的小故事，我们边听边记，然后教师就让学生把它剪下来留作标本。 不知不觉就到了吃午饭的时间，我们就整理好工具、背着标本回去了。由于植物不像动物那样有活动的力量，所以上午的收获自然不会少，同时我也学到了许多东西：第一，在观看的时候，我们首先要留意这株植物的整体形态（木本还是草本?直立还是攀援?），然后再从叶形、叶缘、叶脉、气味、花、果实等细节特征去观
10、看鉴别，以前总认为一棵树上的叶子都是雷同的，不会有多大区分，但现在不这么认为了，由于评判叶子是否一样的标准有叶形、叶尖、叶缘、叶脉等；其次，要把理论学问运用到实际观看鉴别植物的过程中，不能一味听教师讲，教师说什么就是什么，自己只需要供应手记录教师讲的东西就行了。可是我觉得这其中也有几点缺乏：一是这全部由教师讲学生记，并不能培育学生分析问题和解决问题的实际力量；二是大家都跟着教师转，没有独立观看鉴别植物的时机，达不到提高学生独立工作的力量；三是学生“爱护资源，珍爱生命”的意识不强，学生采集标本时不去考虑这种植物的现存量，只知道采，而且毫不留情，就像鬼子扫荡敌人一样要把他们毁灭掉。下午，张教师帮忙
11、学生确定要做的论文题目，然后讲解了怎样写论文。剩下的时间就留给我们自己安排，想做标本的就留下做标本，不想做的就去采集植物。 我们那一大组全是女生留下做标本男生去采集植物。我觉得做植物标本一点都不难，植物学野外实习指导上说得很清晰，但要做得精巧美观，那还得下功夫。晚上，各个大组的组长召集成员连续做标本，全部人围在一张桌子上，有的站着，有的坐着，大家相互帮忙，气氛很融洽。我觉得间或实行集体学习也是有必要的，俗语说“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，每个人思维是不一样的，把多个人的想法集合在一起，那就会找出更好的方法解决问题。 7月4日上午，我们那一大组人连续采集缺少的植物标本，由于只需要采集很少的标本，所
12、以我们早早的就完成任务回来休息了。下午和晚上，我和室友始终查找资料写植物学野外实习论文初稿。这个下午和晚上对我来说算是刻骨铭心，我在找资料时，书上讲的东西有许多都不理解，我无从下笔，搞得兴趣降低了一半，但是又是和室友一起合作，有她们的鼓舞和支持，我们共同完成了这个任务，或许不是很好，但是我已经很满意了。 7月5日的上午，教师带着我们去三溪大峡谷游玩了。说实话，我就是带着出去旅游完全不用去想书本学问的心态去的，我和同学一起欣赏沿途风景，不时的拍照留念，随之笑声传到了很远的地方。我看许多人也是这样的。走到某个地方，我看到张教师正在采集植物，他是在溪边用手拔的。为什么我的思想和张教师的会有这么大出入
13、?为什么别人会树立这样的观念随时随地都可以学习，而自己却那浅薄?我打算我也要树立这样的观念。下午，每一大组都把全套标本上交给教师，教师对此进展打分。今日的晚餐有点特殊，不仅比寻常丰富，而且还有啤酒喝。张教师和王教师简单总结了在岭南实习的状况后，就各向我们班女生和生科班女生敬了一杯酒，我们也回敬了。我估量在野外实习完毕后，我就彻底地远离了这两位教师（由于我不准备考研），有点不舍。晚餐过后，大家都去看晚会了。晚会上上台者有岭南乡的乡委书记、款待我们的仆人、黄松教师的女儿、生科和生技的学生。这次的晚会让我看到了三点：一是当地人的热忱好客；二是年青人的生气活力；三是生科班的人要比我们班的人对待事情更积
14、极，而且才艺也赛过我们班，我们班的人要加油了。7月6日的早餐过后，我们又拿起了自己的行李踏上了回校的旅程。 此外，岭南的实习提高了我的意志力和吃苦耐劳的力量。在这里，白天我要抵住太阳和植物叶子对我的损害，晚上我要忍受没有风扇和被蚊子叮咬的苦痛。可我最终还是带着活力回来了，我已经具有相应的“抗体“了。 7月7日，我们乘车去了有“上有天堂，下有苏杭”之称的x。我们到x的时候已近十二点了，大家都由于坐车感到很累，教师就带着我们去吃饭。谁知那菜太淡了，我没方法吃下去，硬是逼着自己吃。吃过后，司机又用车把我们带到植物园。我喜爱植物，我想熟悉更多的植物，所以进了植物园后我就开头记录植物名及它是什么科，我跑
15、了好多地方，不过时间有限，很快就到了集合的时间，我还是有好多地方没有去，我只能带着圆满离开这个植物园了。之后，教师就带我们去吃饭、找宾馆住宿了。这一晚是实习以来睡的最好的一晚。 7月8日上午，教师带着我们去西湖游玩了。这是我初次见到西湖，真的觉得好美，喜爱西湖的水，喜爱西湖边上的垂柳，喜爱西湖的桥。此外，普及各地的游客也是西湖一道亮丽的风景。在这里几乎每个人都拍了照片留念，我也为我尊敬的两位教师张慧冲和王德青教师拍照了。下午我们去了自然博物馆，哇，那的建筑好豪华！由于要交动物名录，组长给每一个成员安排任务。那里面陈设着无脊椎动物、脊索动物的化石或模型或两者，那里面还有动物进化的介绍图纸，好壮丽
16、。我不是很喜爱动物，但我还是仔细的记录动物的属名、种名，由于对于我应当做的事，即使我不喜爱，我也会坚持究竟。我自认为我是一个善始善终、不轻易半途而废的人。7月9日上午，我们去了野生动物园，在这里我们看到了许多活生生的动物，这和自然博物馆有所不同。在这里我看到了世界上不同地区分布的动物，假如没有学这个专业，我估量没有时机看到这么多动物。我还进了游乐园玩，我体验到刺激的感觉，当我快要飞出去时，又会有强大的向心力把我拉了回来。出了野生动物园门口，我们班全体学生和教师一起合影拍照。之后匆忙的吃了顿饭就返校了，我们的野外实习就完毕了。 我还应当对我的辅导员谢丹芳说声感谢，她身体不适，本可以不用带我们去实习，但她并没有推卸这份重任，依旧选择和
